نام :مهدی
نام خانوادگی : خسروی
پایه:نهم
نام شهر و استان : قاین - خراسان جنوبی
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار- کلاس پنجم
شغل و تحصیلات پدر : کارگر- سیکل
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف اصلی من از شرکت مستمر در آزمونهای برنامهای کانون، ارزیابی دقیق و منظم سطح یادگیری و تسلطم بر مباحث درسی است. این آزمونها صرفاً برای سنجش نهایی نیستند؛ بلکه ابزاری حیاتی برای شبیهسازی شرایط واقعی امتحانات نهایی و کنکور هستند. با شرکت در این آزمونها، هدفم نه تنها کسب موفقیت در هر آزمون، بلکه شناسایی نقاط ضعف و قوت به صورت مستمر است تا بتوانم برنامه مطالعاتی بلندمدت خود را به درستی تنظیم کنم و در نهایت در امتحانات بزرگتر موفق شوم.
مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیم سال اول چه بوده است؟
مهمترین دستاورد من در نیم سال اول، کسب معدل مطلوب و قابل قبول در کارنامه مدرسه بود که نشاندهنده پایداری در یادگیری است. اما دلیل اصلی این موفقیت، پایبندی و شرکت فعال در آزمونهای برنامهای کانون بوده است. این آزمونها به من کمک کردند تا با برنامه پیش بروم، حجم مطالب را مدیریت کنم و در مواجهه با سوالات استاندارد، آمادگی ذهنی لازم را کسب نمایم. این پیوستگی در آزمونها، موتور محرک اصلی پیشرفت من بود.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
برنامهریزی من برای پیشرفت در هر آزمون، بر پایه تقویت مبانی از کتابهای درسی اصلی بنا شده است. رویکرد من این است که قبل از هر چیز، متن کتاب درسی، تمرینها و مفاهیم اساسی آن را با دقت بسیار بالا مطالعه کنم. پس از اطمینان از درک کامل مفاهیم پایه، به سراغ حل تستهای تکمیلی میروم. این روش تضمین میکند که هیچ نکتهای از دید من پنهان نمانده و پایه علمی محکمی برای پاسخگویی به سوالات تستی داشته باشم .
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، من مطابق با برنامه راهبردی کانون حرکت میکنم و سعی میکنم حجم مطالب هر دو هفته را به درستی مدیریت کنم. برای برنامهریزی دو هفتهای، ابتدا مباحث هر آزمون را به دو بازه تقسیم میکنم: هفته اول بیشتر به یادگیری عمیق مطالب جدید و حل تمرینات تشخیصی اختصاص دارد. در هفته دوم تمرکز بر مرور مطالب هفته قبل، حل تستهای جامعتر و اختصاص دادن زمان مشخصی برای جمعبندی و رفع اشکال است. مهمتر از همه، اطمینان حاصل میکنم که هیچ مبحثی از برنامه راهبردی باقی نماند تا آمادگی کامل برای آزمون داشته باشم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر برنامهریزی چه کمکی به شما میکند؟
بله، من به طور منظم از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم. تکمیل این دفتر کمک بسیار بزرگی به من میکند؛ اولاً، نظم ذهنی و انضباط شخصی من را تقویت میکند و باعث میشود هر روز دقیقاً بدانم باید چه کاری انجام دهم. ثانیاً، با ثبت زمان واقعی مطالعه (ساعت مطالعه مفید)، میتوانم توزیع زمانی بین دروس مختلف را به صورت کمی بررسی کنم. این کار باعث میشود در پایان هفته، ببینم که آیا تعهداتم را نسبت به برنامه رعایت کردهام یا خیر و در صورت کمکاری، سریعاً آن را جبران کنم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
"تحلیل آزمون را به محض دریافت کارنامه و مشخص شدن نتایج (معمولاً روز بعد از آزمون یا در اولین فرصت ممکن) آغاز میکنم. روش کار من ساختارمند است: ابتدا به سراغ سوالاتی میروم که غلط پاسخ دادهام. برای هر سوال غلط، دلیل اشتباه را ریشهیابی میکنم (آیا ناشی از بیدقتی بود، یا عدم تسلط بر مفهوم پایه). سپس، سوالات نزده را بررسی میکنم تا مطمئن شوم که مفهوم آن را میدانستم اما وقت کم آورده بودم. در نهایت، سوالات صحیح را نیز مرور میکنم تا از صحت روش حل و سرعت عمل خود اطمینان حاصل کنم. این تحلیل سریع و سیستماتیک، سنگ بنای یادگیری از اشتباهات است.
با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهید کرد؟
با توجه به ارزیابیهای مستمر در طول نیمسال اول، میدانم که در کدام دروس نیاز به تقویت بیشتری دارم، حتی پیش از صدور کارنامه نهایی. تغییر مثبت اصلی که برای نیمسال دوم ایجاد خواهم کرد، تخصیص زمان بیشتر و مطالعه عمیقتر بر روی مباحثی است که در آنها امتیاز کمتری کسب کردهام. این به معنای اختصاص دادن ساعات مطالعاتی بیشتری به دروس ضعف و استفاده از منابع کمکی برای آن مباحث است. همچنین، قصد دارم با افزایش دقت در تحلیل آزمونها و پیگیری دقیقتر دفتر برنامهریزی، از تکرار اشتباهات گذشته جلوگیری کرده و یک روند صعودی پایدار را در نیمسال دوم آغاز کنم .