نام و نام خانوادگی: منصور نادعلی
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: نجف آباد ـ اصفهان
میانگین تراز: 6597
تعداد پاسخ صحیح: 2452 پاسخ صحیح
سالهای حضور در کانون: 3 سال
تعداد آزمونها: 105 آزمون
تعداد پیشرفت: 4 بار پیشرفت
مصاحبهگر: محمدحسین قربانی
برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
با توجه به اهمیت و ضریب بالای امتحانات نهایی و درجهی سختی آنها، برنامهی من بر پایهی رتبهبندی و اولویتبندی دروس تنظیم شد. با در نظر گرفتن فرجههای مطالعاتی هر امتحان، زمانبندی دقیقی انجام دادم تا بتوانم بیشترین تمرکز را روی دروسی که نیاز به وقت بیشتری داشتند بگذارم.
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکردید؟
اولین تراز من حدود ۵۷۰۰ بود که در آزمون آخر به ۶۹۰۰ رسید. استراتژی من این بود که با تکیه بر برنامهی راهبردی در بازههای دوهفتهای، هفتهی اول را به مطالعهی عمدهی مطالب اختصاص دهم و در هفتهی دوم با شناسایی دقیق نقاط قوت و ضعفم، نواقص را برطرف و نقاط قوتم را تثبیت کنم.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
حضور مستمر و بدون وقفه در آزمونها باعث ایجاد پیوستگی در چرخهی مطالعه و تستزنی من شد. این انضباط مطالعاتی کمک کرد تا از مسیر درسخوانی خارج نشوم و گامبهگام به سوی پیشرفت حرکت کنم.
برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
برنامهی من در دوران نوروز استفاده از «کتاب نوروز» و اجرای روش آزمونمحور بود؛ به طوری که سعی میکردم یک روز در میان آزمون بدهم و بلافاصله آن را تحلیل کنم. بر اساس نتایج این تحلیلها، برای روزهای آتی برنامهریزی میکردم تا بیشترین بهره را از این دوران ببرم.
شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
پس از تعطیلات نوروز، تمام تلاشم را معطوف به جبران مباحثی کردم که در ایام عید فرصت کافی برای مرورشان را نیافته بودم. همچنین کار با آزمونهای جامع و آزمونهای مبحثیِ چندفصلی را در دستور کار خود قرار دادم تا آمادگیام تکمیل شود.
از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)
من جمع بندی را تقریبا" از چند روز قبل از عید شروع کردم و در دوران نوروز با استفاده از کتاب نوروز به جمع بندی دروس پرداختم و بعد از عید تمرکزم روی درس هایی بود که وقت نکرده بودم آن ها را مرور کنم و در آن دوران بیشتر از کتاب های تستم و آزمون های مبحثی استفاده کردم و در زمان های آخر شروع به زدن کنکورهای سال های گذشته کردم و در دوران قبل از امتحانات نهایی و قبل از کنکور با خواندن جزوه های خودم و زدن کنکورهای گذشته و هفته ی آخر با تورق سریع جمع بندی را انجام دادم .
ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چهقدر تست میزدید؟ چهقدر مطالعه میکردید؟
میانگین ساعت مطالعهی من بین ۹ تا ۱۰ ساعت در روز متغیر بود. برای هر مبحث، با توجه به میزان سختی، ضریب و اهمیت آن در کنکور و همچنین سطح تسلطم، زمان و تعداد تست مشخصی در نظر میگرفتم تا به تسلط کامل برسم.
برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
برای مرور و تسلط بر درسهای پایهی دهم و یازدهم، بیشتر از آزمونهای مبحثیِ کانون و کتابهای تست مرتبط استفاده میکردم تا مباحث پایهای همیشه در سطح ایدهآل باقی بمانند.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکردید؟
منابع اصلی من شامل «کتاب نوروز» برای دوران عید و کتابهای «سهسطحی» در برخی از دروس تخصصی بود که کمک زیادی به ارتقای سطح تسلط من کردند.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
نیم سال اول زیست و ریاضی و در نیم سال دوم فیزیک و ریاضی جز بهترین درس های من بودند . برای درس زیست اول درسنامه را می خواندم و نکات آن را در داخل کتاب یادداشت می کردم و بعد فقط کتاب را به طور دقیق می خواندم و بعد به ترتیب تست یادگیری ، تسلطی و سرعتی می زدم و نکات هر تست را یادداشت می کردم . برای دروس ریاضی و فیزیک به نظرم دبیر خوب که بتواند درس را به طور کامل یاد دهد بسیار مهم است و بعد از آن درسنامه کتاب تستم را می خواندم و نکاتش را یادداشت می کردم و تست های یادگیری ، تسلط و سرعتی می زدم .
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
درس ریاضی نقطهی قوت اصلی من بود. برای موفقیت در این درس، از آموزش عالی دبیرم بهره میبردم و بلافاصله پس از تدریس، حجم بالایی از تستهای متنوع را حل میکردم تا مهارت و تسلطم تثبیت شود.