گفت وگو با ریحانه خالقی ؛ دانش آموز برتر دهم تجربی

گفت وگو با ریحانه خالقی ؛ دانش آموز برتر دهم تجربی برتر تجربی

گفت وگو با ریحانه خالقی ؛ دانش آموز برتر دهم تجربی

نام و نام خانوادگی: ریحانه خالقی

مقطع و رشته: دهم تجربی

نام شهر و استان : اردبیل

میانگین تراز عادی : 7077

میانگین تراز تیزهوشان : 6811

تعداد سال کانونی: سه سال

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار- فوق دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:آزاد-دیپلم


مصاحبه‌گر :سوسن تیزدست 



شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه‌ای کسب کردند؟

از طریق خاله ام که پشتیبان کانون بودند با خدمات کانون آشنا شدم. بله، خواهرم که از تابستان پایه ششم در آزمون‌ها شرکت می‌کردند و به لطف خدا امسال در آزمون تیزهوشان پایه هفتم قبول شدند.

 

چند سال و چه سال‌هایی دانش‌آموز کانون بوده‌اید؟ 

تقریبا دو سال عضو کانون بودم، از ازمون 20 اسفند پایه هشتم.

 

در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کرده‌اید؟ 

در ۲۹ ازمون اصلی و ۳ آزمون هدیه شرکت کرده ام.

 

دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟

نقاط ضعف و قوت خودم را شناختم و یادگرفتم چطور برنامه ریزی کنم و درس بخوانم که نتیجه‌ی بهتری بگیرم، مدیریت زمان را یاد گرفتم و می‌شود گفت با شرکت در آزمون دانش‌آموز دیگری شده‌ام.

 

شما تا چه حد خود را یک دانش‌آموز کانونی می‌دانید؟

من یک دانش‌آموز بی‌غیبت یا کم‌غیبت در آزمون‌های اصلی بودم، در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال نیز شرکت می‌کردم، من با برنامه راهبردی آزمون‌های کانون هماهنگ بودم و برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی می‌کنم.

 

چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟ 

بخاطر هدفی که داشتم برایم مهم بود در همه‌ی آزمون‌ها شرکت کنم. حس رقابتی با خودم داشتم که اجازه نمی‌داد خسته شوم و در هر شرایطی ادامه می‌دادم.

 

آیا در آزمون‌های کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمون‌ها چه بود؟ 

تا کنون غیبتی نداشتم چون که پیوستگی برایم مهم بود و نمی‌خواستم آزمونی را از دست بدهم.

 

پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

به مرور باعث شد به شناخت بهتری از وضعیت درسی ام برسم و روی نقاط ضعفم بطور ویژه کار کنم.

 

آیا در آزمون‌های هدفگذاری شرکت می‌کنید؟ 

بله چون پشتیبانم خیلی پیگیر بودند که در آزمون‌های هدفگذاری شرکت کنم و باعث می‌شد که بدانم در طول یک هفته چقدر روی مباحث جدید علوم و ریاضی مسلط شده‌ام تا برای هفته‌ی بعدی بهتر برنامه ریزی کنم.


آیا در آزمون‌های مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ 

بله فرصتی بود که قبل از آزمون‌های اصلی یک بار خودم را بسنجم، باعث می‌شد که در آزمون اصلی با تسلط بیشتری به سوالات پاسخ دهم و زمان را بهتر مدیریت کنم.


از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.

از برنامه‌ی اصلی برای بررسی دقیق نتیجه‌ی آزمون استفاده می‌کردم و از کارنامه‌ی ۵ نوع درس برای بررسی وضعیت کلی هر درس.


مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خوانید؟ چگونه شخصی سازی می‌کنید، توضیح دهید که روش‌تان چگونه بود؟ 

بله از پشتیبانم کمک می‌گرفتم و در مواقعی که برنامه راهبردی از مدرسه جلوتر بود مطالب را خودم می‌خواندم و منتظر مدرسه نمی‌ماندم.

 

روش مطالعه‌ی شما چگونه است؟ آیا با روش بازیابی درس می‌خوانید یا دوباره‌خوانی می‌کنید؟

بر حسب موقعیت از هر دو روش بازیابی و دوباره خوانی استفاده می کنم.

 

در کدام درس‌ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کنید؟ و تأثیر این روش برای شما چه بود؟

مثلاً در درس زیست نهم از روش بازیابی استفاده می‌کردم که بنظر من بهترین روش بود و می‌شد تسلط حداکثری روی مطلب پیدا کرد.

 

روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه است؟ آیا همه‌ی سؤالات را تحلیل می‌کنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می‌کنید؟

در سال نهم ابتدا همه‌ی سوالات را دوباره حل می‌کردم قبل از اینکه جواب ها را ببینم و در آخر پاسخ ها را بررسی و تحلیل می‌کردم. اینگونه متوجه می‌شدم که کدام سوال‌ها را بلد بودم ولی بخاطر بی‌دقتی و عجله یا کمبود زمان نتوانستم جواب دهم. 

 

آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟؟

بله دچار افت تراز شدم، با این که کمی بهم ریختم ولی سعی کردم روحیه‌ی خودم را حفظ کنم و دنبال دلیل افت می‌گشتم تا برای آزمون برطرف کنم. خانواده هم معمولا روحیه می‌دادند و می‌گفتند: مهم این است که تا آزمون تیزهوشان ضعف ها را برطرف کنم. 

 

پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما می‌کنند ؟

پدرم همیشه من را تشویق می‌کرد و مادرم نیز پیگیری دروسم را بر عهده داشت و باعث افزایش انگیزه در من می شدند.

 

کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمون‌ها چه نمره‌ای برای این درس‌ها کسب می‌کنید؟

دروس ریاضی و فارسی و عربی نقاط قوت من بودند. درصدهای بین 85 تا 95 برای ریاضی و بالای 85 برای فارسی و عربی بدست می‌آوردم. در درس ریاضی درسنامه را کامل می‌خواندم و بعد سراغ تست‌های این کتاب می‌رفتم. اگر لازم بود سوال ها را چند بار حل می‌کردم تا وقتی مسلط شوم. در مرحله‌ی بعد تست‌های سه سطحی را کار می‌کردم که سطح بالاتری داشتند و سعی می‌کردم روش‌های جدید حل مسائل را کامل یادبگیرم.

 

در طول این سال‌ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟ 

درس ریاضی با درصد ۱۰ در اولین آزمون ضعیف ترین درس من بود ولی به مرور زمان به درصد بالای ۹۰ رسیدم. سوالات مباحثی را که مشکل داشتم بارها حل میکردم مثلا تست‌های فصل اول ریاضی نهم از کتاب آبی را ۵ بار حل کردم. به نظر من حل دوباره‌ی تست‌هایی که قبلا کار کردم مهم تر از تست های جدید است. در اخر هم سوالاتی که از پاسخنامه نمیتوانستم یاد بگیرم با کمک پشتیبانم تحلیل می‌کردم تا یاد بگیرم.

 

به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید یا مسأله حل می‌کنید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کنید، در طول سال و در ماه‌های مختلف این نسبت چه تغییری می‌کند؟ 

در کل روزی حدود ۵ ساعت( غیر از جمعه های آزمون) مطالعه داشتم. در ایام امتحانات ترم اول حدود ۷ ساعت در امتحانات ترم دوم و نزدیک آزمون تیزهوشان بیشتر هم شد و بعضی روزها به ده ساعت هم رسید.

 

کدام بازه‌ی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگ‌تری داشته است؟ دلیل این موضوع چیست؟

تابستان، چون در تابستان بسیاری از ضعف های سال هشتم را برطرف کردم و ریاضی و علوم نهم را پیشخوانی کردم که باعث شد طول سال عملکرد بهتری داشته باشم.


کدام نقش آزمون‌های کانون برای شما پررنگ‌تر بود: نقش برنامه‌ای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیل‌تان برای این انتخاب را بگویید.

نقش سنجشی، به نظر من تا آزمون ندهیم هر چقدر هم درس بخوانیم به پیشرفت منجر نخواهد شد. آزمون باعث می‌شود با خودم رقابت کنم و سعی کنم هر آزمون بهتر از آزمون های قبل باشم.


سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟

در بعضی از دروس بله.


آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟ 

بله و هدفم کسب درصد 100 در دروس را دارم. 


به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه‌های شما چند تا بوده است؟

بطور میانگین ۶ اشتباه


 نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بوده است؟ 

مدیر مدرسه و دبیرها تشویقم می‌کردند و می گفتند آدم موفقی می‌شوم و این به من انگیزه می‌داد.


در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟

ابتدا درس هایی را می‌بینم که نقاط قوتم هستند و بعد سراغ بقیه‌ی دروس می‌روم، آزمون را دقیق تحلیل می‌کنم بعد اگر لازم بود بیشتر درسنامه می‌خوانم یا تست کار می کنم.

 

آیا اعضای خانواده کارنامه‌ی شما را می‌بینند؟ اگر افت داشته باشید برخورد آن‌ها با این افت چگونه است؟ 

بله کارنامه ها را باهم بررسی می‌کنیم و معمولاً می‌گویند در مسیر موفقیت افت هم همیشه وجود دارد و این یک مسأله عادی است.

 

دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟

بله هر روز ستون مربوطه را تکمیل می کنم. هر روز سعی می کنم ساعت مطالعه ام را بالاتر ببرم یا اگر نمی‌شود حداقل ساعت مطالعه ام را حفظ کنم.


کدام یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کنید؟ این کتاب‌ها چه ویژگی‌هایی دارند؟

کتاب های آبی با سوالات دقیق که همه مباحث را پوشش می‌دهد اولین سوالاتی بود که بعد مطالعه هر درس حل می کردم . کتاب های سه سطحی هم با سوالات سطح بالا برای جمع بندی دروس بهتر است. 


کدام‌یک از روش‌های مدیریت زمان را استفاده کردید؟ در چه زمانی از سال از کدام روش استفاده کردید؟ 

تمرکزم بیشتر روی یادگیری بود و سعی می کردم تسلطم روی مباحث را بالاتر ببرم.چ


استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟ 

در حدی که به کارهای روزانه و درس هایم لطمه ای نزند، بله سعی داشتم که هر چه کمتر از فضای مجازی استفاده کنم چون استفاده ی زیاد باعث عدم تمرکز می‌شود.


دلیل این که در آزمون‌های تابستان شرکت کرده‌اید چه بود؟

استفاده مفید و پیش خوانی دروس


فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی که شما دارید و باعث می‌شود خوب درس بخوانید، چیست؟

از خردسالی عاشق درس خواندن و یادگیری مطالب جدید بودم طوری که از ۴ سالگی می‌خواستم به مدرسه بروم. همین حس باعث می‌شود اگر درس یا مبحثی ضعف داشته باشم به راحتی رد نشوم و تا ضعف را برطرف نکنم رهایش نمی کنم.


آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می‌دهید؟ چه کارهایی می‌کنید؟

بعضی اوقات خسته می شدم و حس می کردم درس خواندن بیشتر، به ضررم است و به طبیعت و دامنه‌ی کوه می‌رفتم و یا در مراسمات مذهبی و فرهنگی شرکت می‌کردم و اینها به من انرژی می‌داد.


قبل از دوران دبستان پدر و مادر برای شما کتاب می‌خواندند؟ چه کتاب‌هایی؟ الان مطالعه غیردرسی دارید؟

بله کتاب های داستان تصویری که خیلی دوست داشتم، الان هم خیلی به مطالعه‌ی غیر درسی علاقه دارم و هر وقت فرصت شد کتاب های مورد علاقه ام را می‌خوانم. کتاب ها به آدم ها کمک می‌کنند دنیای اطراف را بهتر بشناسند و مسیر بهتری برای آینده ترسیم کنند. کتاب هایی که راجع به زندگی نامه و شرح حال افراد بزرگ هستند باعث می‌شود الگوهای آرمانی خودم را پیدا کنم و سعی کنم بیشتر شبیه آن‌ها باشم.

 

آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟

بله در درس ریاضی از خانم نیکوپور به عنوان پشتیبانم که صادقانه و صمیمانه و عاشقانه و دلسوزانه با من کار کردند بی نهایت ممنونم. ان شا الله همیشه موفق و سلامت باشند.


Menu