گفتگو با پانته آ زهراسان ؛ دانش آموز برتر انسانی

من از اوایل شروع سال تحصیلی دهم یعنی سال(1399-1400) تا سال دوازدهم که یعنی سال‌های (1400-1401) و (1401-1402) دانش آموز کانون بودم.

گفتگو با پانته آ زهراسان ؛ دانش آموز برتر انسانی

پانته آ زهراسان

پایه : دوازدهم انسانی

شهر ، استان : شیراز ، فارس

میانگین تراز: 8000

تعداد سال های حضور در کانون: 3 سال

 تحصیلات پدر : لیسانس 

تحصیلات مادر : فوق لیسانس  

مصاحبه کننده : جواد رضوی پور 


چند سال و چه سال هایی دانش آموز کانون بودید؟

من از اوایل شروع سال تحصیلی دهم یعنی سال(۱۳۹۹-۱۴۰۰) تا سال دوازدهم که یعنی سال های (۱۴۰۰-۱۴۰۱) و (۱۴۰۱-۱۴۰۲) دانش آموز کانون بودم.


در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟

من در همه آزمون ها شرکت کرده ام و یک غیبت هم نداشتم.


آیا در آزمون های هدفگذاری شرکت می‌کردید؟ اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟

بله شرکت می‌کردم. هم برای سنجیدن خودم توی درس هایی که براشون هدف تعیین می کردم هم برای مدیریت زمانی آزمون ها 

 

آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت می‌کردید؟ اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟

بله شرکت می‌کردم از نظرم هرچقدر آزمون بیشتری را شرکت کنیم سرعت تست زنی بهتر می شود.


برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی می‌کردید،‌توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟

من از برنامه راهبردی کانون استفاده می‌کردم اما یک برنامه جدا هم داشتم که کاملا بر اساس شخصیت خودم بود و برنامه راهبردی را درون آن برنامه شخصی می آوردم. برنامه کانون یک برنامه عمومی هست برای همین هر فرد حتما باید یک برنامه جدا با توجه به شرایطش برای خودش داشته باشد. 


به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟

من عقیده ام این است که کیفیت مهم تر از ساعات و تعداد تست است. برای همین من در روز ده ساعت درس می‌خواندم. از نظرم اگر هرکسی ساعت درس خواندنش و تست زدنش کم باشد ، اما کیفیت خوبی داشته باشد ، خیلی بهتر از آن است که ساعات خیلی زیادی درس بخوانیم ولی کیفیت آن پایین باشد. 


 آیا روش بازیابی(Retrieval) را می‌ شناسید، اگر این روش را می شناسید،‌ آن را چگونه یاد گرفتید؟

بله می‌شناسم. این روش را مشاورم خانم نیلوفر اجتهادی به من یاد دادند.

 

در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟

من بیشتر در درس های حفظی از این روش استفاده می‌کردم و خیلی به دردم می‌خورد و‌ باعث می‌شد مطالب توی ذهنم تثبیت شود و دیگر نیازی به مرور عمیق و تکرار زیادی نداشته باشم.

 

سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟ آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟

بله من توانستم آن ها را تشخیص بدهم و حتی توانایی این که چه سوالی را بزنم و چه سوالی را نزنم  و چه سوالی مناسب من هست را داشتم و این توانایی با تمرین و آزمون دادن به دست می آید.


در جلسه کنکور آیا توانستید سوال‌های ساده تر را تشخیص دهید؟

بله توانستم تشخیص دهم.

 به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟

من  تا به سوالی مطمئن نبودم نمی‌زدم در سال هایی که آزمون ها را شرکت می‌کردم زیر پنج تا اشتباه داشتم. من حتی سوال هایی  که  شک بالای پنجاه درصد داشتم نمی‌زدم و بعد با تحلیل آزمون اشتباهاتم را متوجه می‌شدم و این تحلیل آزمون باعث پیشرفت بیشتر من شد.


هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک اولویت بیشتری می‌دادید؟ الف) بررسی اشتباهات ب) بررسی سوال‌های ساده 

بررسی اشتباهات را الویت می دادم.

 

شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می‌ دانید؟ معیارها این موارد است: 

• من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمون‌های اصلی بودم. 

• من در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کردم. 

• من با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی می‌کنم. 

• منابع من کانونی بود.

من یک دانش آموز بی غیبت در آزمون های اصلی بودم. در آزمون های هدف گذاری و مشابه پارسال هم شرکت می‌کردم ، با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم و آن را در برنامه شخصی ام می آوردم.


 اگر خود را یک دانش آموز کانونی می‌دانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید.

من سال دهم از کتاب های آبی و تست های کانون استفاده کردم و خیلی بهتر توانستم آزمون بدهم.  

 

شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی می‌دانید؟ 1) قهرمان پیوستگی 2) قهرمان پیشرفت 

بیشتر قهرمان پیشرفت می دانم.


در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت می‌دانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟ و روش‌هایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید. روش مطالعه یک درس را هم بنویسید.

من اوایل در درس ریاضی و اقتصاد مشکل داشتم اما بعد با تمرین و کلاس رفتن پیش استاد هایی که تدریس خوبی داشتند توانستم در این درس ها پیشرفت کنم.


بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم ‌وار بنویسید.

تاریخ ،جغرافیا، فلسفه و منطق من به خاطر علاقه‌ام نسبت به این درس ها وقت بیشتری براشون می گذاشتم و پیشرفت من در این درس ها صرفا به خاطر علاقه ام بود.


اگر در آزمون تیر ماه نسبت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظه‌ای داشتید، توضیح دهید که در طی ماه‌های بین این دو آزمون چه برنامه‌ای اجرا کردید؟

آزمون دی ماه سطح کمتری نسبت به تیر داشت و من حس می‌کنم به علت آرام بودن و استرس نداشتن دی ماه را بهتر از تیر ماه دادم.

امسال سوال‌های درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوال‌ها و سوال‌های دشوار درس‌های دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوال‌های ساده‌تر را پیدا کنید و به سوال‌ها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفا در این مورد توضیح دهید.

بله من با روش کلی نگر و جزئی نگر در تست ها توانستم مدیریت داشته باشم و سوال هایی که بهشون اطمینان دارم را جواب بدهم.


Menu