جلسه سراسری مدیران دبستان کانون فرهنگی آموزش
5 اسفند 93
مهم ترین نکته در مورد پروژه جمع بندی تیزهوشان است که ابتدا به آن پرداخته می شود:
امسال تاریخ برگزاری آزمون تیزهوشان 25 اردیبهشت 94 است و با تغییر زمان برنامه آزمون های کانون نیز تغییر کرد. تاریخ آزمون های کانون عبارتند از:
21 فروردین روند عادی آزمون ها ادامه پیدا می کند.
آزمون 4 اردیبهشت
آزمون 11 اردیبهشت
نکته در این است که در تاریخ 11 اردیبهشت تنها ششم ها آزمون دارند و 12 اردیبهشت نیز تعطیل می باشد.
آزمون 18 اردیبهشت
در انتهای دفترچه آزمون 22 اسفند این موارد چاپ شده است.
در سه آزمون جامع دانش آموزان فقط به دفترچه تیزهوشان پاسخ می دهند. تعداد سوال ها 70 و 10 دقیقه زمان است.
از حال تا آزمون تیزهوشان برای دانش آموزان چه کار می توان انجام داد؟ ما این بازه زمانی را به سه بازه تقسیم کرده ایم:
فاز اول شامل دو آزمون 8 و 22 اسفند
فاز دوم دوران طلایی نوروز
فاز سوم که دوران جمع بندی آن ها می باشد.
برای هر سه فاز برنامه مشخصی ارائه می دهیم. در فاز اول دانش آموزان 7/3 نیم سال دوم را آزمون را می دهد. ما باید در این فاز کمک کنیم درس های نیم سال اول را فراموش نکند و در عین حال نیمسال دوم را مطالعه کند. از 8 اسفند به روش جمع بندی 3 روز یکبار دوشنبه و پنج شنبه هر هفته یک مجموعه آزمون تیزهوشان را امتحان دهد. ما از مجموعه چهارم آغاز کردیم.
در فاز دوم کل نیم سال اول و بخشی از نیم سال دوم را آزمون می دهند. تا 6 فروردین به دانش آموزان استراحت داده ایم 12 و 13 و 14 نوروز را نیز تعطیل در نظر گرفته ایم.
فاز سوم سه آزمون جامع دارد:
دانش آموزان در آزمون جامع اول کل نیم سال اول را امتحان می دهند.
کل درس های نیم سال دوم در آزمون دوم 11 اردیبهشت مورد آزمون قرار می گیرد.
کل کتاب در آزمون جامع سوم مورد آزمون قرار می گیرد.
کتاب جامع تیزهوشان مشابه کتاب زرد عمومی دانش آموزان کنکوری است. این کتاب مزیت هایی دارد که عبارتند از:
22 مجموعه آزمون های تیزهوشان استانی 92 در آن گنجانده شده است.
1مجموعه شبه سازی شده سال 93
جیدمان سوالات مطابق سال 93
سوالات ضمیمه تفکر و پژوهش
هم چنین دانش آموزان می توانند در سایت کانون با وارد کردن پاسخ هایشان در سایت کانون نمره ای مشابه نمره تیزهوشان دریافت کنند.
سوال: ممکن است دانش آموزان نرسند برگردند عقب و مطالب نیم سال اول را دوباره مطالعه کنند. چه راهکاری دارید؟
هدف این است که بخشی را که مطالعه شده است را از دست ندهیم و رودخانه ای شروع کنیم. چرا که 60 و 70 درصد مطالب تدریس شده است.
سوال: تکلیف کتاب های قدیمی دانش آموزان چه می شود؟
روش، روش 3 روز یک بار است به این صورت که یک نیم روز دانش آموز آزمون می دهد و 5 نیم روز بعدی مهم ترین مطالب را براساس اولویت مرور می کنند و در این فاصله از کتاب هایی که قبلا از کانون به آن ها داده ایم تمرین حل می کند.
سال گذشته چندین شهر روش 3 روز یکبار را به صورت منظم اجرا کردند که روش آن ها در زیر آمده است:
نمایندگی بهبهان سال گذشته این برنامه را اجرا کرده است. ایشان از قبل یک دعوت نامه به اولیا دادند و در جلسه روش 3 روز یکبار را توضیح داده اند و برنامه جمع بندی را هم در بخش دختران و هم پسران اجرا کردند. بعد از آزمون دبیرانی که مدیر گروه این مقطع نیز هستند، سوال های ریاضی را در بازه زمانی 1 ساعت تحلیل کردند و به مرور درصدهای دانش آموزان رشد می کرد و دیگران هم به این اردو اضافه شدند. همه ما مطمئن هستیم این روش در کنکور بسیار جواب داده است و موثر بوده است و این روش را در این مقطع نیز اجرا می کنیم. هم چنین وقتی دانش آموزی سوالی را که برای او جدید است را حل می کند با روش مطالعه آشنا مِی شود. ثبت نام نیز به صورت پکیج می باشد که در سال گذشته از 120 دانش آموز 90 نفر شرکت کردند. بالای 80 درصد دانش آموزان در تیزهوشان قبول شدند.
نمایندگی اهواز: سال گذشته هم برای سوم راهنمایی و ششم دبستان این روش را اجرا کردیم. برای دبستان نیز اردو نوروز و جمع بندی را اجرا کردیم. مشابه اردو نوروز از 2 فروردین شروع کردیم. دانش آموزان از 8 تا 12 درس می خواندند و هر روز از کتاب نوروز یک آزمون می گرفتیم و از ساعت 12 تا 2 دانش آموزان در کلاس حضور داشتند. امسال فقط دانش اموزان ششم را داریم که روش 3 روز یکبار را اجرا خواهیم کرد.
دقت کنید اجرای این روش در منزل این فواید را ندارد حسن این روش در کانون این است که به صورت کاملا هماهنگ و منظم در کشور اجرا می شود و دانش آموز بقچه ای درس نمی خواند و با تمرکز روی نقاطی که باید بهبود یابند براساس اولویت تمرکز می کنند و زمان کمتری صرف می شود و بازده بیشتری حاصل می شود.
پیشرفت درسی
امسال هر پشتیبان فقط یک عکس از دانش آموزان پیشرفت کرده در سایت کانون قرار می دهد (در این میان عکس های ارسالی کرمانشاه جزء بهترین عکس ها هستند). با این کار نه تنها در یک نگاه عملکرد پشتیبان مشخص می شود دانش آموزان نیز انگیزه می گیرند و می دانند پیشرفت تحصیلی آن ها در مدرسه برای ما مهم است. عکس های ارسالی پیشرفت درسی باید قابلیت پوستر کردن را داشته باشد. 20 اسفند آخرین مهلت ارسال عکس های پیشرفت درسی در نظر گرفته شده است. اصل دیگر ارسال کارنامه مدرسه و کارنامه سال قبل دانش آموزانی است که پیشرفت کرده اند. 12 اسفند آخرین مهلت ارسال کارنامه دانش آموزان پیشرفت کرده است.
دو نکته:
کارنامه کنکوری ها باید جمع آوری شود ولی لزومی بر شرکت در جشن پیشرفت درسی ندارند. دلیل جمع آوری کارنامه دانش آموزان کنکوری پیشرفت کرده تاکید بر اهمیت توجه به امتحانات مدرسه می باشد.
تمام دانش آموزان دبستانی در جشن شرکت می کنند. هم چنین در تغییر مقاطع حفظ معدل نیز خود مزیت محسوب می شود زیرا در تغییر مقطع ها غالبا افت معدل وجود دارد.
نمایندگی های اسفراین با 61 درصد و کرمان با 59 درصد و سمنان با 56 درصد ارسال کارنامه دانش آموزان پیشرفت کرده در صدر این آیتم هستند.
رضایت سنجی پیامکی از دانش آموزان
ارومیه 1، مشهد دختران، ارومیه 2، اصفهان دختران، کرمان، مشهد پسران، تبریز و قم در صدر این ارزیابی هستند. در این میان بهناز محمدی از شاهین شهر مورد تشویق قرار گرفتند زیرا از هر 21 دانش آموزی که پیامک را برگردانده اند نه تنها از عملکرد راضی بوده اند بلکه از زحمات بهناز محمدی (مدیر و پشتیبان شاهین شهر) نیز تشکر کرده اند.
9 اسفند 2 رضایت نامه پیامکی از دانش آموزان در زمینه عملکرد پشتیبان ها و برگزاری جلسات 5 نفره صورت خواهد گرفت.
در ادامه کاظم قلم چی به نکات زیر تاکید کردند:
وظیفه اصلی ما پیشرفت درسی دانش آموزان در مدرسه است. هر کدام از مدیران و پشتیبان ها باید گزارشی تهیه کنند که در آن نام دانش آموزان پیشرفت کرده باشد و همان گزارش را در قالب پوستر تهیه و در حوزه نصب کنند. عنوان این پوستر می تواند مواردی مثل "افتخارات دانش آموزان من در مدرسه" باشد. مدیران و پشتیبان ها می توانند دانش آموزان را به دسته های معدل بالای 18، رشد نمره ریاضی یا نمره ریاضی بالای 18 و رشد معدل طبقه بندی کنند. در واقع این گزارش افتخارات دانش آموزان و پیشرفت درسی آن ها در نیم سال اول است.
تعداد کارنامه های دریافتی دانش آموزان پیشرفت کرده بسیار پایین است. هنگام ثبت نام هم حتما باید کارنامه ها را در هنگام ثبت نام دریافت کنید. نیم سال اول تمام شده است و گزارش آن باید در صفحه شخصی پشتیبان در سایت کانون و دوم به شکل پوستر در حوزه و دوربین شما و سوم در سایت سیتی منعکس شود. به این گزارش باید این اعداد را نیز بیفزایید:
نام چند دانش آموز را در صفحه افتخارات وارد کرده اید
این که تعداد کارنامه های دریافتی را نیز بنویسید.
برای هفتم و هشتم رشد معدل را در نظر بگیرید و برای دبستان نمره بسیار خوب را ملاک قرار دهید. هر مدیر و هر پشتیبان دانش آموزان پیشرفت کرده را شناسایی و گزارش آن را آماده کنند. این گزارش باید با اول شخص مفرد نوشته شود، به طور مثال: "پیشرفت دانش آموزان من". نمونه هایی از چنین نوشته هایی در جلسه خوانده شد.
برای این منظور فضایی در سایت سیتی کانون تعبیه شده است که از همین لحظه پشتیبان ها و مدیران می توانند در آن ورود اطلاعات کنند. این اطلاعات با داده هایی که قبلا وارد کرده اید تطابق داده خواهد شد.
دوران طلایی نوروز
دوره طلایی نوروز مهم ترین ایستگاه جبرانی است که پیش روی دانش آموزان است چون در این دوران برنامه مدارس و پیشروی آزمون های کانون متوقف شده است. این دوره برای دانش آموزان دبستان و هفتم و هشتم و اول و دوم دبیرستان هم اهمیت دارد اما دانش آموزان سخت کوش و ممتاز و والدین دوراندیش برای این دوران برنامه ریزی می کنند. در این دوران دانش آموزان می توانند مطالب خوانده شده را تثبیت و تقویت کنند و قسمت هایی را که در آن ضعف داشتند را جبران کنند.
در مقطع سوم و چهارم تمام دانش آموزان تلاش بیشتری می کنند و جدی تر کار می کنند.
منابع دوران جمع بندی:
مهم ترین منبع کتاب نوروز است و از آزمون های کانون دانش آموزان می توانند سوال هایی را که ساده بوده و جواب نداده بودید یا دام دار بوده است و در دام افتاده اید را دوباره کار کنید. هم چنین می توانید از کتاب اشتباهات متداول نیز استفاده کنید. روش خاصی را به شما یاد می دهم که در دوران طلایی نوروز و در زمان هایی که می خواهید درس هایی را که قبلا خوانده اید را دوباره جمع بندی کنید استفاده کنید. این روش به این صورت است که شما ابتدا یک مجموعه را از کتاب نوروز امتحان می دهید و براساس آن تصمیم می گیرید که کدام قسمت ها را مطالعه کنید. نام این روش بازیابی است و در مقابل بازخوانی به کار می رود. اشتباهی که اکثر دانش آموزان مرتکب می شوند این است که از حافظه کوتاه مدت استفاده می کنند بلکه درست این است که شما سعی کنید مطالبی را که قبلا مطالعه کرده اید از حافظه بلند مدت خودتان بازیابی کنید. با این کار به ذهنتان فشار می آورید و بعد از آزمون ذهن شما منظم می شوید چون می دانید روی کدام قسمت ها باید بیشتر تمرکز کنید و حسن دیگر این است که بلافاصله شتاب می گیرید و از اول با تمرکز عالی درس می خوانید. پس توصیه می کنم قبل از مطالعه سعی کنید هر آن چه در خاطر دارید روی برگه بیاورید و حتی سعی کنید درخت دانش موضوع را رسم کنید ولی بهترین کار این است که یک مجموعه آزمون از خودتان بگیرید. کتاب نوروز حجم کمی دارد و شما می توانید هر روز از آن تمرین کنید و مطالب نیم سال اول را بازیابی کنید و تثبیت کنید.
آزمون 21 فروردین دانش آموزان دبستان با آزمون 10 بهمن مشابه است. برای درس های خودتان هدف گذاری کنید. از آن جایی که زمانی زیادی از 10 بهمن گذشته است و مطالب از خاطر شما رفته است اگر شما بتوانید شرایط تحصیلی خودتان را در آزمون 10 بهمن حفظ و تثبیت کنید خود مزیت محسوب می شود. برای هدف گذاری نمرات آزمون 10 بهمن خود را نگاه کنید و ببینید که به چند تا از ده تا جواب داده بودید و برای دو یا حداکثر سه درس خودتان هدف گذاری کنید که یک واحد افزایش از ده تا داشته باشید.
اگر تابلو نوروزی را تکمیل کنید به صورت عملی این کار را انجام خواهید داد. دو ستون اول تابلو نوروزی مربوط به درس است. رنگ آمیزی باید با رنگ های کانون آبی و سبز و زرد و قرمز انجام شود. در ضمن مقایسه شما باید نسبت به همترازهای خودتان باشد. می توانید برای زنگ آمیزی ستون اول هم از نمره درس هایتان در مدرسه استفاده کنید یا براساس آزمون های کانون انجام دهید. دانش آموزان مدرسه هم همین طور. ستون دوم مربوط به مباحث است. شما ممکن است در مبحثی خوب کار کرده باشید ولی در مبحثی نیاز به تلاش بیشتر دارید با رنگ آمیزی در یک نگاه شما به راحتی متوجه نقاط قوت و ضعف خودتان می شوید.
در فسمت دیگر اطلاعات ضروری قرار داده شده است. برای کنکوری ها بودجه بندی کنکور آورده شده است و برای دیگر دانش آموزان بارم امتحانات مدرسه آورده شده است. هم چنین شماره سوالهای هر مبحث از کتاب نوروز مشخص شده است که می توانید برای هر مبحث از آن سوال ها استفاده کنید.
دقت کنید برای تکمیل تابلو نوروزی قدم اول را با کمک پشتیبان انجام دهید. با رنگ آمیزی شما به راحتی متوجه می شوید که در هر مبحث چه وضعیتی دارید. براساس ساعت مطالعه خودتان در دفتر برنامه ریزی ابتدا مشخص کنید که قبلا چند ساعت درس می خوانید برای هر مبجث یا برای هر درس و برای دوران نوزوز هم مشخص کنید که چند ساعت درس خواهید خواند بعد از دوران نوروز هم می توانید این قسمت را رنگ کنید. توصیه می کنم فقط خودتان، خودتان را ارزیابی کنید.
ستون آخر هدف گذاری است. زیاد بلندپروازی نکنید بلکه سعی کنید ابتدا تمام شرایط خودتان را در تمام دروس حفظ کنید بعد برای یک یا دو درس یکی از ده تا افزایش را هدف گذاری کنید.
دوره طلایی نوروز می تواند زمان مناسبی باشد برای پیشرفت، پیشرفت زیاد و جهش.
اگر این تابلو را در اتاق خودتان هم نصب کنید خوب است در پایان این دوران هم آن را که تکمیل کرده اید به پشتیبان خودتان تحویل دهید که آن را بررسی کند.
تهیه و تنظیم
ناهید منجمی
بازرس : مهدی میرزاده
ردیف اول از راست به چپ : گراب (پروانه آدینه وند) – فارسان (معصومه محمدی)- خرم آباد 1 (صبا سرشاری) – شاهین شهر (مریم سپهری زاده)- بهارستان (فرزانه محمدی) – کاشان (مریم سعید ی نژاد) –سامان (زهرا رحمانی) –نجف آباد (فرشته عابدینی)-
شهرضا دختر (کبری فرامرزی)- یزد دختر (مهتاب فضلی) – زرین شهر (مائده قربانی) –فرخ شهر (سحر سپهری) –فولاد شهر (نرگس کریمیان)- اصفهان دختر (شقایق اصغر زاده، ندا مستاجران ، زهرا مولوی ، نرگس رحمانی)
ردیف پائین از راست به چپ : ازنا – کوهدشت 2 (محمد فیضی) – بروجرد (سینا رسولیان) – باغ بهادران (مهدی نقدی) – یزد پسر (سید سجاد موسوی)
شهرکرد (میلاد همت زاده) – کیان (محسن ذوالفقاری) – الشتر (فرهاد مراد جانی) – طبس (مجتبی حیدری)
شهرهای غایب : ابرکوه – اردستان – ازنا – اصفهان پسر – الیگودرز – آران و بیدگل – بروجن – پلدختر – تفت – خاتم – خرم آباد 2 – خمینی شهر – خوانسار – داران – دورود – دوره – دهاقان – رومشکان – زارچ و صدوق – سمیرم –شهرضا پسر – عشق آباد – فریدونشهر – فلارد – فلاورجان – کوهنانی – کیار – گلپایگان – لردگان – مبارکه – مهریز – میبد – نائین – نطنز – نورآباد – هفشجان
ردیف اول
از سمت راست به چپ: ندا شیخی(بهمیی)- فتانه صادقی (یاسوج ) – گلناز محمدی(گچساران) طاهره ملیحی زاده (کنگ و چارک )- نجمه السادات ناظمی (استهبان )-)- نگین کامکار (برازجان )- سهیلا رحیمی (مرودشت ) – فاطمه زارع (مرودشت ) – معصومه حسینی ( قیر و کارزین ) – پروین اسلمی (اقلید )-ام البنین صابر (اقلید ) – راضیه فرسوده (شیراز)مهناز علیجان نزاد (جم )- زینب رضوی (گچساران )
ردیف دوم
از سمت راست به چپ: سید محمد هادی طباطبایی نیا (فراشبند )-محمد تقی عطار (فسا )- حمید رضا خداپرست (جهرم )- مجتبی اب اب زاده (بندر عباس )- حسن میرزایی (بندر دیر )- رحیم غلامی (بندر دیلم )
بازرس: شهره جعفری
ردیف بالا از سمت راست به چپ: فهیمه پرواس(سیرجان)، صدیقه پنجه (سیرجان)، زهره شکوهی (بافت )، ملیحه عظیمی (بجنورد)، مژگان اسلامیت (کرمان)، سمیه ستایی مختاری (جیرفت)، آزاده رجبی (رفسنجان)، معصومه خاکشور (اسفراین)، مهناز قزی (سبزوار)، عادله حیاتی (مشهد دختر )، حدیث باغبانی (بم)، نسرین سعادتی (مشهد پسر).
ردیف پایین از سمت راست به چپ: پوریا پژوهان فر (جیرفت)، احمدرضا زنگنه (خواف)، محمد رستگار (عنبرآباد)، حمید یوسفی (فریمان)، محمدحسین فرحمند (مشهد پسر).
غایبین جلسه امروز: انار، ایرانشهر، آشخانه، بجستان، بردسیر، بشرویه، تایباد، تربت جام، تربت حیدریه، جاجرم، چناران، خاش، درگز، رابر، زابل، زاهدان، زرند، سراوان 1، سراوان 2، سرایان، سرخس، شهربابک پسر، شهربابک دختر، شیروان، فاریاب، فردوس، قائن، قوچان، قلعه گنج، کاشمر، کهنوج، مس سرچشمه، نیشابور.
ردیف بالا از راست به چپ: تهران شرق (ناهید شوقی بدر) ،تهران نارمک (فرنوش جاهد پارسا)،تهران نارمک (مریم حضرتی)، تهران شمال (الهه قیاسی)، تهران شمال (سهیلا شعبانی)،تهران جنوب (الناز رحیم پور)، تهران جنوب (دنیا برزگر )،تهران جنوب (سمانه قاسمی)،تهران غرب (مونا یزدانی)، تهران شرق (آناهیتا احمدی)، تهران غرب (مریم مکاری)،تهران غرب (مریم خانمحمدی)
ردیف پایین ازراست به چپ: تهران غرب (مازیار موسوی)، تهران نارمک (سامان دولتی)، تهران جنوب (ساسان دولتی)
ردیف بالا از راست به چپ: بناب دختر(مهتاب آتش پیکر/ زهرا علیدوست)، مشکین شهر(بهناز محمدی/ فریده ایمان زاده / فاطمه ابراهیم پور)، پارس آباد(خدیجه غفاری)، چالدران(عذرا علیزاده / آمنه اسدزاده)، میانه(ژیلا رضایی)، ارومیه 1(سمیه گیاهی)، سراب 1(صفا شیدایی)، اردبیل( فاطمه شکوهی / مینا عیسی زاده)، خرمدره/ابهر (میترا آقاولی جماعت)، اهرپسر(فاطمه اکبری)، عجب شیر(فاطمه آتشباری)، بیله سوار(مهری جباری).
ردیف پایین از راست به چپ: مراغه(مهدی اصل علی نژاد)، سلماس(سیروس روشنمرام). تبریز (وهاب نادری/ مهرداد خباز/ حجت نصرتی). خوی (رضا نباتی). قره ضیاءالدین (نقدعلی واحدیان). میاندواب (منوچهر عبدیان). ملکان (علی اکبری). ماکو (باقر نصراللهی). مهاباد 1 (سیامند حسنی). تکاب (هوشنگ بهادری). ربط (فاروق فرجی). ارومیه 1 (هادی شیرخانی)
غایبین: اشنویه. اهر دختر. آذرشهر. بناب پسر. بوکان. پلدشت. پیرانشهر. جلفا. خداآفرین. خدابنده. خلخال. زنجان. سراب 2. سردشت. سیلوانا. شاهین دژ. شبستر. شوط. لیلان. مهاباد 2. نقده. نمین. هشترود.
از راست به چپ( رديف بالا): آستارا(غزاله امامي)- آمل (فتانه يزدي)- نور(فريبا سالاريان)- گرگان- كردكوي(زهرا عباسي)- گنبد(خديجه نوروزي)- مينودشت(اكرم مصطفي لو)- ساري(ليدا زارنجي)- بابل (سيده صميه دريا بري)- قائم شهر( سروناز صادقي) – رحيم آباد (فاطمه زماني)- رضوانشهر(ناهيد عباسي)- چمستان(رقيه زارع)- چالوس(خديجه شهبازي)- تنكابن(سيده مريم سعيدي پور) –
كلاچاي( مريم قاسمي)- گلوگاه دختر(رقيه موجرلو)- لاهيجان( معصومه دهندان)-
از راست به چپ( رديف پايين): بندر تركمن (ميرعماد مير قربانزاده) – بابلسر(ميلاد محمدي)- علي آباد(حسين صادقي) – رامسر( ولي الله قاليشيان)- چابكسر(ايوب باقرپور)- چمستان( حسين لينكوئي)- رشت پسر(عليرضا مرادي)- بندر گز( عاليه مهدوي)- كلاله پسر( فائزه نوري)
بازرس: منیره نوری رج
ردیف بالا خانم ها از راست به چپ : شهرری دختر ( فرزانه مرغاب ) - محمدشهر ( روژین صحبتی )- دماوند ( مسعوده کوچکی ) - رباط کریم (سبحه سادات کمالی) - مشیریه (زهره مرادی ) - قم ( راحله ارجمند ) - قم ( طاهره داورپناه ) - تویسرکان (طیبه داوودیان) - ورامین (سودابه تاجیک) - هشتگرد (شیرین آقا براری) - آبیک (زهرا عباسی ) - پاکدشت ( سهیلا خندابی ) - شهرری پسر (سمانه اکبری) – نظرآباد ( ثریا کلانتری ) - ماهدشت ( ناهید متین آرا ) – قزوین (زهرا سادات سیدحسینی) - کرج پسر (فریده کریمی) – کرج دختر (پرنا بن موسی)
ردیف وسط خانم ها از راست به چپ : اسلامشهر ( فاطمه قنبری) – کرج دختر (مهرناز شمشیری) - کرج دختر (هنگامه تقی خانی) – همدان (سمیرا رحیمی وقار) – ساوه (مریم فرخی) - شهریار (سمیه زرگری) - شهرقدس (زهره میرزایی) – رودهن (سید عاطفه سید رکنی) - شهرالوند (پریسا خداکرمی) - شاهرود (ناهید محمودی) - گرمسار (مهشاد ملکی) – لواسان (هنگامه زینلی) – اراک دختر (ساناز رمزی) – محلات (عادله سادات گوهری) – بوئین زهرا (لیلا خسروی) – ملایر (الهام شاهپوری) – ملایر (مریم کولیوند)
ردیف پایین آقایان از راست به چپ : کرج پسر (علی شمس نژاد) – اراک پسر(محسن خاکساری) – تهرانسر (محسن حیدری) – محمدیه پسر (مهدی محمدی) – تاکستان (امیرارسلان زمانی) – سمنان (محمد کاشفی)
غائبین جلسه : اسدآباد – بهار – پردیس – پرند 2 – خمین – دامغان – دلیجان پسر – دلیجان دختر- رزن – فیروزکوه – قصرفیروزه – کبودرآهنگ – محمدیه دختر – نهاوند - زرندیه
ردیف بالا از راست به چپ: بیجار (طیبه زمانی). ایلام (زهره بهادری). شوشتر (ناهید احمدی). شوش دانیال (سمیه بارونی). بهبهان دختر (عصمت بابلی). سنقر (ندا مومنه). کرمانشاه (شیما فرهادی). ایذه (زینب اسلامی نیا). سنندج (بدریه عزتی). قروه (ایلناز صالحی)
ردیف پایین از راست به چپ: اسلام آباد غرب (امید اکبری تبار). سر پل ذهاب (شهاب بدری). دزفول (محمد مهدی صفایی زاده). پاوه جوانرود و روانسر (محمد کرمی). ماهشهر (محمد افشون). مریوان (فاروق منوچهری). دشت آزادگان (مهدی مالکی غداری)
غایبین: امیدیه. اندیمشک. آبادان. آغاجاری. باغ ملک. بانه. بندر امام خمینی. دالاهو. دره شهر. دهدز. دهگلان. دهلران. دیواندره. رامهرمز. زیدون. سرابله. سقز. صحنه. کامیاران. گتوند. لالی. مسجد سلیمان. ملکشاهی