مریم شمیرانی

مریم شمیرانی

در این آزمون با پرسشی برخوردم که تعداد کلمات دخیل یک متن را می‌خواست و من نمی‌دانستم کلمات دخیل چیست؟

سپس چند فعل روی تابلو نوشت تا مضارع و ماضی بودن آن‌ها را تشخیص دهیم. دوستان عزیز! شما هم خودتان را بیازمایید.

«انگار من از وقتی بچه‌ی کوچکی بودم، ادیب بودم. مادرم می‌گوید وقتی تازه زبان باز کرده بودم، هنگامی که شیشه‌ی شیرم را می‌دیدم می‌گفتم: «خالی نه... پُر... پُر».

وقتی می‌گویند معلم مثل چراغ است و راه ما را روشن می‌کند، راست می‌گویند. هر کاری می‌کردم یاد نمی‌گرفتم. حتماً می‌پرسید چه چیز را؟

در جلسه‌ی آزمون کلافه و ناراحت شدم. سؤال، غلط رسم‌الخطی را خواسته بود و من خیال می‌کردم باید به دنبال غلط املایی باشم.

برای‌مان خیلی جالب بود و سعی کردیم با کمک معلم‌مان کلماتی را که در آن‌ها بعضی واج‌ها برای آسانی تلفظ حذف می‌شوند پیدا کنیم.

حالا شما بگو اصلاً این تلمیحات یعنی چه؟» حضار زدند زیر خنده و من که صورتم داغ شده بود، برای این‌که کم نیاورم خندیدم و برخاستم و آرایه‌ی تلمیح را برای حاضران شرح دادم

من و دوستم یک قرار آموزشی با هم داریم و آن این است که آخر هر هفته در مورد اشکالات درسی‌مان با هم گفت‌وگو می‌کنیم.

معلم‌مان از من خواست در یک نمایش دو- سه دقیقه‌ای تفاوت فعل اسنادی و غیر اسنادی را نشان دهم.