رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ضمن اعلام اینکه سالانه یک میلیون و ۲۰۰ تا ۳۰۰ هزار نوآموز بدو ورود را بهطور کامل، هم از نظر آمادگی جسمانی و هم از نظر استعدادهای تحصیلی، مورد سنجش و غربالگری قرار میدهیم گفت: با هماهنگی وزارت بهداشت و سازمان بهزیستی این سنجش به چهار سالگی و حتی به سه سالگی خواهد رسید که اثر بسیار بزرگی خواهد داشت.
به گزارش ایسنا، سالار قاسمی در آیین آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ که در مجتمع آموزشی استثنایی سروش با حضور احمد میدری برگزار شد، با بیان اینکه سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور درگاه ورود به نظام تعلیم و تربیت کشور است، گفت: این سازمان مبداء کیفیت بخشی به نظام تعلیم و تربیت کشور است. ما هر سال یک میلیون و ۲۰۰ تا ۳۰۰ هزار نوآموز بدو ورود را بهطور کامل، هم از نظر آمادگی جسمانی و هم از نظر استعدادهای تحصیلی، مورد سنجش و غربالگری قرار میدهیم. با هماهنگیهایی که با وزارت بهداشت و سازمان بهزیستی داشتهایم، این سنجش به چهار سال و حتی به سه سال خواهد رسید که اثر بسیار بزرگی خواهد داشت.
قاسمی، آموزش و پرورش استثنایی را مصداق و جلوه واقعی عدالت آموزشی دانست و بر سه حوزه هنر، ورزش حرفه و مهمتر از همه، حرفهآموزی این دانش آموزان تاکید کرد و گفت: ما با سازمان فنی و حرفهای تفاهمنامه داریم و تقاضای ما از وزیر رفاه این است که با حضور امروز شما و با یک دستور ویژه به سازمان فنی و حرفهای، در زمینه رشتههای جدید، تجهیزات و همچنین کمکهای مختلفی که میتوانند به ما داشته باشند، اقدامات مؤثری صورت گیرد.
وی با تأکید بر ضرورت فراهم کردن زمینه استقلال و مشارکت اجتماعی افراد دارای معلولیت اظهار کرد: جامعهای که نتواند به معلولان خدمت درست ارائه دهد، آن جامعه معلول است، نه این بچهها. معلولیت یک امر طبیعی است، اما ما باید به عنوان خدمتگزاران تلاش کنیم که این معلولیت مانع از انجام کارهای آنها نباشد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در ادامه شعار سال تحصیلی را «مدرسه امید، آموزش فراگیر و مهارت پایدار» اعلام کرد.