گفت وگو با مهدی علی بلندی رتبه 340 منطقه 3 پزشکی همدان

رتبه 340 کنکور منطقه 3 درمورد روش‌های موفق خودش چه می‌گوید؟

گفت وگو با مهدی علی بلندی رتبه 340 منطقه 3 پزشکی همدان

نام و نام خانوادگی: مهدی علی بلندی

رتبه سال 1402: 340 منطقه 3 و 1974 کشوری

رشته و دانشگاه قبولی: پزشکی همدان

نام شهر و استان: رزن (درگزین) - همدان

میانگین تراز:6200

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است؟ تابستان سال یازدهم

شغل و تحصیلات مادر: لیسانس-کارمند شبکه بهداشت

شغل و تحصیلات پدر: لیسانس –بازنشسته فرهنگی 

درصدهای کنکور 1402: زیست 66%- فیزیک 45%- شیمی 53%- ریاضی 12%- زمین 31%

تراز کنکور: 10043

تراز سوابق تحصیلی: 10093

 

مصاحبه‌گر : فاطمه مولایی 

 

شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه‌ای کسب کردند؟

آشنایی من با کانون به واسطه توصیه ها و نتایج آشنایان و بستگانم در کنکور بود که خود پرستاری و داروسازی قبول شده بودند.


نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟

فارسی 19.25-دینی 18.5- عربی 20- زبان 19- زیست 19.5- شیمی 20- فیزیک 20- ریاضی 19.5- تراز 10093

 

در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟ 

در تمام آزمون های اصلی شرکت کردم 

 

دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟

همین که ملزم می شدم خودم را به بودجه بندی آزمون ها برسانم و تداوم و استمرار در مطالعه داشته باشم برایم کافی بود.


شما تا چه حد خود را یک دانش‌آموز کانونی می‌دانید؟

- من یک دانش‌آموز بی‌غیبت یا کم‌غیبت در آزمون‌های اصلی بودم. 

من در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کردم. 

من با برنامه راهبردی آزمون‌های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی می‌کنم. 

منابع من کانونی بود. از کتابهای سه سطحی کانون استفاده میکردم که واقعا تست های خوب و طبقه بندی شده خوبی داشتند .

 

چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟ (فرض مصاحبه با قهرمانان پیوستگی می‌باشد)

ابدا – نه تنها خسته نمیشدم بلکه انگیزه و روحیه ام برای ادامه مسیر بیشتر هم می شد چون مطمئن بودم که با برنامه درس خواندن و پیوستگی لازمه موفقیت در این مسیر است. 

 

آیا در آزمون‌های کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمون‌ها چه بود؟

خیر 

 

پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

پیوستگی باعث می شود که من از جاده رسیدن به اهدافم منحرف نشوم طوری که در دو هفته یکبار سوختگیری کنم و به سعی و تلاشم ادامه بدهم.


آیا در آزمون‌های هدفگذاری شرکت می‌کردید؟ بله

اگر پاسخ‌تان مثبت است،الف) انگیزه‌تان چه بود؟ ب) فایده آزمون‌های هدفگذاری برای شما چه بود؟ 

یک یا دو درس را که خوب مطالعه و تست زنی کرده بودم هدف قرار می دادم و می گفتم که باید این درس را خوب پاسخ دهم این کار باعث می شد که به نقاط ضعف و قوت مطالعه پی ببرم.

 

 از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.

کارنامه اصلی – البته بعضی اوقات از  کارنامه اشتباهات برای مرور و بازیابی مطالب استفاده می کردم.

 

12-مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟ چگونه شخصی سازی می‌کردید، توضیح دهید که روش‌تان چگونه بود؟

بله برنامه راهبردی را با برنامه مدرسه ام تطبیق و شخصی سازی می کردم به گونه ای که اگر مدرسه با آزمون هماهنگ بود، دروس هر روز را همان روز طبق برنامه راهبردی می خواندم و اگر هماهنگ نبود پیش خوانی  می کردم.


آیا روش بازیابی (RETRIEVE) را می‌شناسید، اگر این روش را می‌شناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟  

از طریق مجله های آزمون

 

روش مطالعه‌ی شما چگونه بود؟ آیا با روش بازیابی درس می‌خواندید یا دوباره‌خوانی می‌کردید؟ 

بهترین روش مطالعه و بخصوص مرور دروس روش بازیابی است من هم از این روش استفاده می کردم و نقش بسزایی در یاد آوری و دوره مباحث داشت. 


در کدام درس‌ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تأثیر این روش برای شما چه بود؟

به طور ویژه من در درس زیست از این روش استفاده می کردم این روش خیلی روی مرور و یاد آوری متن و اشکال کتاب درسی موثر بود.

 

روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه بود؟ آیا همه‌ی سؤالات را تحلیل می‌کردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می‌کردید؟

من همه سوالات را تحلیل می کردم اکثر مواقع فیلم تحلیل دبیر ها را نگاه می کردم و سوالاتی خلاقانه و جدید بودند در دفتر تحلیل ازمون می نوشتم.

 

آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟ 

خیر 

 

پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما می‌کنند؟ 

مادرم همیشه پشتیبان و حامی من در طول تحصیلم بوده و هست هر موقع خسته می شدم باتنبلی می کردم به من روحیه و امید می دادند و همیشه خدا را به پاس این نعمت بی مانند و آسمانی اش شاکر هستم.

 

کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمون‌ها چه نمره‌ای برای این درس‌ها کسب می‌کنید؟

زیست و شیمی-  سعی می کردم همگام با دبیرم پیش بروم و پس از تدریس تا می توانم تست بزنم.


در طول این سال‌ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟

خیر 


به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید یا مسأله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه‌های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟ 

اوایل بیشتر زمانم را صرف مطالعه و روخوانی می کردم و کمتر تست می زدم که البته چندان ثمر بخش نبود اما به مرور تعداد و ساعت تست زنی ام را افزایش دادم و تاثیرش را هم در آخر مسیر دیدم.

 

کدام بازه‌ی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگ‌تری داشته است: تابستان، پاییز، دی‌ماه، نیم‌سال دوم، دوران طلایی نوروز، خردادماه و امتحانات نهایی یا دوران جمع‌بندی؟ دلیل این موضوع چیست؟ 

به نظرم امتحان نهایی نقش پر رنگ تری داشته است چون در آن بازه هم می توانستم به دروس عمومی که تاثیرشان زیاد شده بود برسم هم اینکه با افزایش ساعت مطالعه تست های بیشتری برای دروس اختصاصی زدم و منجر به این شد که که هر دو بال مهم برای نتیجه نهایی را به خوبی تقویت کنم.


کدام نقش آزمون‌های کانون برای شما پررنگ‌تر بود: نقش برنامه‌ای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیل‌تان برای این انتخاب را بگویید.

برنامه ای – چون به مطالعه ام نظم و ترتیب داد و یک مسیر واحد و مطمئنی در آن روزهای پر حاشیه کنکور به من نشان داد هدایتم کرد.


به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه‌های شما چند تا بود؟

اکثرا سعی می کردم سوال هایی را که مطمئن زده بودم و شک ندارم را بزنم و همین دلیل تعداد اشتباهاتم کم بود. 


هنگام بررسی آزمون‌ها به کدام‌یک اولویت بیشتری می‌دادید؟ 

الف) بررسی اشتباهات 

ب) بررسی سؤال‌های ساده 

سوالات ساده- به این دلیل که چرا این سوال های ساده را از دست دادم و مشکل یابی کنم ..


آیا در کلاس‌های درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟ 

تا قبل از عید حضور فعال در مدرسه داشتم ولی بعد از عید کمتر شد به نظر من مدرسه رفتن یا نرفتن به خود دانش آموز بستگی دارد ولی مدرسه رفتن نقش مفیدی در افزایش روحیه من داشت و هم صحبتی با رفقا انگیزه ام را بالاتر می برد.

 

 دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ 

بله یکی از رموز موفقیتم را تکمیل دفتر برنامه ریزی می دانم نه تنها از لحاظ درسی بلکه در روند زندگی من تاثیر شگرفی داشته و این رامدیون مربی عزیزم اقای مهدی خدایاری می دانم اینکه شما کار هایی که در طول روز قرار است انجام دهید را روی کاغذ می آورید به طوری که خودتان را ملزم به انجام آن کار می کنید و باعث می شود که قدر تک تک لحظه های عمرتان را بدانید.


بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم‌وار بنویسید.

زیست – ابتدا تدریس دبیرم را گوش می کردم .بعد متن کتاب و اشکال را یکبار دیگر می خواندم و برای خودم توضیح می دادم در آخر هم از منابعی که داشتم تست می زدم. 

 

امسال سؤال های درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سؤال‌ها و سؤال‌های دشوار درس‌های دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛ سؤال‌های ساده‌تر را پیدا کنید و به سؤال‌ها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفاً در این مورد توضیح دهید. 

بله دقیقا سعی کردم روحیه خودم را نبازم و اگر سوال سخته برای همه سخته چندین بار صفحات دفترچه را ورق زدم و سوال های ساده را پیدا کردم و فقط روی آنها وقت گذاشتم.

 

کدام‌یک از روش‌های مدیریت زمان را استفاده کردید: روش دو خودکار، روش ضربدر و منها، روش زمان‌های نقصانی و روش استراتژی بازگشت؟ در چه زمانی از سال از کدام روش استفاده کردید؟ این روش‌ها در جلسه‌ی کنکور چه کمکی به شما کرد؟

از روش ضربدر و منها و زمان های نقصانی استفاده کردم این روش ها در دوران جمع بندی خیلی تمرین کرده بودم و باعث شد که سر جلسه همه چیز همان طور که پیش بینی و برنامه ریزی کرده بودم اتفاق بیافتد.


استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟ 

من تا سن 18 سالگی گوشی شخصی نداشتم و با خواهر کوچکترم به طور مشترک از یک گوشی استفاده می کردیم خودم هم زیاد اهل گوشی و فضای مجازی نیستم به خاطر همین خیلی راحت با این مسئله کنار آمدم.


دلیل این که در آزمون‌های تابستان شرکت کرده‌اید چه بود؟

به دلیل اینکه می خواستم دروس دهم –یازدهم را خوب مرور کنم و کمی هم از دوازدهم پیش خوانی کنم.


چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟ 

وقتم را بیشتر صرف حل تست و بررسی سوالات آزمون ها کردم به جای اینکه بیشتر فیلم درسی نگاه کنم.


فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی که شما دارید و باعث می‌شود خوب درس بخوانید، چیست؟

اینکه هدفم برایم روشن و واضح بود و می دانستم که باید سال بعد این موقع کجا و مشغول چه کاری باشم.


آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می‌دهید؟ چه کارهایی می‌کنید؟

بله- چون خیلی اهل ورزش هستم زمان هایی برای تماشای بازی های ورزشی یا باشگاه رفتن اختصاص می دادم.


آیا برای درس خواندن با دوستان صمیمی خود در ارتباط هستید؟ در مورد چه چیزی با هم گفت و گو می‌کنید؟ وضعیت درسی دوستان شما چگونه است؟

دو تن از دوستانم هم عضو کانون بودند ودر مدرسه با هم سوالات را تحلیل و بررسی می کردم خوشبختانه هر دو هم توانستند نتیجه خوبی در کنکور بگیرند و به هدفشان رسیدند. 

 

آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟

با تمام وجودم از معلم زیست مدرسه جناب آقای میر غفاری تشکر و سپاس گذاری می کنم ایشان نه فقط در حوزه درس بلکه از لحاظ اخلاقی هم نمونه و الگو هستند.

همچنین از معلم دینی مدرسه آقای رمضانی هم قدر دانم که مشاوره ها و توصیه های ایشان در زندگی من خیلی موثر و سودمند بوده است.


روش مطالعه‌ موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟ 

از ابتدای سال تحصیلی این دروس باید مطالعه شوند و حل سوالات امتحان نهایی برگزار شده هم خیلی مفید است.

Menu