نام و نام خانوادگی: آرین حنفی
رتبه سال 1403 :۱۶۲۸
رشته و دانشگاه قبولی: پزشکی بجنورد
نام شهر و استان: درگز؛ خراسان رضوی
میانگین تراز: ۶۳۰۰
سالهای عضویت در کانون: ۸ سال
شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی_لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: فرهنگی_لیسانس
تراز کنکور: اردیبهشت:۸۵۰۹ تیر: ۸۸۹۰
تراز سوابق تحصیلی: ۱۰۲۵۰
مصاحبهگر : نیلوفر شاهمحمدی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق پسر خالهام، ایشان در آزمونهای کانون شرکت میکردند و دانشگاه فرهنگیان پذیرفته شدند.
نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
تراز ۱۰۲۵۰_ دینی، شیمی، ریاضی و عربی :۲۰ / زیست: ۱۹.۷۵ / فارسی: ۱۹.۵ / سلامت: ۱۹.۲۵ / هویت : ۱۷.۷۵ / فیزیک: ۱۸.۵ / زبان : ۱۸.۷۵
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
استمرار آزمونها باعث میشد نظم بیشتری در برنامه داشته باشم و جمع بندیها مناسب و به موقع انجام شود.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
بودجه بندی مناسب باعث میشد درسها طبق برنامه پیش بروند و عقبماندگی اتفاق نیفتد.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردید؟
بله مخصوصا در سالهای پایه چون اولا باعث میشد درس ها قبل از آزمون اصلی مرور شود و ثانیا هم مباحث برای امتحانات مدرسه و آخر ترم سنگین نمیشد.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟
کارنامه اشتباهات برای پیدا کردن نقاط ضعف و برطرف کردن آن و تقویت نقاط قوت.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟
بله با برنامه راهبردی درس میخواندم و قسمت هایی که احساس میکردم نیاز به زمان بیشتر دارد را شخصی سازی میکردم تا بیشتر بخوانم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
تحلیل آزمون را جمعه انجام میدادم و اول سوالات اشتباه و نزده بعد سوالات صحیح را مرور میکردم. نکات زیست را در کتاب یادداشت میکردم.
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟
بله در این موارد سعی میکردم نقاط ضعف را پیدا کنم و آنها را تقویت کنم تا ترازم افزایش پیدا کند.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟
ریاضی اول کلاس آموزشی و سپس جزوه و تست خیلی زیادی کار میکردم تا به تسلط برسم. امتحان نهایی ۲۰ شدم و در کنکور درصد ۵۳ را برای این درس کسب کردم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
۳۰درصد زمان صرف مطالعه کتاب و ۷۰ درصد زمان صرف حل مسئله و تست زنی میشد. در دوران جمع بندی این نسبت ها تغییر کرد و سهم تست زنی بیشتر هم شد.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
کتاب های سه سطحی؛ سوالات دشوار با سطح بندی متفاوت داشت.
توضیح دهید که در طی ماههای بین کنکور اردیبهشت و تیر ماه چه برنامهای اجرا کردید که باعث افزایش تراز شما شد؟
سعی کردم درسهایی که در کنکور اردیبهشت ضعف داشتم را تقویت کنم که باعث شد ۵۰۰ نمره افزایش تراز داشته باشم.
کدام درس در جلسهی کنکور شما را غافلگیر کرد؟ واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟ چقدر توانستید خودتان را مدیریت کنید؟
درس شیمی در کنکور اردیبهشت؛ اول سعی کردم سوالات را به صورت روزنامه وار بخوانم و بعد تست هایی که نیاز به زمان کمتری داشتند را پاسخ دهم.
اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمیدهید؟
سال دوازدهم گوشی را کنار میگذارم و همینطور درس زمین شناسی را بیشتر میخوانم.
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
هدف داشتن، من برای هدفی که داشتم تلاش میکردم.
آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص میدادید؟ چه کارهایی میکردید؟
بله جمعه ها بعد آزمون استراحت میکردم مثلا با خانواده بیرون میرفتیم یا فیلم میدیدم.
آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟
آقای جوهری دبیر زیست شناسی سال دهم و آقای بهادری دبیر ادبیات متوسطه اول؛ هم تدریس بسیار خوبی داشتند و هم ارتباطی که با هم داشتیم ارتباط عالی بود.
دلیل انتخاب رشتهتان چه بوده است؟
جایگاه اجتماعی که رشته پزشکی دارد و کمک و خدمت به مردم.
نقش پشتیبان در موفقیتتان چقدر بود؟
پشتیبان ما همیشه پیگیر وضعیت درس خواندن و شرکت منظم در آزمون ها بود.
سخن پایانی:
تشکر میکنم از پدر، مادرم و خواهرم که در شرایط سخت مرا همراهی کردند و حامی من بودند.