مصاحبه با هانیه گل‌زاری، یازدهم انسانی از لاهیجان

معتقدم آزمون‌های هدف‌گذاری می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کنند تا وضعیت خود را بهتر ارزیابی کنند

مصاحبه با هانیه گل‌زاری، یازدهم انسانی از لاهیجان

نام و نام خانوادگی: هانیه گل‌زاری

پایه: یازدهم انسانی

نام شهر و استان: گیلان، لاهیجان

سال‌های حضور در کانون: ۲ سال

تعداد آزمون‌ها: ۲۲ آزمون

در چند آزمون پیشرفت داشته‌اید: ۷ آزمون

تعداد پاسخ‌های صحیح: ۸۱۸ پاسخ

شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار، فوق‌دیپلم

شغل و تحصیلات پدر: لیسانس، بازنشسته نیروی انتظامی


مصاحبه‌گر: فاطمه هادی‌پور

 

آیا شما قهرمان پیوستگی بودید؟ چند آزمون شرکت کردید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟

بله، در ۲۲ آزمون اصلی شرکت کردم. شرکت مداوم در آزمون‌ها باعث شد به برنامه‌ریزی منظم عادت کنم، نقاط قوت و ضعف خود را بهتر بشناسم و روند مطالعاتی پایدارتری داشته باشم. همچنین آشنایی بیشتر با فضای آزمون‌ها موجب شد استرس کمتری را در امتحان‌ها تجربه کنم.

 

با توجه به کارنامه دستاوردها، شما در ۷ آزمون پیشرفت کرده‌اید. دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح شما چه بوده است؟

سعی کردم مطالب را با دقت بیشتری مطالعه کنم و پس از هر آزمون، اشتباهات خود را به‌طور کامل بررسی کنم. مرور منظم درس‌ها و توجه به نکات مهم کتاب و تست‌ها باعث شد تعداد پاسخ‌های صحیح من افزایش پیدا کند و در چندین آزمون پیشرفت داشته باشم.

 

شما سال گذشته با ۸۱۸ پاسخ صحیح عضو باشگاه ۵۰۰ تایی بودید؛ چه روش موفقی برای رسیدن به این تعداد پاسخ صحیح داشتید؟

مهم‌ترین روش من مرور مستمر مطالب بود. هرچه مطالب بیشتر مرور شوند، ماندگاری آن‌ها در ذهن افزایش پیدا می‌کند و در زمان آزمون راحت‌تر می‌توان به سؤالات پاسخ داد.

 

آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال چه نتایجی برای شما به همراه داشت؟

معتقدم آزمون‌های هدف‌گذاری می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کنند تا وضعیت خود را بهتر ارزیابی کنند، نقاط ضعفشان را بشناسند و برای رسیدن به اهداف خود برنامه‌ریزی دقیق‌تری داشته باشند.

 

آیا کارنامه آزمون را همان روز (جمعه) دریافت می‌کنید؟ در کارنامه کدام قسمت برای شما اهمیت بیشتری دارد؟

بله، کارنامه را همان روز دریافت و بررسی می‌کنم. برای من تراز و درصد درس‌های تخصصی اهمیت بیشتری دارند؛ زیرا نشان می‌دهند در هر درس چه عملکردی داشته‌ام و برای پیشرفت در کدام بخش‌ها باید بیشتر تلاش کنم.

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

بیشتر به‌صورت حضوری در آزمون‌ها شرکت می‌کنم. این موضوع باعث می‌شود به فضای امتحان عادت کنم و در شرایطی نزدیک به کنکور قرار بگیرم؛ در نتیجه هنگام آزمون‌های مهم، استرس کمتری داشته باشم.

 

برنامه شما برای امسال چیست؟

برنامه من مرور بخش‌های مهم هر کتاب، به‌ویژه دروس تخصصی، و پاسخ‌گویی به تست‌های مرتبط با آن مباحث است. تلاش می‌کنم از تابستان برای تقویت پایه درسی و افزایش تسلط خود استفاده کنم.

 

در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟

بیشتر روی نگاه به آینده تمرکز می‌کنم؛ زیرا می‌خواهم بخشی از مطالب سال آینده را پیش‌خوانی کنم و با آمادگی بیشتری وارد سال تحصیلی جدید شوم. البته در کنار آن، مرور مطالب مهم سال گذشته را نیز در برنامه خود قرار خواهم داد.

 

چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل می‌خواهید در خود ایجاد کنید؟

می‌خواهم تمرکز بیشتری روی درس‌هایم داشته باشم و از زمان خود بهتر استفاده کنم. همچنین تلاش می‌کنم با برنامه‌ریزی دقیق‌تر، بهره‌وری مطالعاتی خود را افزایش دهم.

 

منابع مطالعاتی شما چیست؟

منابع اصلی من کتاب درسی و کتاب‌های تست هستند. ابتدا مطالب را از کتاب درسی مطالعه می‌کنم و سپس با حل تست و تمرین، یادگیری خود را تثبیت کرده و نقاط ضعفم را برطرف می‌کنم.

 

با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

در نیم‌سال اول، درس‌های فنون و عربی و در نیم‌سال دوم، درس‌های روان‌شناسی و جغرافیا بهترین عملکرد را داشتم.این درس‌ها بیشتر جنبه مفهومی دارند و به همین دلیل بهتر در ذهنم ماندگار می‌شوند. برای درس عربی نیز علاوه بر مطالعه شخصی، در کلاس‌های خصوصی شرکت می‌کنم که تأثیر زیادی در پیشرفت من داشته است.

 

با توجه به کارنامه دستاوردها، در کدام قسمت‌ها چالش داشتید؟ چه تصمیماتی برای تبدیل این چالش‌ها به دستاورد در سال آینده دارید؟

در برخی درس‌ها و مباحثی که نیاز به تمرین و تست بیشتری داشتند، با چالش مواجه بودم. برای سال آینده تصمیم دارم برنامه‌ریزی منظم‌تری داشته باشم، تعداد تست‌های بیشتری حل کنم و اشتباهات خود را با دقت بیشتری تحلیل کنم تا این چالش‌ها را به نقاط قوت و دستاوردهای جدید تبدیل کنم.