نام ، نام خانوادگی : مهدیه طلوعی کالخونی
استان، نام شهر : خراسان شمالی ، اسفراین
رشته تحصیلی: علوم انسانی
میانگین تراز: 8215
تحصیلات ، شغل پدر: دیپلم ، نانوا
تحصیلات ، شغل مادر : سیکل ، خانه دار
مصاحبه کننده : فرنوش تقوی کنی
برنامه ی شما برای دوران جمعبندی چیست؟
من در این دوران بیشتر تمرکزم روی خلاصه نویسی ها و تست زنی بیشتر و همچنین مرور نکات مهم کتاب ها بود، منابع تستی ، کتاب های جمعبندی و کتاب زرد کانون بود و برای مرور مطالب ازکتابهای آبی کانون به خاطر درس نامه فوقالعاده مختصر و مفیدش استفاده میکردم .
در هفته ی تورق سریع چه کارهایی انجام خواهید دادید؟
در این بازه ، همانطور که از اسمش مشخص هست ، باید مرور سریع انجام شود ،خواندن روزنامه وار کتاب درسی و همچنین خلاصه نویسی ها و تحلیل تست هایی که قبلاً زده بودم میتواندخیلی موثر باشد.
آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت میکنید؟ دلیل آن چیست؟
بله، آزمون های هدفگذاری برای سنجیدن میزان آمادگی برای آزمون بعد و آشنا شدن با تیپ تست ها خیلی خوب هست و آزمون های مشابه پارسال هم اگر درست تحلیل شوند ، نکات خوب و ریزی دارد که میتواند برای آزمون پیش رو کمکی باشد.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ چرا؟
کارنامه ی پنج نوع درس و کارنامه مبحثی , به خاطر اینکه دروس و نقاط قوت و ضعف مرا به خوبی نشان میداد.
روش مطالعه درسهایی که نقطه قوت شما بودند، چگونه بود؟
من در درس فنون هر مبحث را جداگانه میخواندم و بعد از مطالعه تست میزدم و نکاتی که از تست ها متوجه میشدم را به خلاصه نویسی ها اضافه میکردم تا دوباره مرور کنم، برای درس روانشناسی تفاوت ها وشباهت های هر مطلب را جداسازی میکردم و یاد میگرفتم ، برای درس ریاضی اول جزوه معلم و درسنامه کتاب می خواندم و بعدهم تست میزدم ، از همه مهم تر تحلیل همه ی تست ها بود که کمک بسیار بزرگی به من می کرد، برای درس های اقتصاد هم، متن کتاب جداگانه و مسائل اقتصاد را جداگانه میخواندم ، البته یادگیری راه میانبر مسائل اقتصاد خیلی میتواند به ذخیره ی زمان کمک کند.
در ماه آخر برای درسهایی که نقطه قوتتان بودند، چه کار کردید؟
مرور مطالب گذشته ، تست زنی فراوان
در ماه آخر برای درسهایی که نقطه ضعفتان بودند، چه کار کردید؟
مرور دوباره درس نامه و نوشتن مطالب مهم و فرار و از همه مهمتر تست زنی و تحلیل آنها
روزی چند ساعت درس میخوانید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص میدهید؟
متغیر بود، بین ۸ تا ۱۲ ساعت، ۷۰٪ زمان خودم را به تست زدن اختصاص میدادم .
ساعت مطالعهتان در ماه آخر و هفته آخر چه تغییری کرده است؟
در ماه آخر تا زمان تورق سریع بیشتر به تست زنی و مرور مطالب از طریق آن بود که تغییر چندانی نداشت، اما در هفته ی آخر چون مرور مطالب از روی کتاب بود ۲ تا ۳ ساعت به زمان مطالعه ام اضافه شد.
آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می دهید؟ چه کارهایی میکنید؟
بله، اگر تفریح و استراحت نباشد هم یکنواختی درس خواندن دانش آموز را اذیت میکند و هم یادگیری مطالب دشوار تر میشود، به کارهای مورد علاقه ام میپرداختم مثل نقاشی کردن .
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
همان روز آزمون ، اول سراغ تست هایی که غلط زده بودم میرفتم دلیل غلط زدن خودم را پیدا میکردم و نکاتیکه به دلیل یادگیری ناقص، باعث اشتباه زدن تست شده بود ، در کتاب نشان دار میکردم یا مینوشتم ، بعد اولویتم با تست های نزده بود که برای کدام نکته نزدم یا زمان کم آوردم و باز هم نکات مهم آن تست هارا یادداشت میکردم و اولویت آخرم تست های صحیح بود ، حتماً روش حل سوالات را به دقت بررسی میکردم شاید پاسخنامه راه حل کوتاه تری را ارائه کرده باشد .
روش سه روزیکبار را اجرا میکنید؟ روش کارتان چگونه است؟
بله ، کنکور های سال های قبل را میزدم و تحلیل میکردم و درصورت نیاز دوباره مطالعه میکردم .
تکنیک ها و روشهای مدیریت زمان را، تمرین و استفاده میکنید؟
بله ، تکنیک ضربدرمنها و زمان نقصانی خیلی موثر و کاربردی هستند.
نقاط قوت برنامه ی راهبردی از نظر شما چیست؟
مرور چند باره مطالب در بازه های مختلف
از چه زمانی برای قبولی در کنکور جدی شده بودید؟
من از تابستان سال یازدهم شروع کردم و تعدادی از کتاب های سال دهم را خواندم اما تابستان سال دوازدهم و مخصوصاً دوران عید خیلی جدی تر مطالعه کردم .
از کتابهای جمعبندی چه زمانی استفاده میکردید؟
در دوران نوروز و ماه آخر کنکور
از کتابهای زرد چه زمانی استفاده میکردید؟
ماه آخر کنکور
کدام بخش مجله آزمون و سایت برای شما جالب است؟
در سایت بخش کامنت ها و مصاحبه و در مجله استراتژی های گفته شده برای هر آزمون
برنامه ی شما برای دوره امتحانات چه بود؟
خواندن مطالب و تست زنی برای تثبیت مباحث مورد مطالعه
در ماه آخر چالشی داشتید؟ چه کارکردید؟
من در ماه آخر یک مقدار کسالت داشتم و این بزرگترین چالش من در این دوره بود ولی باز هم سعی نکردم اجازه بدهم که روی روند مطالعه ام تاثیری بگذارد و سعی میکردم تا جایی ک میتوانم برنامه و مطالعه ام را به نحو احسن انجام بدهم .
اگر به سال قبل برگردید، چه کاری انجام میدهید؟
خیلی جاها کم کاری کردم آنها را حتما جبران میکردم و برای بعضی از دروس که خلاصه نویسی نکرده بودم حتماً انجامش می دادم .
از نقش اولیای خود بگویید:
مادرم خیلی برای من زحمت کشیدن ، نظارت مداوم روی درسخواندن من داشتن و خانه را تا جای ممکن ساکت نگه میداشتند تا من در آرامش درس بخوانم .
توصیهای برای دانش آموزان دارید؟
به دانش آموزان توصیه میکنم حتما همراه خواندن درسشان خلاصه نویسی را داشته باشند چون در زمان جمعبندی ، تورق سریع و حتی برای مرور های آخر هفته خیلی کاربردی هستند، در نهایت بعد از مطالعه هر مبحث حتماً تعدادی تست به صورت رندوم بزنند و حتماً تحلیل کنند و نکاتش را به خلاصه نویسی ها اضافه کنند.
