نام و نام خانوادگی: ملیکا صانعی ماتک
پایه : دوازدهم تجربی
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد - دیپلم
میانگین تراز: ۶۰۹۳
سالهای حضور در کانون: 4 سال
مصاحبه گر : حسن رفعتی
برنامهی پیشرفت شما برای افزایش تعداد پاسخهای درست چیست؟
برای خودم قانون گذاشتهام که درصد هیچ درسی از ۵۰ درصد پایینتر نباشد. علاوه بر آن، در هر درس بر اساس تواناییهایم، انتظار ویژهای از خودم دارم و برای رسیدن به آن تلاش میکنم.
مهمترین روش شما برای افزایش پاسخهای صحیح چه بوده است؟
استمرار در مطالعه، بالا بودن ساعت مطالعه، داشتن برنامهی بلندمدت و تمرکز بر افزایش تدریجی درصدها، مهمترین عوامل پیشرفت من بودهاند.
از کدام ابزارهای کانون برای پیشرفت خود استفاده کردهاید؟
شرکت در آزمونهای حضوری که شبیهسازی کنکور از نظر زمانبندی و دفترچهها هستند، به من کمک کرده تا مدیریت زمان را بهتر تمرین کنم.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدفم این است که به بودجهبندی برنامهی راهبردی برسم. اگر احساس کنم عقب هستم، ساعت مطالعهام را افزایش میدهم و در هفتهی دوم، تستهای زماندار کار میکنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
برنامهی هفتگی مینویسم و معمولاً روزهای جمعه را برای جبران عقبماندگیها در نظر میگیرم.
روش مطالعهی موفق شما در کدام درس است؟
درس زیستشناسی. ابتدا ویدئوهای آموزشی را مشاهده میکنم، سپس سراغ تست، متن کتاب و مرور نکات مهم مبحث میروم. در هفتهی دوم نیز آزمونهای سالهای قبل را حل میکنم.
آیا مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
برنامهی مطالعاتی من بر اساس برنامهی راهبردی تنظیم میشود و برای هر هفته برنامهریزی مشخص دارم. جمعه را برای جبرانی می گذارم.
از کدام کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکنید و چه کاربردی دارند؟
بیشترین استفادهی من از کارنامهی اصلی و کارنامهی اشتباهات است. بررسی اشتباهات برایم اهمیت زیادی دارد چون میخواهم بدانم با وجود اعتمادبهنفس در پاسخدادن، دلیل خطاهایم چه بوده است.
آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی و دفتر خودآموز دارم. سؤالات مهم را نشانهدار میکنم تا در مرورها از آنها استفاده کنم.
تحلیل آزمون را چه زمانی انجام میدهید و روش شما چیست؟
بسته به تراز آزمون، تحلیل را همان روز یا نهایتاً تا ظهر روز شنبه انجام میدهم و سؤالات را بهصورت دقیق بررسی میکنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم دارید؟
در نیمسال اول تمرکز کمتری روی دروس عمومی نداشتم. در نیمسال دوم قصد دارم مانور بیشتری روی دروس عمومی بدهم و تستهای زماندار بیشتری کار کنم.
با توجه به اهمیت امتحانات مدرسه و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات دارید؟
برای امتحانات مدرسه سعی میکنم مطالعهی تشریحی را در کنار برنامهی تستی حفظ کنم. با مشخص کردن سؤالات مهم و مرور هدفمند آنها، تلاش میکنم هم در آزمونها و هم در امتحانات مدرسه عملکرد مناسبی داشته باشم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟
در دوران نوروز قصد دارم مباحث خواندهشده را جمعبندی کنم و با حل آزمونهای بیشتر، مخصوصاً آزمونهای زماندار، آمادگی خود را افزایش دهم.
روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
در جمعبندی نیمسال اول، ابتدا مباحث مهم و پرتکرار را مرور میکنم و سپس با تستهای منتخب، میزان تسلط خود را میسنجم.
در دورهی امتحانات چگونه بین برنامهی راهبردی آزمونها و امتحانات مدرسه تعادل ایجاد کردید؟
با اولویتبندی مباحث و مدیریت زمان، سعی کردم مطالعهی تشریحی امتحانات مدرسه را در کنار اجرای برنامهی راهبردی پیش ببرم.
شرکت در آزمونهای کانون چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
شرکت در آزمونها باعث شده نظم مطالعاتی بهتری داشته و خودم را در هر درس بسنجم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید، چگونه جبران میکنید؟
در صورت عقبماندگی، با افزایش ساعت مطالعه و استفاده از زمانهای جبرانی، سعی میکنم در کوتاهترین زمان ممکن به برنامه برگردم.