نام و نام خانوادگی: محمد حسین غریبی
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران _ تهران
میانگین تراز: 6656
تعداد پاسخ صحیح: 2585
سالهای حضور در کانون: 4 سال
تعداد آزمونها: 120
تعداد پیشرفت: 10 بار
شغل و تحصیلات مادر: کارآفرین _ فوق دیپلم مترجمی زبان انگلیسی
شغل و تحصیلات پدر: کارمند بازنشسته _ کارشناسی حقوق
مصاحبهگر: امیرحسین نادری
- نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟ زیست 19.75 شیمی 19.25 ریاضی 20 فیزیک 20 دینی 19.75 عربی 19.5 زبان 19.5 فارسی 19.25 علوم اجتماعی 19.75 سلامت و بهداشت 18.25
- برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟ ابتدا برای هر درس یک نمونه سوال حل میکردم سپس به صورت کامل متن کتاب را مطالعه می کردم و در نهایت تا میتوانستم نمونه سوال حل می کردم
- در آزمونها حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟ حضوری زیرا میتوان شبیه سازی بیشتری از کنکور در آزمون های حضوری داشت
- اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکردید؟ اول 5407 آخر 8614 / سعی می کردم با تحلیل کامل بعد از هر آزمون نقاط ضعفم را شناسایی کنم و با تمرین و تعداد تست زیاد آنها را برطرف کنم .
- پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟ آزمون دادن به صورت پیوسته در درجه اول نقاط ضعفم را مشخص میکرد و باعث میشد تا آنها را برطرف کنم و در درجه بعدی باعث تقویت مهارت آزمون دادن و مدیریت زمان می شد .
- برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟ برنامه ی من برای تابستان جمع بندی مطالب پایه و پیشخوانی مطالب نیم سال اول دوازدهم بود . و مهارت آزمون دادن را به صورت جدی تمرین می کردم .
- برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟ در دوران نوروز سعی می کردم مطالبی که خوانده ام را با مرور و آزمون دادن تثبیت کنم و جمع بندی خوبی از دروس داشته باشم / منابع من در نوروز کتاب های جامع مناسب جمع بندی و آزمون های آزمایشی و همچنین کنکور های سال های قبل بود .
- شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟ سعی میکردم بیشتر روی آزمون دادن تمرکز داشته باشم تا مرور مطالب
- از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.) تقریبا از اواخر اسفند ماه و از روش آزمون دادن به صورت دو الی سه روز یکبار استفاده می کردم و بعد از هر آزمون علاوه بر تحلیل به مرور مطالب هم می پرداختم .
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکردید؟ بله سعی میکردم در هفته اول تا حد امکان تسلط خوبی روی مطالب آزمون داشته باشم و در هفته دوم روی افزایش سرعت و تثبیت مطالب آزمون تمرکز کنم .
- ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چهقدر تست میزدید؟ چهقدر مطالعه میکردید؟ به صورت میانگین روزانه 10 الی 12 ساعت / تعداد دقیق و مشخصی نداشت اما به صورت تقریبی برای هر درس به صورت روزانه 40 الی 50 تست و همچنین بستگی به تسلطم روی آن مبحث بود که باعث میشد تعداد تست ها کمتر یا بیشتر از آن میزان شود .
- برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ بیشتر سعی می کردم با تست زدن مطالب پایه را مرور کنم گرچه در مباحثی هم که می دیدم نیاز به کار بیشتری است از جزوات درسنامه ها و متن کتاب هم استفاده می کردم .
- روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟ مطالعه دقیق مطالب کتاب و جزوات به صورت دسته بندی و طبقه بندی شده و حل نمونه سوالات فراوان
- از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکردید؟ کتاب های سه سطحی کانون
- از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکردید؟ از هریک چه استفادهای میکردید؟ از کارنامه های مقایسه ای و پروژه ای / از کارنامه های مقایسه ای برای مشخص شدن نقاط قوت و ضعف و از کارنامه های پروژه ای برای مشخص شدن میزان پیشرفت در بلند مدت استفاده می کردم
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟ بعضی وقت ها ظهر و بعد از ظهر بعد از آزمون و گاهی اوقات هم صبح روز بعد از آزمون / ابتدا سوالات غلط زده را تحلیل میکردم و علت غلط بودن آنها را یادداشت میکردم تا درآزمون های بعدی آن ها را تکرار نکنم سپس سراغ سوالات نزده میرفتم و ایده های آن ها را نیز بررسی می کردم و درنهایت سوالات درستی که روش های خلاقانه ای در حل آن ها توسط پاسخنامه به کار گرفته شده بود نیز بررسی می کردم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟ ریاضی / بیشتر مطالعه من در درس ریاضی مبتنی بر تست زدن بود گرچه که از روش ها و نکات درسنامه ای و استراتژی های چهارگانه که برای خودم شخصی سازی کرده بودم که به فهم مطالب و افزایش سرعت در تست زنی کمکم می کرد استفاده می کردم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟ تقریبا می توان گفت قسمت عمده ای از هر درس جزء نقاط قوتم محسوب می شد / نکاتی که باعث میشد در درسی دچار ضعف شوم را یادادشت میکردم و با تمرین و تکرار زیاد آن را به نقطه قوتم تبدیل می کردم .