نام و نام خانوادگی: آناهیتا عزتی
مقطع و رشته: دوازدهم، شبکه و نرمافزار
شهر و استان: تهران، تهران
مدرسه: بانو خدیجه جهان
مدت حضور در کانون: ۱سال
شغل و تحصیلات مادر: دیپلم، خانهدار
شغل و تحصیلات پدر: کارشناسی برق، مخابرات
نام مصاحبه گر : نگین قمبری
۱. هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون به صورت حضوری چیست؟
هدف اصلی من، شبیهسازی فضای واقعی کنکور است. حضور در جلسه آزمون، نشستن روی صندلی، مدیریت وقت در شرایطی مشابه کنکور و مقابله با استرس آن فضا، چیزی است که فقط در آزمونهای حضوری میتوانم تجربه کنم. این کار باعث میشود روز کنکور برای من یک موقعیت کاملاً جدید و اضطرابآور نباشد.
۲. عملکرد خود را در اولین آزمون سال تحصیلی چگونه ارزیابی میکنید؟
به عنوان نقطه شروع، از عملکردم راضی هستم چون مثل یک معیار سنجش عمل کرد. این آزمون به من نقشه راه داد و نشان داد کجاها ایستادهام. قطعاً ضعفهایی داشتم، اما همین الان میدانم برای آزمون بعدی باید دقیقاً روی کدام قسمتها تمرکز کنم.
۳. به کارنامهی آزمون خود نگاه که کردید، چه نکاتی توجهتان را جلب کرد؟
اولین چیزی که دیدم، درصدهای نوسانی در دروس تخصصی بود. متوجه شدم زمانبندی من در جلسه آزمون نیاز به تنظیم دارد. همچنین، در برخی سوالات با اینکه مبحث را بلد بودم، به دلیل عجله یا خوانش نادرست سوال، پاسخ اشتباه دادم. این موضوع اهمیت «دقت» را برایم پررنگ کرد.
۴. کدام درس یا مبحث در این آزمون نقطهی قوت شما بود و علت موفقیتتان در آن چیست؟
زیست و شیمی نقاط قوت من بودند. فکر میکنم دلیلش این است که برای این دروس، علاوه بر مطالعه کتاب درسی، از نقشههای ذهنی و تستهای طبقهبندیشده استفاده کردم. برای عربی هم تاکیدم روی قواعد و درک متن بود که نتیجه خوبی داشت.
۵. در مقابل، در چه درسی عملکرد ضعیفتری داشتید و برای بهبود آن چه برنامهای دارید؟
درس فیزیک چالش اصلی من بود. احساس میکنم در حل مسائل چندمرحلهای و ترکیبی کمی کند عمل میکنم. برنامه من برای دو هفته آینده، حل روزانه حداقل ۱۰ مسئله فیزیک از مباحث آزمون قبل و مرور فرمولها در قالب فلشکارت است.
۶. در هفتههای منتهی به این آزمون، میانگین ساعت مطالعهی روزانهتان چقدر بود و چگونه آن را مدیریت میکردید؟
میانگین مطالعهام حدود ۵ تا ۶ ساعت در روز بود. سعی کردم با یک برنامه هفتگی ثابت پیش بروم: صبحها دروس تمرکزی مثل زیست و ریاضی، بعدازظهرها دروس عمومی و شبها مرور و تست. همچنین یک روز در هفته را فقط به جبران عقبافتادگیها اختصاص دادم.
۷. چقدر با برنامهی راهبردی آزمونها هماهنگ بودید؟
حدود ۸۰٪ هماهنگ بودم. در برخی مباحث سنگینتر مثل فصل اول زیست، زمان بیشتری گذاشتم و کمی از برنامه جلو افتادم، اما سعی کردم تا روز آزمون تمام مباحث مشخص شده را حداقل یک بار مطالعه کنم.
۸. برنامهی شما برای دو هفتهی آینده تا آزمون بعدی چیست؟
اولویت اول، رفع اشکال فیزیک و ریاضی است. قصد دارم از منابع آموزشی مکمل مثل فیلمهای آموزشی برای درک بهتر مفاهیم استفاده کنم. همچنین حتماً یک آزمون جامع از خودم میگیرم تا شرایط را شبیهسازی کنم.
۹. چه تغییری در روش مطالعهتان نسبت به تابستان یا سال گذشته ایجاد کردهاید؟
در سال گذشته بیشتر روی خواندن متمرکز بودم، اما امسال «تست آموزشی» و «تحلیل پاسخنامه» را جایگاه ویژهای در برنامهام دادهام. بعد از هر بلوک مطالعه، حتماً تعدادی تست زماندار میزنم و اشتباهاتم را در دفتر جداگانهای یادداشت میکنم.
۱۰. آیا از دفتر برنامهریزی، تحلیل کارنامه یا ابزارهای سایت کانون استفاده میکنید؟ اگر بله، کدام مورد برایتان مفیدتر بوده است؟
بله، من هم از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم و هم از سایت کانون. بخش «مقایسه عملکرد با کشور» و «کارنامه مبحثی» برایم خیلی جالب است. میتوانم ببینم در کدام مبحث خاص نسبت به دیگران ضعیفترم و روی آن بیشتر سرمایهگذاری کنم.
۱۱. نقش پشتیبان خود را در مسیر آمادگی آزمونها چگونه توصیف میکنید؟
خانم پارساشکوه مانند یک مربی دلسوز و راهنمای عمل میکنند. گاهی وقتی در برنامه ریزی یا انگیزه دچار تردید میشوم، یک تماس کوتاه با ایشان نه تنها مسیر را به من نشان میدهد، بلکه انرژی دوبارهای برای ادامه دادن میدهد.
۱۲. کسانی که این مصاحبه را مطالعه میکنند و میخواهند در اولین آزمون سال تحصیلی شرکت کنند، چه توصیهای برایشان دارید؟
توصیه من این است که از همین آزمون اول، آن را جدی بگیرند و به عنوان یک «فرصت شناسایی» نگاه کنند. نتیجه اول مهم است، اما مهمتر این است که پس از آزمون، وقت بگذارند و با دقت کارنامه را تحلیل کنند. شروع اصولی با تحلیل، از ماههای بعد نتیجهای چشمگیر خواهد داد