روش مطالعه مبحثی فیزیک و معارف رتبه161تجربی، هومن نکونام

هومن نکونام

رتبه161 منطقه 2 - پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

درس : فیزیک

مبحث :خازن

این مبحث در کتاب‌های کمک‌آموزشی دارای فرمول‌های متعدد و به طور عامیانه تنها نناشی از طرز تفکر طراح است که اگر فرد دارای حافظه‌ای فولادین باشد می‌تواند به او کمک کند در غیر این‌ صورت نه تنها فرد وقت و زمان خود را هنگام مطالعه تلف کرده است بلکه ممکن است در هنگام دادن آزمون و پاسخ به سؤالات در سر جلسه ایجاد ابهامات و در پی آن پراکندگی ذهنی برای داوطلب ایجاد کند.درواقع حفظ فرمول های متعددی که در کتاب درسی ذکرنشده دستاوری جز سردرگمی در آن مبحث ندارد.روش مطالعه ای که من داشتم بدین ترتیب بود:

1- مطالعه جزوه دبیر

2- بررسی تست‌های جزوه دبیر

3- زدن تست از کتاب کمک آموزشی

4- ایجاد تصویر ذهنی از راه‌حل‌های مشترک بین تست‌ها

5- یادداشت فرمول‌های اصلی و پایداری

درس :دین و زندگی

مبحث : آیات و روایات

از سال 1394 سؤالات کنکور سراسری در درس دینی به سویی رفت که داوطلب باید آیات آمده در ابتدای درس را به خاطر بسپرد اما در نظام جدید تعداد چشمگیری از آیات حذف شده‌اند اما همان تعداد محدود نیز قابلیت طرح سؤال به شیوه‌ی کنکورهای 94 به بعد را دارند.

1- در بار اول مطالعه درس تمرکز بر روی آیات و تلاش برای به خاطر سپردن آن

2- مطالعه عمیق کل درس

3- مطالعه درسنامه‌های درختی

4- زدن تست آموزشی

5- مرور اجمالی درس و به خصوص آیات و روایات