گفتگو بامهدی اردشیری دوازده تجربی قهرمان پیشرفت پاییز گیلانغرب

مصاحبه بامهدی اردشیری دانش آموز دوازده تجربی قهرمان پیشرفت پاییز گیلانغرب

گفتگو بامهدی اردشیری  دوازده تجربی  قهرمان پیشرفت پاییز گیلانغرب

نام و نام خانوادگی : مهدی اردشیری زاد

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان : کرمانشاه ــ گیلانغرب

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ، دیپلم

شغل و تحصیلات پدر: بازنشسته آ.پ ، لیسانس

میانگین تراز: 6692

سال‌های حضور در کانون: اول

چند آزمون شرکت کرده است: 5

 مصاحبه کننده: نیما کرمی پشتیبان 

 

  1. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
  2. آمادگی برای کنکور سراسری و آشنایی با سوالات و وضعیت آزمون حضوری

 مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در مهرماه چه بود؟ 

پیشرفت تراز و تسلط بر مطالب کتاب ، مطالعه با کیفیت  و تست زنی مداوم

 در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

حضوری ، بعلت شرایط مشابه کنکور و همچنین دریافت و مدیریت دفترچه ها

 شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟

بعد از ظهر روز جمعه از طریق صفحه شخصی

 برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟

بصورت هفتگی مطالب مربوطه را در برنامه قرار میدهم بطوریکه مطابق با بودجه بندی باشد

 روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

فیزیک ، تست فراوان و مرور مفهوم فرمولها ....... زیست شناسی ، مرور مکرر ، تست زنی و تحلیل تست و متن

 ویژه دوازدهمی ها؛

 شما به چند زوج درس در آزمون پاسخ می‌دهید؟ کدام درس ها؟ چرا؟

دهم ، زیرا در تابستان بیشتر زمانم را به پایه دهم اختصاص دادم

 با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

خواندن موازی دروس تستی و تشریحی

 مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ 

بله ، بر حسب مباحث آزمون ، دروس از قبل خوانده شده یا جدید را قرار میدهم

 از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می کنید؟

از کتب سه سطحی استفاده میکنم که از سوالات خوب آزمونهای گذشته برخوردار است

  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
  2. روز جمعه تحلیل میکنم و اگر طول کشید تحلیل را در روز شنبه تکمیل میکنم ، درباره روش باید بگویم که اول دروسی که در آزمون مشکل بیشتری داشتم را تحلیل میکنم اینطور که اگر سوالی نزده یا غلط دارم ، اول علت نزدن یا غلط زدن را مشخص میکنم و بعد نکته ندانسته یا راه حل برای عدم تکرار اشتباه را یادداشت میکنم

 


 

 

Menu