گفتگو با امیررضا فرزانه؛ از دبستان تا رتبه 85 کنکور 1401

در دروس اختصاصی، خلاصه و نکاتی که در طول سال نوشته بودم را مرور می‌کردم و در مورد حفظیات شیمی کتاب درسی را تورق می‌کردم و همچنین حل و تحلیل آزمون را در برنامه‌ام داشتم.

گفتگو با امیررضا فرزانه؛ از دبستان تا رتبه 85 کنکور 1401

گفتگو با امیررضا فرزانه؛ از دبستان تا رتبه 85 کنکور

 

 نام و نام خانوادگی : امیررضا فرزانه 

رتبه کنکور 1402 : رتبه 85 منطقه 1 کنکور ریاضی 

رشته و دانشگاه قبولی : مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف 

نام شهر ، استان : تبریز، آذربایجان شرقی 

سال های حضور در کانون : 9 سال

تعداد کل آزمون ها : 103 آزمون 

میانگین تراز کانون : 7092

شغل و تحصیلات مادر : دبیر آموزش و پرورش، لیسانس 

شغل و تحصیلات پدر: مهندسی شیمی، فوق لیسانس 

نام مدرسه : متوسطه 2 پسرانه استعدادهاي درخشان استاد شهريار

چنداز ده کنکور 1401 :

ریاضیات 7 از 10     فیزیک 10 از 10    شیمی 4 از 10

مصاحبه‌گر : صفا شیدایی

 

برنامه شما برای دوران جمع‌بندی چگونه بود؟ 

در دروس اختصاصی، خلاصه و نکاتی که در طول سال نوشته بودم را مرور می‌کردم و در مورد حفظیات شیمی کتاب درسی را تورق می‌کردم و همچنین حل و تحلیل آزمون را در برنامه‌ام داشتم.

در دروس عمومی، در دروس ادبیات، زبان و عربی مرور معانی لغات را انجام دادم و در دینی جمع‌بندی آیات و روایات و تورق کتاب درسی و حل و تحلیل آزمون‌های جمع‌بندی را اجرا کردم.

 

در هفته تورق سریع چه کارهایی انجام دادید؟ 

بیشتر بر نکاتی که از قبل در کتاب درسی مشخص کرده بودم و مطالب حفظی فرار تمرکز می‌کردم و البته تست زنی را هم داشتم چون همیشه در برنامه‌ام بود.

برای ریاضی بجای تورق سریع تست‌های جمع‌بندی کار کردم و برای فیزیک هم مانند ریاضی عمل کردم فقط برای قسمت‌های حفظی فیزیک جزوه‌ها را مرور می‌کردم. برای شیمی فقط کتاب درسی را ورق زدم و نکات آزمون‌ها و نکاتی که هنگام تست زدن از کتاب‌های کمک آموزشی مشخص کرده و در کتاب درسی نوشته بودم را خواندم.

روز قبل از کنکور هم تا ساعت 17 مرور و مطالعه را تمام کردم و عصر را کلاً استراحت می‌کردم. البته آن روز فقط لغات ادبیات مرور کردم.

 

روش مطالعه درس‌هایی که نقطة قوت شما بودن، چگونه بود؟

بعد از یادگیری مطالب از کلاس درس، شروع به حل تست می‌کردم و اشکالات را نکته‌برداری می‌کردم و در خلاصه‌نویسی‌هایم اضافه می‌کردم. تدریس دبیر برایم مهم بود. در تست زنی هم منبع کمک آموزشی اولم برای یادگیری بود و در واقع تست‌های آن را کار می‌کردم تا مطلب را یاد بگیرم و بعد سراغ منبع دوم می‌رفتم که سوالات سخت‌تری داشت و با حل آنها یادگیری‌ام را کامل می‌کردم.

 

در ماه آخر برای درس‌هایی که نقطة قوت‌تان بودند، چکار کردید؟ 

برای این درس‌ها، مطلب و مبحث جدید یاد نگرفتم و نخواندم و فقط تست حل می‌کردم. منبع من فقط تست‌های کنکورها و آزمون‌های کانون بود که برای هر مبحث به صورت جامع کار می‌کردم و آن‌ها را تحلیل می‌کردم، سپس اشکالاتم را از روی خلاصه‌نویسی‌هایی که داشتم، می‌خواندم. می‌توانم بگویم روش موفق من حل و تحلیل سؤالات آزمون‌های جمع‌بندی بود.

 

در ماه آخر برای درس‌هایی که نقطه ضعف‌تان بودند، چکار کردید؟

بیشتر درس ادبیات نقطه ضعفم بود که در ماه آخر لغت و املا و تست موضوعی کار کردم. تست موضوعی را هر روز در برنامه‌ام داشتم. من در این درس در قرابت معنایی چالش داشتم. در این دوره روی لغت و املا و قرابت تمرکز کردم و در کنکور هم بیشترین سوالات را از این سه موضوع پاسخ دادم. در آزمون‌ها معمولا 3 یا 4 از ده پاسخ می‌دادم ولی با این کارویژه ماه آخر توانستم در کنکور 6از ده ادبیات را پاسخ دهم.

 

روزی چند ساعت درس می‌خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می‌دادید؟ 

سال قبل به‌طور میانگین روزانه 10 ساعت درس می‌خواندم و تقریباً 80 درصد وقتم را به تست زدن اختصاص می‌دادم. 

 

ساعت مطالعه‌تان در ماه آخر و هفته آخر چه تغییری کرده بود؟ 

به نسبت ماه‌های قبلی ساعت مطالعه‌ام به دلیل خستگی کمتر شده بود و بهتر بود که این اتفاق نیافتد. 

گفتگو با امیررضا فرزانه؛ از دبستان تا رتبه 85 کنکور 1401

 

آیا در برنامه‌ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می‌دادید؟ چه کارهایی می‌کردید؟ 

معمولاً بعد از 2 ساعت مطالعه زمان کوتاهی (نهایتاً نیم ساعت) را به تلویزیون و حتی فضای مجازی اختصاص می‌دادم و روزهای جمعه بعد آزمون را با خانواده سپری می‌کردم. 

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟ 

معمولاً همان روز و یا روز بعدش سعی می‌کردم تحلیل آزمون را انجام بدهم. 

در تحلیل‌ آزمون همة سؤالات حتی سؤالاتی که درست زده بودم را بررسی می‌کردم و دلیل عدم پاسخ‌گویی یا پاسخ اشتباه به سؤالات را در دفتر آزمونم می‌نوشتم و سعی می‌کردم این اشتباهات را در آزمون بعدی انجام ندهم. 

 

توصیه‌ای برای دانش‌آموزان دارید؟ 

تست خیلی زیاد کار کنید و از اشتباهات‌تان در امتحانات سرسری رد نشوید و آزمون‌ها را به خوبی تحلیل کنید. مخصوصاً در ایام جمع‌بندی سعی کنید انرژی خودتان را حفظ کنید و آزمون زیاد کار کنید. 

 

نقاط قوت برنامه راهبردی از نظر شما چیست؟ 

وجود ایستگاه‌های جبرانی در برنامه راهبردی که باعث می‌شود فرصت برای خواندن مطالب مانده داشته باشیم و آزمون‌های جمع‌بندی در طول سال هم خوب است.

آزمون‌ جمع بندی نیم‌سال اول از نقاط قوت من بود و من یکی از بهترین عملکردهایم را در این آزمون‌ داشتم، تراز دروس اختصاصی من در این آزمون 7942 شد. در این آزمون من از خلاصه‌نویسی‌ها، نکات نشان‌دار شده، اشکالات آزمون‌های قبل و تست‌های نشان‌دار شده استفاده کردم و همچنین سوال‌های آزمون‌های قبل را مجدد کار کردم.

 

از چه زمانی برای قبولی در کنکور جدی شدید؟ 

من در سال دهم ترازهای خوبی کسب می‌کردم ولی سبک مطالعه‌ام خیلی کنکوری نبود. در سال یازدهم به دلیل شرایط خاص دوران کرونا افت داشتم ولی در سال دوازدهم خیلی جدی‌تر شدم و بیشتر بار سنگین برنامه‌ام جبران و تمکیل دروس یازدهم بود.

در تابستان سال دوازدهم که در آزمون‌ها شرکت می‌کردم علاوه بر پیشخوانی درس‌های دوازدهم، تمرکز اصلی را روی پایه یازدهم گذاشتم تا افتی که سال قبل داشتم را جبران کنم. با شروع آزمون‌های مهر ماه هم روی پایه دهم تمرکز کردم.

 

از کتاب‌های جمع‌بندی چه زمانی استفاده می‌کردید؟ 

در دو ماه آخر سال کنکور بیشترین استفاده از کتاب‌های جمع‌بندی را داشتم. 

 

کدام بخش مجله آزمون برای شما جالب بود؟ 

مصاحبه با رتبه‌های برتر را می‌خواندم. مثلا در مورد درس ادبیات که گفتم برایم چالشی بود، روش مطالعه موضوعی خواندن را از همین مصاحبه‌ها یاد گرفتم و وقتی اجرا کردم، برایم نتیجه بخش بود.

 

برنامه شما برای دوره امتحانات چه بود؟ 

در دروس اختصاصی مشکلی با امتحانات نداشتم و در روزهای مربوط به این امتحانات برای کنکور درس می‌خواندم، ولی برای دروس عمومی بخش‌هایی که لازم بود حفظ کنیم و دروسی که در کنکور نمی‌آیند بخشی از یک روز و یا حتی یک روز کامل را برای خواندن این درس‌ها اختصاص می‌دادم. 

 

آیا الان در دانشگاه از آموزه‌های کانون استفاده می‌کنید؟ 

من از کانون برنامه‌ریزی را در سال کنکور یاد گرفتم و الان نه تنها برای درس‌های دانشگاه بلکه حتی برای کارهای روزمره خودم برنامه می‌نویسم. البته باید بگویم نحوه خواندن دروس دانشگاه با دبیرستان فوق دارد ولی داشتن پایة قوی دروس مربوطه مثل ریاضی و فیزیک در فهم مطالب کمک می‌کند و برنامه‌ریزی هم مهم است.

 

روز قبل از کنکور چگونه گذشت؟ چه کارهایی کردید؟ 

برخلاف کل طول سال که استرس چندانی نداشتم روز آخر کنکور روز پراسترسی بود. 

یک دور لغت و املا ادبیات مرور کردم و تا دیروقت درس نخواندم و سعی کردم استرس خودم را کنترل کنم و استراحت کنم. 

 

جلسه کنکور چگونه بود؟ 

خوشبختانه در کلاسی آرام بودم و با توکل بر خدا مثل آزمون‌های طول سال به آرامی به سؤالات جواب دادم. به نظر من جلسه کنکور هیچ فرقی با آآزمون‌های کانون ندارد و دقیقا مثل این است در یکی از آزمون‌های حضوری کانون شرکت کرده‌اید. درست است اول وقتی وارد حوزه می‌شوی کمی استرس داری ولی با نشستن روی صندلی همه‌چیز آرام‌تر می‌شود و گویا یکی از سه آزمون جامع کانون است.من خودم در سه آزمون جامع کانون شرکت کردم و درصدهایم تا حدود زیادی مشابه درصدهای کنکورم بود.

من انتظار رتبه بهتری داشتم، ولی به دلیل خستگی ماه آخر کمی افت داشتم و جمع‌بندی که کردم در حد انتظار خودم نبود و مطمئنا می‌توانستم عملکرد بهتری داشته باشم. مثل برای شیمی روی قسمت‌های حفظی مرور کافی نداشتم و باعث شد با سوالات شمارشی چالش داشته باشم، توصیه می‌کنم کنکوری‌ها حتما آزمون‌های جامع کار کنند.

 

اگر مجدد به سال قبل برگردید، چه کاری انجام می‌دهید؟

در ماه آخر یعنی در روزهای مهم جمع‌بندی به دلیل خستگی، درس‌ها را و مخصوصاً شیمی را به خوبی جمع‌بندی نکرده بودم. پس اگر به سال قبل برگردم سعی می‌کنم با حفظ انرژی، جمع‌بندی بهتری داشته باشم. 

 

 از نقش اولیای خود بگویید.

نقش و تاثیر اولیایم زیاد بود. تحت هر شرایطی همراهم بودند. وقتی ناامید می‌شدم مادرم به من می‌گفتند:«من به تو باور دارم» و در عمل کاری می‌کردند به خودم باور داشته باشم و به خاطر یک آزمون یا یک امتحان از خودم ناامید نشوم.

حتی اگر افت داشتم باز هم تشویقم می‌کردند و هیچ موقع نشد برای درس خواندن به من بگویند، «کم درس خواندی» و در کل اعتماد به نفس و روحیه‌ام را تضعیف نمی‌کردند.


Menu