گفتگو با پارمیس کرمی قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی : پارمیس کرمی مقطع : دوازدهم تجربی

گفتگو با پارمیس کرمی قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی : پارمیس کرمی 

مقطع : دوازدهم تجربی

مصاحبه گر : ریحانه امن زاده


خودتان را معرفی کنید و بفرمایید در چه مقطعی تحصیل می‌کنید.

دانش‌آموز پایه‌ی دوازدهم رشته‌ی علوم تجربی هستم و امسال را به‌عنوان یکی از مهم‌ترین مقاطع تحصیلی زندگی‌ام سپری می‌کنم.


انگیزه‌ی اصلی شما از انتخاب رشته‌ی علوم تجربی چه بوده است؟

علاقه‌ی عمیق به علوم زیستی و تمایل به شناخت سازوکارهای بدن انسان، مهم‌ترین انگیزه‌ی من برای انتخاب این رشته بوده است.


برنامه‌ی مطالعاتی خود را چگونه تنظیم می‌کنید؟

مطالعه‌ی من بر پایه‌ی برنامه‌ریزی منظم و واقع‌بینانه است؛ به‌گونه‌ای که میان مطالعه‌ی مفهومی، مرور مستمر و حل تست تعادل برقرار شود.


در مسیر آمادگی برای کنکور، چه عاملی بیشترین نقش را در پیشرفت شما داشته است؟

شرکت در آزمون‌های آزمایشی و تحلیل دقیق آن‌ها، بیشترین تأثیر را در پیشرفت درسی و افزایش آگاهی من نسبت به نقاط ضعفم داشته است.


با توجه به تجربه‌ی خود، آزمون‌های آزمایشی چه نقشی در مدیریت زمان ایفا می‌کنند؟

آزمون‌ها با شبیه‌سازی فضای کنکور، به من کمک کرده‌اند تا مهارت مدیریت زمان و تمرکز خود را به‌تدریج تقویت کنم.


در میان دروس تخصصی، کدام درس برای شما چالش‌برانگیزتر بوده است و چرا؟

درس شیمی، به‌دلیل ترکیب مفاهیم حفظی و محاسباتی، برای من چالش‌برانگیزتر بوده؛ اما با تمرین مستمر و تحلیل اشتباهات، در حال پیشرفت هستم.


در زمان افت انگیزه یا خستگی ذهنی، چه راهکاری را مؤثر می‌دانید؟

یادآوری هدف نهایی، ایجاد تنوع در برنامه‌ی مطالعاتی و حفظ تعادل میان مطالعه و استراحت، از مؤثرترین راهکارهای من بوده است.


به‌نظر شما، موفقیت در کنکور بیش از هر چیز به چه عاملی وابسته است؟

موفقیت در کنکور، بیش از هر چیز، نتیجه‌ی استمرار، خودارزیابی و پایبندی به برنامه است، نه صرفاً مطالعه‌ی فشرده.


چه توصیه‌ای برای دانش‌آموزانی دارید که در آغاز مسیر کنکور قرار دارند؟

پیشنهاد می‌کنم از همان ابتدا با برنامه جلو بروند، آزمون‌ها را جدی بگیرند و از اشتباه‌کردن نهراسند؛ چراکه هر خطا، مقدمه‌ی یادگیری است.


هدف نهایی شما پس از کنکور چیست؟

هدف من قبولی در یکی از رشته‌های علوم پزشکی و استفاده از دانش خود در مسیر خدمت به جامعه است

Menu