نام و نام خانوادگی : کیانوش حلاجی
مقطع و رشته : دوازدهم انسانی
میانگین تراز : 7330
سالهای حضور در کانون : 1 سال
تعداد کل آزمونها : 20 آزمون
شغل و تحصیلات مادر : دیپلم، خانه دار
شغل و تحصیلات پدر : دیپلم، کشاورز
مصاحبهگر : حسن ایزدی
چند سال و چه سال هایی دانش آموز کانون بودید؟
یک سال، در سال منتهی به کنکور
در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟
16 آزمون اصلی و 4 آزمون هدیه
آیا در آزمون های هدف گذاری شرکت میکردید؟
بله
اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟
به خاطر اینکه من در هفته ی اول آزمون سعی میکردم که مطالعه درس ها را به اتمام برسانم و سپس درآزمون هدف گذاری شرکت میکردم تا اشکالات مطالعه ام و قسمت هایی که در درس ها از دیدم دور مانده بود؛ را شناسایی کنم.
آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت میکردید؟
بله
اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدف گذاری برای شما چه بود؟
بهترین آزمون برای آمادگی آزمون اصلی؛ همین آزمون های مشابه پارسال هستند و همچنین با قسمت ها و ایده های جدید بیشتری آشنا میشوم.
برنامه ی راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی میکردید،توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟
در بازه ی دو هفته ای؛ هفته ی اول را به مطالعه و رفع اشکال درس ها می پرداختم و در هفته ی دوم تست کار می کردم و در ایستگاه های جبرانی سعی می کردم از منابع جدید برای مباحث موردنظر تست کار کنم.
به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
من حتی مطالعه ام تست محور بود و تلاشم بر این بود قبل از مطالعه و با توجه به روخوانی قبلی به تعدادی تست پاسخ بدهم و بعد به مطالعه مفهومی بپردازم بطور کلی نسبت مطالعاتی به تست، قبل از عید 60 به 40 بود و بعد از عید 80 به 20 شد.
آیا روش بازیابی(Retrieval )را میشناسید، اگر این روش را می شناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
بله ، از طریق مطالب مشاوره ای سایت کانون و مجله های آزمون
در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟
برای تمامی درس ها تلاش بر این بود که بازیابی را انجام بدهم ، حال چه درس های محاسباتی مثل ریاضی و مسائل اقتصاد و چه مفهومی مثل جامعه شناسی؛ من تست زدن را بیشتر از مطالعه دوست داشتم برای همین هم مرورم به صورت آزمونی و تستی بود که باعث افزایش مهارت تست زنی و مدیریت بهتر زمان شد.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟
در ابتدا من میگفتم که از اولین سوال تا آخرین سوال را باید جواب بدهم برای همین هم این توانایی تشخیص سطح سوال را از خودم سلب کرده بودم؛ که واقعاً اشتباه بود.
آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
بله، به مرور زمان و مرحله به مرحله با آزمون ها این مهارت را افزایش دادم.
در جلسه ی کنکور آیا توانستید سوالهای ساده تر را تشخیص دهید؟
بله؛، تصوری که ما داریم این هست که یک داوطلب حرفه ای باید از اول تا به آخر همه سوالات را پاسخ دهد که این اشتباه هست؛ در صورتی که یک داوطلب زمانی حرفه ای است که سوالات را با توجه به سطح علمی و محدودیت زمانی گزینش کند.
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟
متغیر بین 10 تا 17
هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک اولویت بیشتری میدادید؟
بررسی اشتباهات
اول به بررسی سوالات نادرست میپرداختم و بعد سوالات ساده و یا حتی دشوار آزمون
شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می دانید؟
من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمونهای اصلی بودم.
من با برنامه ی راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی میکنم.
اگر خود را یک دانش آموز کانونی میدانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید.
من برای دروس تمامی کتاب های سه سطحی را تهیه کرده بودم و تست های آن را تحلیل میکردم به دلیل مشخص بودن سطح دشواری می توانستم که گام به گام سطح علمی خود را بالاتر بیاورم.
شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی میدانید؟
هر دو
قهرمان پیوستگی وقهرمان پیشرفت
در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت میدانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟
در آزمون های آذر و دی ، درس ها تقریباً در یک سطح بود. ولی بعد از کنکور دی ماه در درس هایی مثل ریاضی افت کردم که تمامی تلاشم را بر روی تقویت این درس گذاشتم.
و روشهایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید.
بیشتر کار کردن تست های متنوع و مرور این درس ها به روش بازیابی.
روش مطالعه ی یک درس را هم بنویسید.
ریاضی: اولین کار تسلط مفهومی بر روی مباحث هست که حال به صورت خودخوان شکل می گیرد یا با کمک معلم و بعد کار کردن تست های طبقه بندی شده و متنوع.
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
عربی، ادبیات، جامعه، روان، اقتصاد، جغرافیا
در مرحله ی اول به جز عربی؛ تسلط کامل و جامع بر روی کتاب درسی و در مرحله بعد کار کردن و تحلیل تست های متنوع. برای عربی و مسلط شدن بر این درس کتاب درسی کافی نیست. و از روی جزوه یا کتاب کمک درسی بهتر است خوانده شود.
اگر در آزمون تیر ماه نسیت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
کنار نگذاشتن نقاط ضعف و دست و پنجه نرم کردن با آن ها ،ناامید نشدن و ادامه دادن تلاش و پیوستگی حتی بعد از شکست در آزمون ها.
هوش هیجانی
امسال سوالهای درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوالها و سوالهای دشوار درسهای دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوالهای سادهتر را پیدا کنید و به سوالها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفاً در این مورد توضیح دهید.
من در نگاه اول در ریاضی نتوانستم سوالی که از پس آن بر بیایم را پیدا کنم جز چند مورد که احساس کردم وقت گیر است و ممکن هست که بر روی سایر دروس تأثیر بگذارد چون من به هیچ وجه نمی خواستم که نقاط قوتم را در سایر دروس از دست بدهم بنابراین 5 دقیقه بعد از شروع آزمون از ریاضی گذشتم و به سایر دروس پاسخ دادم و بعد به ریاضی بازگشتم و به برخی از آن سوالات که مشخص کرده بودم با خیالی آسوده از سایر دروس پاسخ دادم.