نام و نام خانوادگی: فاطمه علوی فر
پایه: دوازدهم انسانی
نام شهر و استان: بم ، کرمان
میانگین تراز: 7213
تعداد پاسخ صحیح: 2549 پاسخ صحیح
سال‌های حضور در کانون: 1 سال
تعداد آزمون‌ها: 23 آزمون
تعداد پیشرفت: 6 بار
معدل: 19.89
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: کارمند ، لیسانس
مصاحبه‌گر: میترا حجت آبادی
در دل کویر تفتیده بم، جایی که آفتاب تابستان با سخاوت بر زمین می‌تابد، **فاطمه علوی فر**، دانش‌آموز دوازدهم انسانی، تابستان ۱۴۰۴ را به فرصتی برای درخشش تبدیل کرد. او با اراده‌ای پولادین، ۱۸ آزمون اصلی را با تراز میانگین **7213** پشت سر گذاشته است.
۱. هدف؛ فانوس دریایی فاطمه
فاطمه با درکی عمیق از اهمیت تابستان، پا به این عرصه گذاشت. هدف او تنها مرور مطالب نبود، بلکه «تثبیت پایه و ارزیابی و اصلاح اشکالات» بود؛ رویکردی که نشان از آینده‌نگری و شناخت دقیق او از مسیر موفقیت دارد. او با معدل **۱۹.۴۰**، ثابت کرده که نظم و دقت، لازمه‌ی هر دستاورد بزرگی است.
۲. کنکور؛ شبیه‌سازی حضوری
تجربه‌ی حضور در ۵ آزمون حضوری تابستان، فاطمه را گامی دیگر به واقعیت کنکور نزدیک‌تر کرده است. او به درستی دریافته است که «شبیه‌سازی با فضای کنکور» که حضوری برگزار می‌شود، بهترین راه برای آمادگی روانی و فنی است. این رویکرد، او را از بسیاری از داوطلبانی که به آزمون‌های آنلاین اکتفا می‌کنند، متمایز می‌سازد.
۳. برنامه؛ نقشه راهی برای موفقیت
فاطمه با پیروی دقیق از «برنامه راهبردی کانون»، تابستان خود را به دو بخش طلایی تقسیم کرد:
* **هفته اول:** تمرکز بر مباحث چالش‌برانگیز و رفع نقاط ضعف.
* **هفته دوم:** مرور پیوسته و برگزاری آزمون‌های مشابه سال قبل در هفته دوم ، برای سنجش نهایی میزان آمادگی در آزمون اصلی
این برنامه با هماهنگی کامل با برنامه‌ی مدرسه، او را در مسیری هموار و بدون دغدغه قرار داد.
۴. مطالعه؛ ترکیبی هوشمندانه
با میانگین مطالعه‌ی **۷ تا ۸ ساعت** در روز، فاطمه تعادلی هوشمندانه میان تست و مطالعه‌ی تشریحی برقرار کرد. در دروس محاسباتی و مفهومی مانند «علوم و فنون» و «فلسفه»، تمرکز اصلی بر تست‌زنی بود، اما در دروس حفظی مانند «تاریخ» و «جغرافیا»، با ۹۰% مطالعه‌ی کتاب، بنیان دانش خود را محکم کرد. او حتی در تابستان، درس عمومی «زبان» را نیز مطالعه کرده تا آمادگی جامعی برای دوازدهم داشته باشد.
۵. چالش‌ها؛ فرصت‌هایی برای رشد
فاطمه با صداقت از چالش‌هایش در درس‌های «فلسفه و منطق» سخن می‌گوید، اما نکته‌ی برجسته، نحوه‌ی مواجهه او با این چالش‌هاست. با «دیدن تدریس‌ها، خواندن عمیق و زدن تست‌های فراوان»، او توانست در این دروس ارتقا پیدا کند. این رویکرد، الگویی از مواجهه فعال با دشواری‌هاست.
۶. نگاه به دوازدهم؛ اولویت با عمق
با اتمام موفقیت‌آمیز مرور مطالب پایه، فاطمه اکنون اولویت خود را بر «اتمام پایه‌ی دوازدهم» و «یادگیری عمیق مطالب» گذاشته است. او به خوبی می‌داند که ۴۰% کنکور به امتحانات نهایی وابسته است و این موضوع، او را مصمم‌تر از همیشه برای کسب نمراتی درخشان در این امتحانات کرده است.
۷. منابع؛ ابزارهای حرفه‌ای
فاطمه با هوشمندی از منابع کمک آموزشی کانون بهره برده است؛ از کتاب‌های «آبی» برای علوم و فنون و جغرافیا گرفته تا کتاب‌های «سه سطحی» برای تاریخ و جغرافیا. این انتخاب دقیق منابع، نشان از درک او از اهمیت کیفیت در مطالعه دارد.
**سخن پایانی:**
فاطمه علوی فر، دختری از دیار بم، با تکیه بر توانایی‌های خود و با بهره‌گیری از امکانات کانون، مسیری روشن را برای خود ترسیم کرده است. او با ۳۰ امتیاز افتخار در کارنامه‌اش، نه تنها یک دانش‌آموز ممتاز، بلکه نمادی از اراده و پشتکار است که ثابت می‌کند، تابستان را می‌توان به فصل طلایی ساختن آینده تبدیل کرد. فاطمه با آمادگی کامل، آماده‌ی ورود به سال تحصیلی دوازدهم و کسب موفقیت‌های بزرگتر است.
*این مصاحبه در تاریخ 29شهریورماه 1404 انجام شده است و در تاریخ 24شهریورماه 1405 با اعلام نمرات امتحان نهایی بروزرسانی شده است.
- برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟
تمرکز اصلی بر روی مطالب دقیق متن کتاب و حل نمونه سوال بسیار زیاد برنامه اصلی من برای موفقیت در امتحانات نهایی بود.
- اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟
اولین تراز ۷۲۰۰ و آزمون آخر ۷۶۰۰
از دلایل موفقیتم مطالعه مفهومی و دقیق در هفته اول و مرور تست در هفته دوم بود.
پیوستگی در آزمون‌ها هم توانست باعث پیشرفت من شود. چون نظم به زندگی بنده بخشید که در هر زمانی خودم را ملزم می‌کردم که بروم و آزمون بدهم و بعد از آن تحلیل آزمون کنم.
برنامه شما از دوران طلایی نوروز تا کنکور چه بود؟
در دوران طلایی نوروز از پانسیون مطالعاتی کانون استفاده کردم و پایه دهم و یازدهم را مرور کردم آزمون جامع می‌زدم. بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی آمیخته‌ای از تشریحی و تستی کار می‌کردم. آزمون جامع می‌زدم مرور مبحثی انجام می‌دادم.
در کل از عید به بعد به این صورت که بیشتر آزمون جامع می‌زدم و مباحثی را که در آن ضعف داشتم به کتاب درسی رجوع می‌کردم و اشکالاتم را برطرف می‌کردم.
- هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟
تثبیت مطالب پایه و ارزیابی و اصلاح اشکالات هدف من از شرکت در این آزمون ها است. برای من مهم است در آزمون ها حضوری شرکت کنم، به دلیل شبیه سازی با فضای کنکور که حضوری برگزار می شود ترجیحم بر آزمون حضوری است ، 5 آزمون از تابستان را حضوری دادم.
- مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟
بله، من مطابق برنامه راهبردی پیش می روم. هفته اول مطالبی که بیشتر اشکال داشتم و ضعف داشتم می خواندم و هفته دوم اکثرا مرور بود. نکته مهم این است که برنامه مدرسه و آزمون ها هماهنگ بود.
از قسمت نگاه به آینده دو درس علوم و فنون و عربی را پاسخ می دادم. در دروس محاسباتی و خیلی مفهومی مانند ریاضی و علوم فنون و فلسفه بیشتر تکیه ام بر تست بود اما در دروس حفظی مانند تاریخ و جغرافیا و ... 90% مطالعه کتاب و 10 % تست بود. همچنین در تابستان از بین درس‌های عمومی دوازدهم، درس زبان را هم خواندم.
- چند ساعت مطالعه می‌کردید؟ چقدر تستی و چقدر تشریحی؟
در طوال تابستان میانگین بین 7 الی 8 ساعت بود. چون اکثرا مطالب پایه را می خواندم اغلب زمانم صرف تست زدن می باشد.هفته اول مطالب دشوار و سنگین را می خواندم و هفته دوم بیشتر مرور می کردم و روز قبل از آزمون در خانه آزمون مشابه پارسال می دادم.
در سال دهم بین ۳ تا ۴ ساعت در سال یازدهم ۶ تا ۷ ساعت در سال دوازدهم ۸ تا ۱۰ ساعت برای بعضی دروس تست زیاد می‌زدم یعنی درس‌هایی که تست محور بودند مانند ریاضی و عربی و بعضی دروس متکی به متن بودم مانند تاریخ و جغرافیا و...
- برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
از آنجایی که در تابستان به تمام مطالب پایه مسلط شدم و جمع بندی کردم، اولویت اولم باید دوازدهم خواهد بود و در کنار آن مطالب پایه را با توجه به برنامه راهبردی را مرور می کنم. تصمیم بسیار جدی برای امتحانات نهایی دوازدهم و یادگیری عمقی مطالب خواهم داشت زیرا مستقیما 405 کنکورم به آن وابسته است .
- با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم سال اول گرفته‌اید؟
تصمیم دارم که پایه دوازدهم را به اتمام برسانم و یکی از پایه های دهم یا یازدهم را انتخاب و آن را مرور کنم.
- از کدام منابع کمک آموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟
از کتاب آبی علوم و فنون ، سه سطحی تاریخ و جغرافیا ، آبی جغرافیا و دفتر پاسخبرگ پیمانه ای کانون استفاده کردم.
- در کدام درس در تابستان چالش دادید که توانستید با تغییر روش مطالعه، چالش را برطرف کنید؟
بیشتر دروس فلسفه و منطق چالش داشتم که با دیدن تدریس ها و خواندن عمقی و زدن تست های بسیار تا حدی توانستم در این درس ارتقا پیدا کنم همچنین در آرایه های علوم و فنون ضعف دارم که در حال تمرین و تکرار برای رفع آن هستم.
- آیا در سال گذشته از سایت کانون برای دانلود و استفاده از نمونه سؤالات امتحانی استفاده کردید؟
بله استفاده می کردم و امسال هم از سایت کانون استفاده می کنم.
- در آزمون‌های تابستان چقدر توانستید سؤال‌های ساده را شناسایی کنید؟
در هر آزمون حدودا 40%؛ خداروشکر با تکنیک های مختلفی که بلد بودم توانستم حدودا در هر آزمون به 80% سوالات ساده و متوسط پاسخ درست بدهم.
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟
در همان روزی که آزمون دادم. از آنجایی که تعداد غلط های من در هر آزمون نسبتا کم است، از همان ابتدای دفترچه شروع می کنم و با توجه به پاسخنامع هر سوال را بررسی می کنم ونکات جدید را در کتابم وارد می کنم و دلیل نزده ها یا غلط ها را نیز بررسی و یادداشت می کنم و سعی می کنم برای آزمون بعدی این اشتباهات را تکرار نکنم.
مصاحبه شهریورماه 1405:
گفتگو با فاطمه علوی فر قهرمان پیشرفت و برتر دوازدهم از بم