نام و نام خانوادگی:وانیا کیانیپور
رتبه:150منطقه یک
رشته و دانشگاه قبولی:دندانپزشکی دانشگاه شیراز،روزانه
نام شهر و استان :شیراز،فارس
میانگین تراز:6456
حضور کانون: 8سال(از پایهی پنجم تا دوازدهم)
شغل و تحصیلات مادر:ماما،لیسانس مامایی
شغل و تحصیلات پدر:مهندسی مخابرات، فوق لیسانس
تراز کنکور اردیبهشت:10300
تراز کنکور تیر:10981
تراز سوابق تحصیلی:10785
مصاحبهگر : مهناز چوپانی
- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
از طریق تبلیغات با کانون آشنا شدم.نتیجهی فوق العادهای گرفتم و در رشتهی مورد علاقهام قبول شدم .
- نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
نمرات زبان، ادبیات، فیزیک، ریاضی، شیمی، عربی من 20 شد. نمرهی دین و زندگی 19.75 و زیستشناسی 19.75 و سلامت و بهداشت 19.25 و هویت اجتماعی و علوم اجتماعی 19.5 شد .تر از سوابق تحصیلیام، 10785 است.
- دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
با شرکت منظم در آزمون ها، توانستم نظم مطالعاتی را حفظ کنم و با پیشرفتگام به گام در آزمون های کانون، رتبه 150 را در کنکور سراسری کسب کنم.
- آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
خیر غیبت نداشتم ؛به این علت که پیوستگی را در مطالعه و برنامه خود حفظ کنم و از جو آزمون دور نشوم .
- پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
باعث می شد در فواصل بین آزمون ها، انگیزهی خود را برای درس خواندن، حفظ کنم و برای کسب نتیجهی دلخواه در آزمون ها، برنامه ریزی دقیق انجام دهم.
- از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
از کارنامهی اصلی آزمون استفاده میکردم؛ زیرا به من کمک میکرد تا درصد هر درس را ارزیابی کنم و اشتباهات و نزده های هر درس و تراز آزمون را بررسی کنم تا بتوانم برای آزمونهای بعد، بهتر هدف گذاریو برنامه ریزی انجام دهم.
- مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
سعی میکردم برنامهی مطالعاتی ام را با برنامهی راهبردی هماهنگ کنم و تا حد امکان برای آزمون آماده شوم، تلاشم بر این بود کهاین برنامه را با توجه به نقاط ضعف و قوتم در آزمون ها شخصی سازی کنم.
- آیا روش بازیابی را میشناسید؟ در کدام درسها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تأثیر این روش برای شما چه بود؟
بله ،در تمام درسها استفاده میکردم و تأثیر بسیار عالیای در صرفه جویی در زمان و پیشرفت من داشت.
- روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
برای تحلیل آزمون علاوه بر سؤالاتی که اشتباه جواب داده بودم یا پاسخ نداده بودم، بقیهی سؤالاتی که نکته دار بودند را نیز بررسی می کردم و برای بعضی از آنها راه حل پاسخنامه را نیز بررسی میکردم و نکات آن تا را در دفتر یادداشت میکردم.
- آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
بله دچار افت تراز شدم ؛ خانواده ام خیلی به من کمک کردند که روحیه ام را حفظ کنم و با پیدا کردن اشتباهاتم و اصلاح آنها بتوانم افت تراز را جبران کنم.
- پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما میکردند؟
مادر، پدر و برادرم مرا از لحاظ تحصیلی و روحی خیلی حمایت می کردند و در کنارم بودند.
- کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟
درس زیستشناسی و فیزیک نقطهی قوت من است. برای درس زیستشناسی، متن کتاب را با دقت بالایی مطالعهی میکردم و تسلطم را در آن بالا می بردم و تست های متنوعی از آن حل میکردم تا با انواع سؤال ها در سطوح مختلف آشنایی داشته باشم. برای درس فیزیک، تست های متنوعی در سطوح مختلف حل میکردم. نمرهی من در درس زیستشناسی 19.75 و در فیزیک 20 شد.
- در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
در درس ریاضی مقداری ضعف داشتم؛ اما با اصلاح روش مطالعه و تغییر روند حل تستها و حل تست های متنوع توانستم در آن درس، پیشرفت داشته باشم.
- به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
ساعت مطالعه من به طور میانگین بین 10 تا 12 ساعت بود که با توجه به بازه ای که در آن قرار داشتیم، به نسبت های متفاوت بین تست زدن، تمرین تشریحی و مطالعه متن کتاب تقسیم میشد. در بازهی امتحانات نهایی بیشتر تایم مطالعه من به مطالعهی تشریحی اختصاص می یافت؛ اما تست زدن هم در برنامهی من قرار داشت.
- کدام بازهی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگتری داشته است: تابستان، پاییز، دیماه، نیمسال دوم، دوران طلایی نوروز، خردادماه و امتحانات نهایی یا دوران جمعبندی؟ دلیل این موضوع چیست؟
در نیمسال دوم،امتحانات نهایی و دوران جمع بندی به دلیل داشتن فرصت کافی،پیوستگی و انسجام بیشتر در روند مطالعه،توانستم با تمرکز بیشتری جمع بندی را انجام دهم.
- در جلسهی کنکور آیا توانستید سؤالهای سادهتر را تشخیص دهید؟
بله با توجه به مهارت انتخاب سؤال که در آزمون های آزمایشی کانون به دست آوردم توانستم سؤالات ساده را تشخیص بدهم.
- دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله؛ تکمیل این دفتر باعث شد ساعت مطالعه وتعادل بین دروس و زمان مطالعه را با دقت بیشتری انجام دهم و ساعت مطالعهی من،به مرور بیشتر شود .
- کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
از کتاب های سه سطحی و نوروز استفاده کردم که کمک میکرد با سطوح مختلف سؤالات آشنا شوم.
- بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
زیست شناسی؛تسلط بر متن کتاب ،حل تست های متنوع از کتاب های مختلف و آزمون های مختلف.
- اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون اردیبهشت ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
تمرین کردن استراتژی های آزمون دادن و مدیریت آزمون ،تست ها و آزمون های متنوع تر باعث شد تراز کنکور تیرم بیشتر از اردیبهشت شود.
- کدام درس در جلسهی کنکور شما را غافلگیر کرد؟ واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟ چقدر توانستید خودتان را مدیریت کنید؟
درس ریاضی؛ سطح سؤالات، بالاتر بود. سؤالات با توجه به تمرین هایی که داشتم توانستم آزمون را مدیریت کنم و ابتدا به سوالات ساده تر که برای آنها بیشتر آماده بودم پاسخ دهم و بعد به سراغ سؤالات چالشی تر بروم.
- در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟
در طول سال خود را برای رتبه خوب آماده می کردم و خانواده ام نیز من را حمایت میکردند اما هیچ وقت به من برای این موضوع استرس وارد نمیکردند و کاملا ارامش داشتم.
- اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمیدهید؟ چرا؟
سعی میکنم انسجام مطالعاتی ام را بیشتر حفظ کنم و به انجام برنامه بیشتر پایبند باشم.
- استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟
استفاده از گوشی و فضای مجازی را مدیریت میکردم وکمتر از یک ساعت در روز از گوشی استفاده می کردم.
- دلیل این که در آزمونهای تابستان شرکت کردهاید چه بود؟
حفظ نظم مطالعاتی در تابستان و پیش خوانی دروس سال بعد.
- برنامهی شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
برنامهی من به صورتی بود که برای آزمون ها آمادگی لازم را کسب کنم و بتوانم بر دروس گذشته مرور داشته باشم.
- چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
هدف گذاری دقیق تر برای آزمون ها، برنامه ریزی منسجم تر، مطالعهی دقیق تر متن کتاب را در نیمسال دوم،بیش از پیش جدی گرفتم.
- فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
نظم در درس خواندن و حفظ حداقل ساعت مطالعه در هر شرایطی، حفظ انگیزه و انرژی برای درس خواندن از ویژگی های من است.
- آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص میدادید؟ چه کارهایی میکردید؟
بله. در زمان استراحت، تلویزیون تماشا می کردم و یا با خانواده وقت می گذراندم.
- آیا خواندن و نوشتن را قبل از دوران مدرسه یاد گرفتید؟ چه کسی به شما یاد داد؟
بله خواندن را بلد بودم؛ پدرو مادرم به من آموخته بودند.
قبل از دوران دبستان پدر و مادر برای شما کتاب میخواندند؟ چه کتابهایی؟ الان مطالعه غیردرسی دارید؟
بله؛ برای من کتاب های داستان میخواندند. بله؛ مطالعهی غیر درسی نیز دارم. کتاب های رمان و روانشناسی مطالعه میکنم.
- فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟
بله؛لحظهی شگفت انگیزی بود واز شدت هیجان، اشک در چشمانم جمع شد .
- روش مطالعهی موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
کتاب درسی را به طور دقیق مطالعه میکردم و تمرین های کتاب را کامل حل میکردم. جزوه و درسنامه هارا دقیق بررسی می کردم و سؤالات تشریحی زیادی حل میکردم.
- دلیل انتخاب رشتهتان چه بوده است؟ این رشته اولویت چند شما بود؟
- به دلیل علاقه و آینده ی شغلی مناسب ،دندانپزشکی را انتخاب کردم. اولویت اول بود.
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری داشتید؟
از انواع کارنامه ها به خصوص کارنامهی اصلی آزمون و مصاحبه ها استفاده میکردم.