نام و نام خانوادگی : مهنیا آزاد
شهر : تهران
مقطع و رشته : ششم
تعداد سال کانونی : اول
شغل و تحصیلات پدر : فوق دیپلم کارمند سایپا
شغل و تحصیلات مادر : لیسانس نمایندگی بیمه
نام مصاحبه گر: فاطمه عبدالملکی
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون به صورت حضوری چیست؟
هدف اصلی شرکت در آزمونهای حضوری کانون، ایجاد یک بستر تمرینی استاندارد و شبیهسازی شده برای موفقیت در آزمونهای سرنوشتساز تیزهوشان است. این محیط به من کمک میکند تا با فشار زمان و فضای رقابتی آشنا شوم و آمادگی ذهنی لازم برای آزمونهای ورودی مدارس خاص را کسب کنم.
عملکرد خود را در اولین آزمون سال تحصیلی چگونه ارزیابی میکنید؟ آیا از نتیجه و ترازتان رضایت داشتید؟
بله، تقریباً از نتیجه و تراز کسب شده در اولین آزمون تحصیلی سال راضی بودم. این یک شروع خوب محسوب میشود، هرچند که در مسیر پیشرفت هیچگاه نباید از تلاش دست کشید و همیشه جای بهبود وجود دارد.
به کارنامهی آزمون خود نگاه که کردید، چه نکاتی توجهتان را جلب کرد؟
پس از تحلیل دقیق کارنامه، متوجه شدم که اصلیترین زمینهای که نیاز به توجه ویژه دارد، بخش تستهای هوشاست. کارنامه نشان داد که برای رسیدن به تراز مطلوب، باید مطالعه و تسلطم را در این بخش به طور جدی افزایش دهم.
کدام درس یا مبحث در این آزمون نقطهی قوت شما بود و علت موفقیتتان در آن چیست؟
درسهای ریاضی و مطالعات اجتماعی توانستند عملکرد قوی من را در این آزمون نشان دهند. علت این موفقیت به این بازمیگردد که من برای این دروس مطالعه روزانه و تمرین تستی منظمتری داشتم و توانستم مفاهیم پایه را به خوبی درونی کنم.
در مقابل، در چه درسی عملکرد ضعیفتری داشتید و برای بهبود آن چه برنامهای دارید؟
همانطور که در تحلیل کارنامه اشاره شد، تستهای هوش نقطه ضعف من بودند. برنامه من برای بهبود این بخش، افزایش تلاش و مطالعه عمیقتر روی منابع تخصصی هوش است تا بتوانم به سرعت سطح آمادگی خود را در این حوزه ارتقا دهم.
در هفتههای منتهی به این آزمون، میانگین ساعت مطالعهی روزانهتان چقدر بود و چگونه آن را مدیریت میکردید؟
به طور میانگین، روزانه حدود دو ساعت مطالعه هدفمند و متمرکز را به مباحث آزمون اختصاص میدادم. مدیریت زمان من به این صورت بود که ابتدا مطمئن میشدم که برنامه آزمون پیش میرود و سپس به سایر امور تحصیلی میپرداختم.
چقدر با برنامهی راهبردی آزمونها هماهنگ بودید؟
کاملاً هماهنگ بودم. من هر دو هفته یک بار، بر اساس بودجهبندی برنامه راهبردی، برنامه و هدفگذاری جداگانهای را برای خودم تنظیم میکنم تا با ریتم آزمونها پیش بروم.
برنامهی شما برای دو هفتهی آینده تا آزمون بعدی چیست؟
در دو هفته آتی، تمرکز ویژهای روی درس علوم خواهم داشت و در درس فارسی نیز قصد دارم مطالعه عمیقتری انجام دهم تا بتوانم اشکالات باقیمانده را برطرف کنم.
چه تغییری در روش مطالعهتان نسبت به تابستان یا سال گذشته ایجاد کردهاید؟
بزرگترین تغییر، هدفمندسازی مطالعه و تستزنی است. اکنون هر تستی که میزنم، یک هدف مشخص در ذهنم دارم و این پیوستگی و نظم در مطالعه، روش کار من را نسبت به گذشته تغییر داده است.
آیا از دفتر برنامهریزی، تحلیل کارنامه یا ابزارهای سایت کانون استفاده میکنید؟ اگر بله، کدام مورد برایتان مفیدتر بوده است؟
دفتر برنامهریزی را در اختیار دارم، اما هنوز استفاده مستمر از آن را آغاز نکردهام. با این حال، تحلیل کارنامه به عنوان ابزاری برای درک نقاط قوت و ضعف، برایم بسیار مفید بوده است.
نقش پشتیبان خود را در مسیر آمادگی آزمونها چگونه توصیف میکنید؟
نقش پشتیبانم بسیار سازنده بود. توصیهها و راهنماییهای ایشان بسیار بهجا و دقیق بود و مهمتر از آن، تشویقهای به موقع، انگیزه مرا برای ادامه مسیر حفظ میکرد.
کسانی که این مصاحبه را مطالعه میکنند و میخواهند در اولین آزمون سال تحصیلی شرکت کنند، چه توصیهای برایشان دارید؟
توصیه من به دوستانم این است که به آیندهی موفقیت خود فکر کنند. این موفقیتهای کوچک در آزمونها میتوانند سرنوشتساز باشند. با ارادهای قوی، طبق برنامه راهبردی پیش بروید و مطالعه و تستزنی پیوسته را به هیچ وجه رها نکنید.