گفت و گو با نرگس سابقی دانش آموز قهرمان تابستان و پاییز

گفت و گو با نرگس سابقی دانش آموز قهرمان تابستان و پاییز از نمایندگی گناباد

گفت و گو با نرگس سابقی  دانش آموز قهرمان تابستان و پاییز

نام و نام خانوادگی:نرگس سابقی

پایه:نهم

نام شهر و استان: گناباد /خراسان رضوی 

میانگین تراز:6800

سال های حضور در کانون:2سال

تعداد آزمون: 35 آزمون 

 

مصاحبه گر: نجمه سادات رضازاده 

 

  • 1.هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
  • پیشرفت درسی و آشنایی با تست و آمادگی برای آزمون های کانون .

2. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

حضوری چون با تست زدن آشنا شوم و شرایط مشابه آزمون ورودی را تجربه میکنم.

 

3.برای پیشرفت در هرآزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟

هفته ی اول  طبق بودجه بندی  مطالعه دارم و هفته دوم  بیشتر خواندن و تست زدن 


4.روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟

 درس های تخصصی  بدلیل مطالعه زیاد و تست زنی روی آنها تسلط بیشتری دارم . 


5.با توجه به اهمیت امتحانات و معدل ،چه برنامه ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید ؟

از کتاب های  آبی کانون استفاده میکنم و کتاب های درسی.


6. مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله قطعا- هفته اول بیشتر مطالعه دارم و هفته دوم بیشتر تست زنی .


7. از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟

کتاب آبی ریاضی ،سوالات پر تکرار ریاضی ، سوالات پر تکرار علوم وکتاب های تابستانی هم استفاده میکنم. 

 

8. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

همان روز که آزمون دارم در همان روز تحلیل میکنم ابتدا اشتباهات و سپس سوالات نزده و سخت را بررسی میکنم. 


9. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیم‌سال دوم ایجاد می‌کنید؟

جمع بندی نیم سال اول واستفاده از کتاب های  نوروز کانون.


10.برای دوران نوروز چه برنامه ای دارید ؟از چه منابعی استفاده خواهید کرد ؟

 برای جمع بندی کل دروس  از کتاب نوروز استفاده میکنم. 


11.روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

ابتدا مطالعه وبعد حل سوالات از کتاب جمع بندی 


12.در دوره ی امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون ها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟

از کتاب ها و دروس مدرسه را مطالعه کرده وسپس برای کانون تست زنی میکنم چون تست زنی به من کمک بیشتری میکند.

 

 

Menu