گفت و گو با سپیده روائی ؛دانش آموز برتر یازدهم انسانی

1. نام و نام خانوادگی : سپیده روائی
2. نام شهر واستان :  بوشهر
3. مقطع تحصیلی: یازدهم انسانی

4. سال های حضور در کانون: 2 سال

5. میانگین تراز: 6814

6. تحصیلات پد ، شغل پدرر: سیکل ، کارمند

   تحصیلات مادر ،شغل مادر: دیپلم، خانه دار

   مصاحبه کننده: راضیه رضایی
7. 
   
8. 
   
9. 
   
10. به چه دلایلی تصمیم گرفتید که از تابستان در آزمون ها شرکت کنید؟ نتیجه این تصمیم چه تاثیری بر وضعیت تحصیلی شما در طول سال داشت؟
11. شرکت در آزمون های تابستان فرصت مناسبی برای جبران کاستی‌هایی‌ست که در سال تحصیل گذشته داشتم و از طرفی برای آشنایی با دروس سال تحصیلی جدید هم مفید است.
12. میانگین چند ساعت مطالعه روزانه در تابستان داشتید؟ به استراحت و تفریح هم در برنامه تابستان توجه کرده بودید؟

میانگین مطالعه من بین ۸ تا ۱۰ ساعت بوده و برای استراحت و تفریح هم زمان‌هایی را اختصاص میدادم.

1. در تابستان بیشتر برای حفظ نقاط قوت سال قبل برنامه ریزی کرده بودید یا تبدیل نقاط ضعف به قوت؟ آیا پیش خوانی هم می کردید؟
2. هم سعی داشتم نقاط قوت را حفظ کنم و هم ضعف ها را به نقاط قوت تبدیل کنم. بله در دروس معدودی پیش خوانی هم داشتم.
3. برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس می رفتید یا خودخوان بودید؟
4. خودخوان اینکار را انجام میدادم.چون دروسی که پیش‌خوانی میکردم دروسی بودند که در آنها قوی بودم و نیازی به تدریس نداشتم.
5. در کدام دروس در تابستان پیشرفت قابل ملاحظه داشتید؟ برای آن ها چه کار کردید که به نقطه قوت شما تبدیل شدند؟
6. در ریاضی و منطق بیشرفت خوبی داشتم. در درس ریاضی تست های بیشتری کار کردم و مقدار مطالعه‌ام را افزایش دادم اما درس منطق از ابتدا از دروسی بود که در آن عملکرد خوبی داشتم اما همیشه به دلیل کمبود وقت درصد مناسبی در آن کسب نمی‌کردم.
7. تراز اولین آزمون شما در تابستان چند بود؟ در پایان تابستان به چند رسید؟

اولین تراز من 6877 بود و آخرین ترازم 6625بود.

1. در تابستان از کدام یک از منابع کانون استفاده بیشتری کردید؟ این منابع چه ویژگی هایی داشتند؟

 من در تابستان از منابع کانون استفاده نکردم اما از آزمون های بعد استفاده خواهم کرد. 

1. 
   
2. چه توصیه ای برای دانش آموزانی که از تابستان در آزمون ها شرکت می کنند دارید؟
3. در آزمون‌های تابستون به دلیل نبود مرور در دروس ممکن است با فراز و فرود‌های زیادی روبه‌رو شوند فقط کافیست ادامه بدهند و ناامید نشوند تا نقاط ضعفشان را شناسایی کنند و آنها را به نقاط قوت تبدیل کنند.
4. چرا از تابستان در آزمون های کانون شرکت کردید؟
5. این کار کمک بزرگی برای پیشرفت در دروس من بود و  از طرفی برنامه‌ی آزمون برای درس خواندن در تابستان بسیار مفید است.
6. منابع مطالعاتی شما در تابستان کدام ها بودند؟
7. از منابع تستی متفاوتی استفاده می‌کردم و تمام دروسم را از یک منبع تهیه نکردم.
8. در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته بود یا نگاه به آینده؟چرا؟
9. نگاه به گذشته، زیرا در سال تحصیلی پیش رو فرصت کافی برای خواندن درس های آن سال وجود دارد و تابستان فرصت خوبی برای جمع بندی و رفع ضعف‌های سال گذشته است .
10. از آموخته‌های تابستان برای طول سال چه بهره ای بردید؟

از نکاتی که از سوال های اشتباهم یادگرفتم استفاده کنم.

1. در تابستان چقدر پیشرفت داشتید؟ راهکار موفق خود را بیان کنید.
2. در تابستان تمرکز من بر افزایش درصد دروس بود و در درس منطق و ریاضی که حتی گاهی آن را صفر می‌گذاشتم به درصد نود نیز رسیدم
3. مهمترين انگيزه شما از اينكه از تابستان در آزمون ها شركت كرديد چه بود؟
4. جبران اشتباهات سال قبل و استفاده‌ی مفید از زمان مهم ترین انگیزه ی من بود.
5. چه عاملي باعث شد كه به صورت مستمر در آزمون‌ها شركت كنيد و غيبت نداشته باشيد؟
6. غیبت در آزمون ها به منزله‌ی حذف شدن از رقابت است و به نظرم حتی اگر آمادگی کامل را هم نداشته باشیم باید در آزمون‌ها شرکت کنیم.
7. مهمترين دستاورد و ثمره پيوستگي خود را چه مي دانيد؟
8. حفظ نمره‌ی تراز و عدم غیبت
9. پيشرفت خود را مرهون چه عواملي مي دانيد؟
10. مطالعه‌ی مستمر و تست زنی باعث پیشرفت من بود.
11. در تابستان پيش رو برنامه شما به چه صورت است؟
12. با تمرکز بیشتری در آزمون ها شرکت خواهم کرد.
13. آيا در اين مدت نااميد شده ايد؟ براي برون رفت از آن چه اقداماتي انجام داده ايد؟
14. بله. چند ساعت از فضای درس خواندن فاصله گرفته‌ام و با یادآوری اهدافم همچنان به درس خواندن ادامه دادم.
15. از نقش اولیای خود بگویید.
16. همیشه قدردان زحماتشان هستم و خواهم بود.