گفت‌وگو با محمد کسری نعمتی، دانش‌آموز پایه دوازدهم تجربی از قروه

نام و نام خانوادگی: محمد کسری نعمتی پایه تحصیلی: دوازدهم تجربی شهر و استان: قروه، کردستان شغل و تحصیلات مادر: دبیر – کارشناسی زبان خارجه شغل و تحصیلات پدر: کارمند هلال احمر – کارشناس

گفت‌وگو با محمد کسری نعمتی، دانش‌آموز پایه دوازدهم تجربی از قروه

نام و نام خانوادگی: محمد کسری نعمتی

پایه تحصیلی: دوازدهم تجربی

شهر و استان: قروه، کردستان

شغل و تحصیلات مادر: دبیر – کارشناسی زبان خارجه

شغل و تحصیلات پدر: کارمند هلال احمر – کارشناسی امداد و سوانح

میانگین تراز: ۵۸۰۰

سال‌های حضور در کانون: پایه یازدهم و دوازدهم

تعداد آزمون‌های امسال: ۱۳ آزمون

مصاحبه‌گر: پویا صالحی-پشتیبان


هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های کانون، ایجاد استمرار در مطالعه و رسیدن به مدیریت بهتر آزمون است. آزمون‌ها به من کمک می‌کنند که از فضای کنکور فاصله نگیرم و روند مطالعاتی من منظم بماند.


مهم‌ترین دستاورد شما در نیم‌سال اول چه بوده است؟

در نیم‌سال اول توانستم به یک ثبات مطالعاتی نسبی برسم و مدیریت زمان در آزمون‌ها را بهتر یاد بگیرم. این موضوع باعث شد استرسم در جلسه آزمون کمتر شود.


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

ترجیح می‌دهم به‌صورت حضوری در آزمون‌ها شرکت کنم، چون فضای آزمون واقعی‌تر است و تمرکز بیشتری دارم.

گفت‌وگو با محمد کسری نعمتی، دانش‌آموز پایه دوازدهم تجربی از قروه

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

برای هر آزمون، تمرکز اصلی من روی زیست و شیمی است. با توجه به تحلیل آزمون قبلی، مباحث ضعف را مشخص می‌کنم و در برنامه دو هفته‌ای خودم زمان بیشتری به آن‌ها اختصاص می‌دهم.


روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟

در درس‌هایی مثل زیست و شیمی، سعی می‌کنم ابتدا مطالعه مفهومی داشته باشم و بعد با تست‌زنی و مرور، مطالب را تثبیت کنم.


با توجه به اهمیت امتحانات مدرسه، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات دارید؟

برنامه‌ریزی من به این صورت است که هفته اول تمرکز روی دروس پایه دوازدهم باشد و هفته دوم به مرور دروس پایه اختصاص داده شود تا تعادل بین آزمون و امتحانات برقرار بماند.


مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟

بله، مطابق برنامه راهبردی جلو می‌روم و برای برنامه‌ریزی دو هفته‌ای از کارنامه اشتباهات و کارنامه مبحثی استفاده می‌کنم تا نقاط ضعفم مشخص‌تر شود.


از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟

بیشتر از کارنامه اشتباهات و مبحثی استفاده می‌کنم و برای درس فیزیک از کتاب سه‌سطحی کمک می‌گیرم.


از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟

منابع کانون را تا حدی شخصی‌سازی کرده‌ام تا متناسب با سطح خودم باشد و بازدهی بهتری داشته باشم.


دفتر برنامه‌ریزی دارید؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم و تکمیل آن باعث می‌شود میزان مطالعه‌ام شفاف باشد و بتوانم عملکردم را بهتر بررسی کنم.


تحلیل آزمون را چه زمانی انجام می‌دهید؟

تحلیل آزمون را بلافاصله بعد از دریافت کارنامه انجام می‌دهم و با بررسی اشتباهات، برنامه آزمون بعدی را اصلاح می‌کنم.


برای نیم‌سال دوم چه برنامه‌ای دارید؟

در نیم‌سال دوم تمرکز من بیشتر روی جمع‌بندی و مرور منظم درس‌ها خواهد بود تا آمادگی‌ام افزایش پیدا کند.


برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟

برنامه نوروز من بر پایه جمع‌بندی، مرور و تست‌زنی است و از منابعی که قبلاً با آن‌ها کار کرده‌ام استفاده می‌کنم.


روش شما برای جمع‌بندی دروس چیست؟

جمع‌بندی را با مرور خلاصه‌ها، حل تست‌های منتخب و بررسی اشتباهات گذشته انجام می‌دهم.


چگونه بین برنامه آزمون و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

با تفکیک زمان مطالعه و اولویت‌بندی مباحث، سعی می‌کنم هم از برنامه راهبردی عقب نمانم و هم به امتحانات مدرسه برسم.


شرکت در آزمون‌ها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما داشته است؟

شرکت در آزمون‌ها باعث شده نظم مطالعاتی بهتری داشته باشم و عملکردم در مدرسه نیز منسجم‌تر شود.


اگر به بودجه‌بندی آزمون نرسیدید، چگونه جبران می‌کنید؟

در این مواقع، مباحث جامانده را در اولین فرصت و با تمرکز بیشتر جبران می‌کنم تا خللی در روند مطالعاتی ایجاد نشود.


Menu