نام و نام خانوادگی : ملیکا خانی
مقطع و رشته : دوازدهم انسانی
نام شهر ، استان : تهران
میانگین تراز : 7200
سالهای حضور در کانون : ۱ سال
تحصیلات مادر : فوق لیسانس مددکاری
تحصیلات پدر : لیسانس صنایع
مصاحبهگر : رویا زینلی
چند سال و چه سالهایی دانش آموز کانون بودید؟
1 سال در سال دوازدهم کانونی بودم.
برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟
گاها آن را شخصی سازی هم میکردم. برای مثال در دروسی که احساس نیاز بیشتری می کردم زمان بیشتری صرف کرده و دروسی که نیاز کمتری داشتم زمان کمتری را صرف می کردم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مساله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
من بیشتر مطالعه میکردم و بعد از اتمام مطالعه تست می زدم. برای من خواندن دروس نسبت به تست آن در اولویت است چرا که معتقدم اگر کتاب به طور دقیق خوانده شود قادر به پاسخ گویی به تست ها هم خواهم بود اما اگر مطالعه سطحی باشد و تنها اتکا بر تست باشد، نتیجه ی مطلوب حاصل نخواهد شد. بازههای مطالعه ی من 1.5ساعت بود. و بعد از استراحت و اتمام مطالعه تست می زدم. پیش آزمونهای کانون و مرور تستهای اشتباه و نزده آزمونهای گذشته هم موثر بود.
آیا روش بازیابی (Retrieval) را میشناسید، اگر این روش را میشناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
تا جایی که من اطلاع دارم روش بازیابی به فراخوانی اطالاعات از حافظه ی بلند مدت گفته می شود. برای این کار کدگذاری و نشانه گذاری موثر است. من از رمزگردانی معنایی و کدگذاری های زیادی برای دروس استفاده میکردم، مخصوصا دروسی که کاملا جنبه ی حفظی دارند: مثل تاریخ و جغرافیا. این روش را توسط مشاورین یاد گرفته و بعد از استفاده از آن و گرفتن نتاریج مثبت و راهگشا به آن ادامه دادم.
در کدام درسها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟
در دروسی که بیشتر جنبه ی حفطی دارند که خب به تبع این دروس در علوم انسانی بیشترند. تاریخ ، جغرافی، جامعه، تاریخ، ادبیات فنون.
استفاده از این روش باعث کاهش تداخل مطالب میشود و بازیابی آنها را سر جلسه آزمون و با دیدن تست راحتتر میکند.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟
تا حدودی بله
آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
با دادن آزمونهای بیشتر و تحلیل آزمونها و چک کردن با پاسخ نامه این مهارت افزایش پیدا میکند.
در جلسه کنکور آیا توانستید سوالهای سادهتر را تشخیص دهید؟
نظر من کنکور امسال نسبت به سالهای گذشته سطح سوالات بالاتر بود. در برخی از دروس توانستم اما در برخی از دروس دیگر مانند ریاضی پیدا کردن سوالات ساده کمی برایم دشوار بود.
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباههای شما چند تا بود؟
به طور متوسط 15 الی 20 سوال
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
به نظرم فنون
تمرین مکرر و مستمر در زمینه ی تستهای آرایه
به خاطر سپردن مثالهای کاربردی و مهم در حیطه ی هر یک از آرایه ها
تمرین عروض به صورت سماعی ( حتی اختیارات شاعری )
مرور مداوم نکات ریز تاریخ ادبیات
هوش هیجانی
امسال سوالهای درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوالها و سوالهای دشوار درسهای دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوالهای سادهتر را پیدا کنید و به سوالها به صورت تصادفی پاسخ
ندهید. لطفا در این مورد توضیح دهید.
من با توجه به تجربه ای که در طی سال در آزمونها کسب کرده بودم توانستم تا حدودی این کار را انجام دهم. برای مثال در درس ریاضی وقتی دیدم نمیتوانم چند سوال نخست را پاسخ بدهم، به سراغ سوالات انتهایی ریاضی رفتم و بعد شروع
کردم تمامی سوالها را نگاه انداختن و مباحثی که تبحر داشتم را پاسخ دادم.