نام و نام خانوادگی: سید علیاصغر موسوی
وضعیت تحصیلی: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: مشهد / خراسان رضوی
شغل مادر: خانهدار
شغل پدر: مهندس برق
میانگین تراز: 5762
سابقه حضور در کانون: ۵ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده؟ بیش از ۱۵۰ مرحله آزمون
مصاحبه گر: علی رضایی بیرانوند
1. هدف شما از شرکت در آزمونهای برنامهای کانون فرهنگی آموزش چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای برنامهای کانون، ارزیابی دقیق سطح علمی در هر درس و سنجش میزان پیشرفت تحصیلی در طول مسیر مطالعه است. این آزمونها به من کمک میکند تا علاوه بر بررسی وضعیت درسی، با شرایط محیطی حوزهی آزمون، مدیریت زمان، نحوهی پاسخگویی به دفترچهها و کنترل استرس آشنا شوم. همچنین با شرکت منظم در آزمونها میتوانم نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و برای بهبود آنها برنامهریزی هدفمندتری انجام دهم.
۲. مهمترین دستاورد شما در آزمونها و مهمترین دلیل موفقیتتان چه بوده است؟
مهمترین دستاورد من، کسب درصدها و ترازهای مطلوب و همچنین ثبات در نتایج آزمونها بوده است. دلیل اصلی این موفقیت، استفادهی اصولی از منابع آموزشی کانون، بهویژه کتابهای کمکآموزشی و جعبهابزار کارنامهها، تحلیل دقیق آزمونها و پایبندی به برنامهی راهبردی است. این عوامل باعث شده پیشرفت من پیوسته و قابلارزیابی باشد.
۳. آیا در آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ دلیل انتخاب شما چیست؟
در آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکنم؛ زیرا فضای حضوری شباهت بسیار بیشتری به شرایط واقعی کنکور دارد. حضور در حوزهی آزمون به من کمک میکند به زمانبندی دفترچهها، شرایط فیزیکی آزمون، تمرکز در محیط شلوغ و مدیریت استرس عادت کنم که همگی در بهبود عملکردم نقش مؤثری دارند.
۴. کارنامهی آزمون را چه زمانی و از چه طریقی دریافت میکنید و چگونه از آن استفاده میکنید؟
کارنامهی آزمون را معمولاً حدود ظهر روز بعد از آزمون، از طریق صفحهی شخصی خود در سایت کانون دریافت میکنم. پس از دریافت کارنامه، آن را بهدقت بررسی کرده و از بخشهای مختلف آن برای تحلیل آزمون، شناسایی نقاط ضعف و برنامهریزی برای آزمون بعدی استفاده میکنم.
5. برای پیشرفت در آزمون بعدی چگونه برنامهریزی میکنید؟
برای پیشرفت در آزمون پیشِ رو، ابتدا نتایج آزمون قبلی و کارنامهها را بررسی میکنم تا نقاط قوت و ضعف خود را بشناسم. سپس بر اساس بودجهبندی آزمون، زمان بیشتری را به درسها و مباحثی که در آنها ضعف دارم اختصاص میدهم و در کنار آن، نقاط قوت را با مرور و تستزنی حفظ و تقویت میکنم.
۶. روش مطالعهی موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
روش مطالعهی موفق من در درس ریاضی است. ابتدا کتاب درسی را بهصورت کامل و دقیق مطالعه میکنم و تلاش میکنم مفاهیم را از جزئیترین مباحث تا کلیترین آنها بهخوبی درک کنم. سپس با حل تمرینها و تستهای متنوع، میزان تسلط خود را میسنجم و با تحلیل اشتباهات، نقاط ضعف را به نقاط قوت تبدیل میکنم.
۷. ویژهی دانشآموزان پایه دوازدهم: در آزمونها به چند زوجدرس پاسخ میدهید؟ کدام درسها و با چه هدفی؟
در حال حاضر به چهار درس از پایهی دهم پاسخ میدهم. دلیل این انتخاب، داشتن مطالعهی پایهای و تسلط نسبی در این دروس است. پاسخگویی به این زوجدرسها باعث افزایش تسلط، تثبیت آموختهها و بهبود تراز کلی من در آزمونها میشود.
۸. با توجه به اهمیت امتحانات نهایی و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برای موفقیت در امتحانات تشریحی مدرسه، مطالعهی کتاب درسی را در سه مرحله انجام میدهم. مرحلهی اول مطالعهی کلی برای درک مفاهیم است، مرحلهی دوم بررسی دقیق جزئیات همراه با حل تمرینها، و مرحلهی سوم مرور نهایی برای تثبیت مطالب و کسب نمرهی عالی.
۹. آیا مطابق برنامهی راهبردی کانون حرکت میکنید؟ برنامهریزی دو هفتهای شما چگونه است؟
بله، کاملاً مطابق برنامهی راهبردی کانون پیش میروم. در برنامهریزی دو هفتهای، هفتهی اول را به مطالعهی دقیق مباحث آزمون پیشِ رو اختصاص میدهم و در هفتهی دوم تمرکز اصلی من بر تستزنی، مرور و افزایش تسلط بر مطالب مطالعهشده است.
۱۰. از کدام کارنامههای جعبهابزار برنامه استفاده میکنید و کاربرد هر کدام چیست؟
از کارنامهی اشتباهات برای شناسایی دقیق نقاط ضعف استفاده میکنم. کارنامهی پنج نوع درس به من کمک میکند درسهای ضعیف و نوسانی را شناسایی کرده و آنها را به نقاط قوت تبدیل کنم. همچنین از کارنامهی هدفگذاری برای تعیین اهداف واقعبینانه و مناسب برای آزمون بعدی بهره میبرم.
۱۱. از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید و چرا؟
از کتابهای سهسطحی کانون برای افزایش مهارت تستزنی و سنجش سطح علمی خود و از کتابهای جمعبندی برای مرور نهایی و تثبیت مطالب استفاده میکنم. این منابع نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی من داشتهاند.
۱۲. آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل آن چه نقشی در پیشرفت شما دارد؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم و بهطور منظم آن را تکمیل میکنم. این دفتر به من کمک میکند میزان پایبندی به برنامه را بررسی کنم و اگر در بخشی وقفه یا عقبماندگی ایجاد شد، آن را شناسایی کرده و در زمانهای آزاد جبران کنم.
۱۳. تحلیل آزمون را در چه زمانی انجام میدهید و روش شما برای تحلیل چیست؟
تحلیل آزمون را معمولاً بعدازظهر همان روز آزمون یا حداکثر تا روز بعد انجام میدهم. ابتدا سؤالات درست را بررسی میکنم تا از صحت روش حل مطمئن شوم، سپس سؤالات نزده را تحلیل میکنم و در نهایت به بررسی سؤالات غلط میپردازم تا از تکرار اشتباهات جلوگیری شود.