نام و نام خانوادگی: فاطمه ظهرابی اصل
پایه: دهم تجربی
استان کهگیلویه و بویر احمد شهرستان یاسوج
شغل و تحصیلات مادر : ليسانس ـ دبیر
شغل و تحصیلات پدر کارشناسی ارشد ـ معلم
میانگین تراز : بین ۶۰۰۰ تا ۶۵۰۰
سالهای حضور در کانون: ۳ سال (هشتم و نهم و دهم)
چند آزمون شرکت کرده است: ۷۷ آزمون
مصاحبه گر : فاطمه ستوده
۱ هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست ؟ پی بردن به نقاط ضعف و قوت خودم برطرف کردن نقاط ضعف و تبدیل آنها به نقاط قوت و آمادگی هر چه بیشتر برای حضور در کلاس های مدرسه و آماده شدن برای کنکور.
-۲- مهمترین چیزی که در این سالها از کانون و آزمونهای کانون یاد گرفته اید چیست ؟ استمرار در آزمون ها و برنامه ریزی برای پیشرفت بهتر و بیشتر.
در آزمون حضوری شرکت میکنید آنلاین ؟ چرا؟ حضوری شرکت میکنم و معتقدم هرگز آزمون آنلاین نمیتواند جای آزمون حضوری را بگیرد چون حسن آزمون به برگزاری حضوری و دیدن و تجربه ی اضطراب جلسه آزمون است تا با تجربه کردن جلسات آزمون اضطراب امتحان را از بین ببریم.
۴ با توجه به اهمیت امتحانات و معدل چه برنامه ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید ؟ در آزمون های تشریحی به صورت حضوری شرکت میکنم و مطابق برنامه راهبردی مطالعه می کنم.
مطابق برنامه راهبردی عمل میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟ بله. با کمک پشتیبان و راهنمایی های والدینم سعی میکنم برنامه شخصی سازی شده و منطبق با برنامه راهبردی تنظیم و اجرا کنم.
برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست ؟ بر اساس برنامه درسی هفتگی و برنامه راهبردی کانون و تلفیق این دو برنامه ای شخصی طراحی می کنم و در آزمون ها به صورت حضوری شرکت می کنم.
با توجه به دستاوردهای تابستان چه تصمیمی برای نیمسال اول گرفته اید ؟ در تابستان یک پیشخوانی از دروس انجام دادم و در آزمون های مربوط شرکت کردم تا حدودی خلاء آموزشی ام را یاد گرفتم سعی می کنم در نیمسال اول بیشتر روی آن ها تمركز كنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می کنید؟ كتاب آبی، کتاب پرتکرار و اشتباهات رایج
-۹- دفتر برنامه ریزی دارید؟ داشتن دفتر چه کمکی به شما می کند ؟ بله، این دفتر کمک میکند تا روند مطالعه ی ما منظم باشد و اتلاف وقتی نداشته باشیم، به نحوی که بدانیم کجای کار مشکل داریم و سعی کنیم برطرفشان کنیم.
١٠-تحلیل آزمون را چه روزی انجام می دهید ؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟اغلب پس از اتمام آزمون حضوری، بدون توجه به پاسخ هايی كه در جلسه آزمون به سواات داده ام دوباره آزمون را مطابق زمان مندرج بالای دفترچه سواات پاسخ می دهم، سپس با توجه به پاسخنامه منتشر شده هر دو آزمونم را بررسی می كنم، به گونه ای كه سواات اشتباه در يك آزمون را جدا يادداشت می كنم، سوااتی كه در هر دو آزمون اشتباه زده ام را جدا يادداشت می كنم و سوالاتی كه در هردو آزمون درست پاسخ داده ام را نيز جدا يادداشت می كنم . در مرحله بعد سوالاتی كه اصلا پاسخ نداده ام را نيز جداگانه يادداشت می كنم. اكنون با توجه به سوالاتی كه اصلا پاسخ نداده ام متوجه می شوم چه مباحثی را اصلا ياد نگرفته ام كه نيازمند دوباره آموزی هستند . سوااتی كه اشتباه پاسخ داده ام مشخص می كنند در چه مباحثی نقص يادگيری وجود دارد و درست ياد نگرفته ام و در واقع يادگيری من در اين مباحث ناقص است، باز اين مباحث را دوباره تكرای می كنم.
همه سوااتی كه پاسخ نداده ام و آنهايی كه پاسخ اشتباه داده ام را در يك دفتر يادداشت می كنم و پاسخ صحيح شان را مشخص می كنم.
١١- منابع و برنامه ای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید چه بود ؟ كتاب های درسی خودم و جزوات معلمان وكتاب هايی كه از كانون تهيه كردم.