مصاحبه با زهرا قدیمیان دانش آموز دوازدهم تجربی از تبریز

هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون، سنجش مستمر پیشرفت تحصیلی، آشنایی با مدل‌های مختلف طرح سؤال، و ایجاد نظم و مسئولیت‌پذیری در برنامه‌ریزی مطالعاتی است.

مصاحبه با  زهرا قدیمیان دانش آموز  دوازدهم تجربی از  تبریز

نام و نام خانوادگی: زهرا قدیمیان

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: آذربایجان شرقی- تبریز

شغل  مادر: خانه دار

شغل  پدر: آزمایشگاه بیمارستان

میانگین تراز: 5958


تعداد آزمون‌ها: 56 آزمون

 

مصاحبه‌گر : افسانه داوری

 

 

1.هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون، سنجش مستمر پیشرفت تحصیلی، آشنایی با مدل‌های مختلف طرح سؤال، و ایجاد نظم و مسئولیت‌پذیری در برنامه‌ریزی مطالعاتی است. آزمون‌های کانون به من کمک می‌کنند نقاط قوت و ضعف خود را دقیق‌تر بشناسم و بتوانم برای بهبود عملکردم تصمیم‌های هدفمند بگیرم.

 

2. مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیم‌سال اول چه بوده است؟

مهم‌ترین دستاورد من، تثبیت عادات مطالعه‌ی منظّم و رعایت برنامه‌ی راهبردی بود. دلیل موفقیتم هم استمرار در مطالعه‌ی روزانه و تحلیل آزمون‌ها برای اصلاح اشتباهات گذشته است.

 

3. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

 

به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، چون فضای آزمون واقعی، تمرکز بیشتری ایجاد می‌کند و باعث می‌شود مدیریت زمان و استرس امتحان را بهتر تجربه کنم.

 

4. شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟

 

کارنامه را از صفحه شخصی دریافت می‌کنم، چون بلافاصله پس از تصحیح در دسترس است و می‌توانم سریع تحلیل و بررسی را آغاز کنم.

 

5. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

 

ابتدا مباحث آزمون بعدی را طبق برنامه راهبردی مشخص می‌کنم، سپس مطالعه جدید، مرور و حل تست را به سه بخش در هفته تقسیم می‌کنم. در روزهای نزدیک به آزمون، مرور، رفع اشکال و جمع‌بندی را انجام می‌دهم.

 

6. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

 

در درس ریاضی روش مطالعه‌ام مؤثرتر بوده است. ابتدا مفهوم درس را از کتاب درسی و جزوه معلم یاد می‌گیرم، سپس تست آموزشی حل می‌کنم تا روش‌های مختلف را یاد بگیرم و در نهایت، تست زمان‌دار برای تثبیت مهارت سرعت و دقت انجام می‌دهم.

 

7. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

 

از دو هفته قبل از امتحانات مرور منظم و خلاصه‌نویسی‌ها را آغاز می‌کنم، تست‌های موضوعی متناسب با مباحث تشریحی حل می‌کنم و سؤالات سال‌های گذشته مدرسه را تمرین می‌کنم تا با سبک طرح سؤال معلمان آشنا شوم.

 

8. مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

 

بله،مطابق برنامه راهبردی پیش می‌روم. هفته‌ی اول را برای یادگیری و تست آموزشی و هفته‌ی دوم را برای مرور، حل تست زمان‌دار و رفع اشکال اختصاص می‌دهم.

 

 

 

9. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

 

از کارنامه‌ی نمره تراز، کارنامه‌ی مقایسه با داوطلبان برتر و کارنامه‌ی روند پیشرفت استفاده می‌کنم.نمره تراز: برای سنجش جایگاه علمی خودم.

مقایسه با داوطلبان برتر: برای الگو گرفتن از روش آن‌ها.

روند پیشرفت: برای بررسی ثبات عملکرد خودم.

10. از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر دارد؟ چرا؟

 

از کتاب‌های آبی و سه‌سطحی کانون استفاده می‌کنم. فعلاً نیاز به تغییر خاصی ندارم، چون تنوع و سطح‌بندی تست‌ها مناسب است و تمام نیازم را برای تمرین و مرور پوشش می‌دهد.

 

11. دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

 

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. این دفتر به من کمک می‌کند مطالعه‌ام را منظم‌تر انجام دهم، زمان تلف‌شده را شناسایی کنم و پیگیر عملکرد واقعی‌ام نسبت به برنامه‌ی تعیین‌شده باشم.

 

12. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

 

تحلیل آزمون را در همان روز آزمون یا روز بعد انجام می‌دهم. ابتدا سؤال‌های غلط و نزده را مشخص می‌کنم، دلیل هر اشتباه را می‌نویسم (بی‌دقتی، ناآشنایی یا ضعف علمی) و سپس تست‌های مشابه را دوباره تمرین می‌کنم.

 

13. با توجه به عملکرد نیم‌سال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیم‌سال دوم ایجاد خواهید کرد؟

 

می‌خواهم زمان مرورها را افزایش بدهم، برنامه مطالعاتی را چند روز جلوتر آماده کنم و تمرین تست‌های زمان‌دار را بیشتر کنم تا مدیریت زمان در آزمون‌ها بهتر شود.

 

 

Menu