گفت و گو با ویدا نعمت زاده قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی

مهم‌ترین هدفم این است که بدانم در مسیر آمادگی برای کنکور، در هر مرحله دقیقاً چه مقدار پیشرفت داشته‌ام و کدام قسمت‌ها هنوز نیاز به کار بیشتری دارند.

گفت و گو با ویدا نعمت زاده قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی: ویدا نعمت زاده

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: تهران

میانگین تراز: ۴۸۰۰

سال‌های حضور در کانون: ۲

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۱۴

مصاحبه‌گر: کیانا یوسف پور 


۱. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

برای من، شرکت در آزمون‌های کانون فقط به معنای سنجش نمره و تراز نیست. مهم‌ترین هدفم این است که بدانم در مسیر آمادگی برای کنکور، در هر مرحله دقیقاً چه مقدار پیشرفت داشته‌ام و کدام قسمت‌ها هنوز نیاز به کار بیشتری دارند.


۲. مهم‌ترین چیزی که در این سال‌ها از کانون و آزمون‌ها یاد گرفته‌اید چیست؟

یکی از مهم‌ترین تجربه‌هایی که به دست آورده‌ام، شناخت بهتر خودم در شرایط آزمون است. متوجه شده‌ام بعضی اشتباهات من به دلیل ندانستن مطلب نیست، بلکه به بی‌دقتی، عجله یا انتخاب نامناسب زمان پاسخ‌گویی مربوط می‌شود.


۳. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم. برای من جدی گرفتن فضای آزمون اهمیت زیادی دارد، زیرا در این شرایط بهتر می‌توانم تمرکز، سرعت پاسخ‌گویی و مدیریت زمان خود را ارزیابی کنم و با فضای آزمون‌های مهم‌تر آشنا شوم.


۴. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

برای امتحانات مدرسه، مطالعه تشریحی را از طول سال تحصیلی شروع می‌کنم و آن را به هفته‌های پایانی موکول نمی‌کنم. در هر درس ابتدا مطالب را دقیق یاد می‌گیرم و سپس با استفاده از منابع تشریحی کانون، تمرین و مرور بیشتری انجام می‌دهم.


۵. مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

برنامه راهبردی را مبنای اصلی برنامه‌ریزی خود قرار می‌دهم، اما زمان‌بندی مطالعه را متناسب با شرایط همان دو هفته تنظیم می‌کنم. در ابتدای هر بازه، حجم مباحث را بررسی کرده و درس‌ها را طوری تقسیم می‌کنم که در روزهای پایانی فرصت مرور و تکمیل قسمت‌های باقی‌مانده را داشته باشم.


۶. برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟

در شروع سال تحصیلی، مهم‌ترین هدفم این است که از برنامه عقب نمانم و مطالب جدید را هم‌زمان با تدریس مدرسه دنبال کنم. همچنین قصد دارم از همان ابتدا برای درس‌های مختلف زمان مشخصی داشته باشم تا در ماه‌های بعد مجبور به مطالعه فشرده و جبرانی نشوم.


۷. با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟

تابستان برای من فرصتی بود تا بفهمم چه روش‌هایی در مطالعه برایم نتیجه بهتری دارد و در چه مباحثی به تمرین بیشتری نیاز دارم. در نیم‌سال اول تصمیم دارم این شناخت را به برنامه عملی تبدیل کنم و برای نقاط ضعفم زمان مشخصی در نظر بگیرم.


۸. از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟

بیشتر از کتاب‌های آبی، سه‌سطحی و جمع‌بندی کانون استفاده می‌کنم. برای هر درس بر اساس میزان تسلطم تصمیم می‌گیرم که تمرکز بیشتری روی تمرین‌های آموزشی داشته باشم یا سراغ سؤالات دشوارتر بروم.


۹. دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم و آن را برای بررسی عملکرد خودم استفاده می‌کنم. وقتی ساعات مطالعه و فعالیت‌های درسی ثبت می‌شود، بهتر می‌توانم تشخیص دهم که کدام بخش برنامه واقعاً اجرا شده و در کدام قسمت نیاز به اصلاح دارم.


۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را ترجیحاً در همان روز یا حداکثر روز بعد انجام می‌دهم تا دلیل اشتباهات برایم واضح باشد. ابتدا سؤالات غلط، نزده و شک‌دار را بررسی می‌کنم و سپس برای هر کدام مشخص می‌کنم که چه کاری باید انجام دهم تا آن اشتباه در آزمون بعدی تکرار نشود.


۱۱. منابع و برنامه‌ای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید چه بود؟

برای آمادگی آزمون‌های تشریحی، ابتدا مطالب کتاب درسی را دقیق مطالعه کردم و سپس از منابع تشریحی کانون برای تمرین بیشتر استفاده کردم. در برنامه‌ام تلاش کردم حل سؤال تشریحی به روزهای نزدیک امتحان محدود نشود و در طول بازه مطالعه انجام شود.