نام و نام خانوادگی: آرتا عمادی
مقطع و رشته: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز:7124
رتبه کنکور : 129 منطقه 1
رشته قبولی : دندانپزشکی دانشگاه شهید بهشتی
از چه سالی عضو کانون بوده: ازسال دهم
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: دکتری عمومی پزشکی
مصاحبه کننده : حمیدرضا اکبریان
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
من از سال دهم و به واسطه مدرسه وارد کانون قلم چی شدم.
من رتبه 129 منطقه 1 رشته علوم تجربی را کسب کردم و توانستم وارد رشته دندانپزشکی دانشگاه شهید بهشتی شوم.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟شما تا چه حد خود را یک دانشآموز کانونی میدانید؟
به نظرم آزمون ها خیلی خوب و بود سبب می شد با شرکت در جلسه های آزمون، مدیریت جلسه را یاد بگیرم و دقتم را افزایش دهم.من یک دانش آموز بی غیبت بودم، به طور منظم در آزمون های مشابه پارسال و هدف گذاری شرکت می کردم و منابع کانونی هم داشتم، منابع کانونی من کتاب های سه سطحی همه ی دروس اختصاصی را در هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم بودند.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
من از نمودار های مقایسه ای آزمون ها خیلی استفاده می کردم تا پیشرفتم را دقیق بررسی کنم و کارنامه اشتباهات و جعبه مقایسه هم تراز ها و کارنامه نقاط ضعف و قوت را به دقت بررسی می کردم و تحت نظر داشتم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصی سازی میکنید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله من مطابق برنامه راهبردی پیشروی داشتم، طبق برنامه راهبردی کانون، به صورت هفتگی و مبحثی برنامه ریزی می کردم.از نظر من شخصیت آدم ها با هم متفاوت است و این تفاوت، شکل برنامه ریزی را تغییر می دهد و من اصلا نمی توانستم با برنامه ریزی زمانی و محدودیت های آن پیشروی کنم به همین خاطر به صورت مبحثی برنامه ریزی می کردم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
من در تحلیل آزمون، سوال های غلط و بدون پاسخ را همیشه تحلیل میکردم و در بررسی سوالات درست، سوالات شمارشی را همیشه تحلیل می کردم.من در روز آزمون پس از دریافت کارنامه و پاسخنامه، به صورت درس به درس از پایین ترین درصدی که در یک درس گرفته بودم تحلیل را آغاز می کردم.
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
بله، من طور سال ترازم مقداری نوسان داشت، در کمترین حالت به تراز 6600 رسیدم و در بیشترین تراز ممکن، به 7700 هم رسیدم.وقتی افت تراز را می دیدم، استرسی را همراهم داشتم که نکند افت ترازم ادامه دار شود، ولی درس خواندن را نه تنها کنار نمی گذاشتم، بلکه بیشتر هم تلاش می کردم تا به نتیجه ای که باید برسد.خانواده ام در این زمان اعتماد به نفسم را تقویت می کردند و از آنجایی که به من ایمان داشتند، خیلی کمک حالم بودند تا دوباره به تراز بالاتری دست پیدا کنم.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
بله، من اوایل سال مشکلات زیادی در درس شیمی خصوصاً مسائل آن داشتم ولی با کمک منابع کمک آموزشی مختلف تسلط زیادی پیدا کردم و نهایتا در آزمون سراسری در درس شیمی به درصد 66 رسیدم و در امتحان نهایی هم نمره 20 را کسب کردم.
استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟
من در طول سال، شب ها که برنامه مطالعاتی را به اتمام می رساندم، وارد فضای مجازی می شدم، پیغام هایم را بررسی می کردم و پس از آن می خوابیدم.معمولاً یک ساعت در روز قبل از خواب با فضای مجازی در ارتباط بودم.
آیا منابع تاثیری در روند شما دارد؟از میان کتابهای سه سطحی کدام کتابها را مطالعه کردهاید؟ کدام کتاب را به طور کامل یا حداکثری مطالعه کردهاید؟. کدام کتابها را به صورت فصلی مطالعه کردهاید؟
من کتب سه سطحی همه ی دروس اختصاصی را در هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم داشتم و کامل استفاده کردم؛من به کتاب های سه سطحی از 10، نمره ی 9 را می دهم. از نقاط قوت این کتاب ها می توانم به سوال های سخت و چالشی آن اشاره کنم که در بازه های زماندار خیلی خوب می توانست من را آماده کند و طبقه بندی جالبی داشت که به نظرم کمک کننده بود.به نظرم برای آزمون دادن در منزل به صورت مبحثی، بهترین منبع کتاب های سه سطحی هستند.