نام و نام خانوادگی: امیررضا کریمی
پایه:۱۲ تجربی
نام شهر و استان:استان کردستان، شهرستان سنندج
میانگین تراز: ۷۰۰۰
تعداد پاسخ صحیح: ۲۵۳۷
سال‌های حضور در کانونیک سال
تعداد آزمون‌ها:۱۹
تعداد پیشرفت:۹ بار
شغل و تحصیلات مادر:خانه‌دار و دیپلم
شغل و تحصیلات پدر:بازنشسته، لیسانس
مصاحبه‌گر: عادل محمدی
نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟
زیست:۱۹٫۷۵
ریاضی: ۲۰
شیمی:۲۰
فیزیک:۲۰
هویت:۱۹٫۵
سلامت: ۱۷
زبان:۱۹٫۵
عربی: ۱۹
فارسی:۱۹
دینی:۱۸٫۵
برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟
مطالعه چند بار کتب درسی به صورت کامل.
در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری، چون فضای کنکور فراهم می‌شد.
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟
اولین تراز: ۵۷۰۰ – آزمون آخر: ۷۳۰۰
با تحلیل هر آزمون و بررسی پاسخ‌های غلط و دام‌دار.
پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
با همه مرور سوالات پرتکرار.
برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
استفاده از کتاب‌های کمک درسی و زدن تست‌های متنوع و مرور پایه ۱۲ و ۱۱.
شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌ای اجرا کردید؟
تست زدن به‌طور مداوم.
از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)
از نوروز به بعد و استفاده از سوالات پرتکرار.
مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟
بله
ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید؟ چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟
میانگین ۱۲ ساعت در روز / روزی ۲۰۰ تست.
برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟
مرور مکرر و تست زدن.
روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
مطالعه کامل کتب درس.
از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟
کارنامه ۶ ماهه.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟
همان روز آزمون، نکته‌برداری از سوالات اشتباه و دام‌دار.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
شیمی و ریاضی
روش مطالعه:برای شیمی مطالعه کتاب درس به‌طور کامل و استفاده از منابع مختلف برای تست. ریاضی: تست زدن زیاد.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟
درس‌های محاسباتی
استفاده از فرمول‌های مختلف برای سوالات و به خاطر سپردن آنها.