گفت و گو با مهدی اصغری ؛ دانش آموز برتر دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی: مهدی اصغری پایه : دوازدهم تجربی میانگین تراز : 7500 سال‌های حضور در کانون : 7 سال تعداد کل آزمون‌ها : شغل و تحصیلات مادر : فوق لیسانس فیزیک - دبیر

گفت و گو با مهدی اصغری ؛ دانش آموز برتر دوازدهم تجربی

 نام و نام خانوادگی : مهدی اصغری 

پایه : دوازدهم تجربی

میانگین تراز : 7500

سال‌های حضور در کانون : 7 سال

شغل و تحصیلات مادر : فوق لیسانس فیزیک - دبیر 

شغل و تحصیلات پدر : دکترای فیزیک - استاد دانشگاه آزاد

مصاحبه‌ کننده : مهدی پور نودل

 

 آیا در آزمون های هدف گذاری شرکت می‌کردید؟ انگیزه تان چه بود؟ فایده آزمون های هدف گذاری برای شما چه بود؟

 بله ، باعث می‌شود نقاط ضعف را پیدا کنم و بیشتر بخوانم. باعث می‌شد که دوباره مباحث را مرور کنم.

 

آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت می‌کردید؟ انگیزه تان چه بود؟ فایده آزمون های هدف گذاری برای شما چه بود؟ 

بله ، بالا بردن سطح تستی خودم. باعث می‌شد که باسطح سوالات هر سری بیشتر آشنا بشوم و آمادگی زیاد داشته باشم.


برنامه راهبردی شما برای مطالعه  در طول سال  چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی می‌کردید،‌ توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟

هفته ی اول جلو تر از برنامه ی راهبردی مطالعه میکردم و هفته دوم با خود برنامه راهبردی جلو می رفتم مثلا درس ریاضی و فیزیک تست می زدم و زیست و شیمی اول از کتاب مطالعه می کردم بعد تست می زدم.

 

به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟ 

میانگین در ۱۰ ساعت نصف ساعت ها را تست می زدم و نصف دیگر مسئله حل می کردم و درسنامه ها را مطالعه می کردم و هر سال با روش ثابت می رفتم جلو.

 

آیا روش بازیابی (Retrieval) را  می‌شناسید، اگر این روش  را می شناسید،‌ آن را چگونه یاد گرفتید؟ 

بله با روش هدف گذاری می رفتم جلو.

 

در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟

 بیشتر در درس زیست تاثیر خوبی برایم داشت.

 

سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر ازمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟

اغلب بله، مثلا سوالات چند موردی را در درس زیست را آخر پاسخ می دادم.

 

در جلسه کنکور آیا توانستید سوال ‌های ساده تر را تشخیص دهید؟

تا حدودی بله مخصوصا درس ریاضی.

 

به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟

میانگین ۱۰ الی ۱۵ اشتباه.

 

هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک  اولویت بیشتری می‌دادید؟

بررسی اشتباهات برایم مهم بود.

 

شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می‌ دانید؟

معیارها این موارد است:

من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمون‌های اصلی بودم.

من در آزمون های هدف گذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کردم.

من با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی  را برای خودم شخصی سازی می‌کنم.

منابع من کانونی بود.

نظر مثبت دارم چون اغلب آزمون ها مرتب و بدون غیبت بودم و از منابع کتاب آبی و سه سطحی در دروس تخصصی استفاده می کردم از آزمون هدف گذاری هم حتما استفاده می‌کردم و از برنامه راهبردی هم به نحو احسن استفاده می‌کردم.

 

اگر خود را یک دانش آموز کانونی می‌دانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید.

کتاب های آبی و سه سطحی برای شیمی و فیزیک.

 

شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی می‌دانید؟

 فقط خودم را ر زمینه ی قهرمانی پیوستگی می دانم.

 

بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم‌وار بنویسید.

شیمی، مطالعه ی کتاب درسی و تدریس معلم و درس نامه های کمک درسی، و بعد از چند روز تست می زدم.

 گفت و گو با مهدی اصغری ؛ دانش آموز برتر دوازدهم تجربی

اگر در آزمون تیر ماه نسیت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظه‌ای داشتید، توضیح دهید که در طی ماه‌های بین این دو آزمون چه برنامه‌ای اجرا کردید؟

بله، چون در کنکور تیرماه کامل توانستم مباحث را برسونم، یعنی توانستم مرور و جمع بندی کامل از مباحث دروس داشته باشم.

 

امسال سوال‌های درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوال‌ها و سوال‌های دشوار درس‌های دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛ سوال‌های ساده‌تر را پیدا کنید و به سوال‌ها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفا در این مورد توضیح دهید.

در درس فیزیک مدیریت زمانی داشتم و در درس ریاضی سوال های سخت را در آخر پاسخ دادم.

Menu