گفتگو و مصاحبه با دانش آموز ماهان حبیبی قبولی تیزهوشان

گفتگو با دانش آموز ماهان حبیبی پایه‌ی دهم تجربی مریوان

گفتگو و مصاحبه با دانش آموز ماهان حبیبی قبولی تیزهوشان

نام و نام خانوادگی: ماهان حبیبی

پایه:دهم تجربی

نام شهر و استان: کردستان - مریوان

میانگین تراز:5191

سال های حضور در کانون: یکسال 

چند آزمون شرکت کرده است؟14 آزمون

تعداد پیشرفت:5 بار

تعداد پاسخ صحیح:888

شغل و تحصیلات مادر: سیکل – خانه دار

شغل و تحصیلات پدر: فوق لیسانس- کارمند

مصاحبه گر: بهروز تبوراک


1- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون ها حفظ کردید؟ 

چون نقش موثری در آشنایی با آزمون ایفا می نماید.


2-فکر می کنید مهم ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟

برنامه ریزی منسجم م تلاش و پشتکار مداوم


3-از نقش اولیای خود بگویید؟ 

پدر و مادرم نقش موثری در پیشبرد تحصیل و موفقیت من داشته اند.


4-برنامه شما برای آزمون های تابستان چیست؟

مرور پایه نهم و خواندن دروس اختصلصی پایه دهم


5-سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟

مرور دروس ریاضی و علوم و تاثیر مثبتی در روال درسیم داشت


6-روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟ 

بررسی تمام سوالات و شناسایی نقاط قوت و ضعف


7-دستاورد یا مهارت غیر رسمی هم داشتید یا دارید؟

خیر


8-برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟ 

جواب دادن کتاب های درسی قلم چی


9-چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟ 

با خواندن و مرور هر دو


10-برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می کردید؟

 کتاب های قلم چی - بله


11-از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

 کتاب های آبی و کتاب های نوروز


12-کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

 فیلم های آموزشی


13-یک تجربه در مسیر موفقیت قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید؟ 

شرکت در آزمون  های قلم چی


14-درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می خواندید؟ 

کتاب های تستی کانون قلم چی


15-چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کرد؟

با مطالعه هر دو


16-برنامه شما در دوران جمع بندی (اردیبهشت و خرداد) به چه صورت بود؟

خواندن مجدد کتاب های درسی 


17-آیا در آزمون 3+3 شرکت کردید؟ 

خیر


18-با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم سال اول و نیم سال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

 علوم و ریاضی – با دیدن ویدیو های آموزشی


19-با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت ها نفطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟

علوم ، ریاضی و هوش – مرور زیاد