• نام و نام خانوادگی: یاسمین زهرا عزیزی
• میانگین تراز: ۶۰۰۰
• پایه: ششم
• نام شهر و استان: تهران، تهران
• سالهای حضور در کانون: ۱
• مصاحبهکننده: روژین عودی
به چه دلایلی تصمیم گرفتید که از تابستان در آزمونها شرکت کنید؟ نتیجه این تصمیم چه تاثیری بر وضعیت تحصیلی شما در طول سال داشت؟
علاقه شخصی من به فضای رقابتی آزمونها، مهمترین دلیل برای شروع زودهنگام در تابستان بود. شرکت در این آزمونها باعث شد تا با آمادگی ذهنی بهتری وارد سال تحصیلی شوم. نتیجه این تصمیم، «پیوستگی» در یادگیری بود؛ در واقع تابستان برای من پلی بود که باعث شد مطالب سال گذشته را تثبیت کنم و با اعتمادبهنفس بیشتری به سراغ مباحث سال جدید بروم. این آمادگی ذهنی، تاثیر مستقیمی در پیشرفت تراز من و کاهش استرس در طول سال تحصیلی داشت.
میانگین چند ساعت مطالعه روزانه در تابستان داشتید؟ به استراحت و تفریح هم در برنامه تابستان توجه کرده بودید؟
من بهطور میانگین روزانه ۶ ساعت مطالعه مفید داشتم. با این حال، معتقدم برای حفظ انگیزه و کیفیت یادگیری، تعادل بین درس و تفریح بسیار حیاتی است. من با استفاده از دفتر برنامهریزی، زمانهای مشخصی را برای استراحت و فعالیتهای مورد علاقهام در نظر میگرفتم تا دچار خستگی مفرط نشوم و انرژی کافی برای مطالعه مستمر در طول هفته داشته باشم.
در تابستان بیشتر برای حفظ نقاط قوت قبل برنامهریزی کردید یا تبدیل نقاط ضعف به قوت؟ آیا پیشخوانی هم میکردید؟
تمرکز اصلی من در تابستان بر تبدیل نقاط ضعف به نقاط قوت بود؛ چرا که معتقدم تابستان بهترین فرصت برای رفع چالشهای درسی است. با شناسایی مباحثی که در آنها ضعف داشتم، آنها را به سطح مطلوب رساندم. علاوه بر این، برای اینکه در طول سال تحصیلی در کلاس درس حضور فعالتری داشته باشم، بخش مهمی از دروس سال جدید را پیشخوانی کردم تا دید کلی نسبت به مطالب داشته باشم.
برای پیشخوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میرفتید یا خودخوان بودید؟
من برای یادگیری دروس سال بعد به صورت خودخوان (مطالعه شخصی) عمل کردم. با استفاده از منابع آموزشی استاندارد کانون و دفتر برنامهریزی، توانستم مطالب جدید را با تکیه بر تواناییهای خودم یاد بگیرم. خودخوان بودن به من کمک کرد تا روشهای مطالعه شخصیام را پیدا کنم و در حل مسائل به استقلال برسم.
در کدام دروس در تابستان پیشرفت قابل ملاحظه داشتید؟ برای آنها چه کار کردید که به نقطه قوت شما تبدیل شدند؟
درس ریاضی. برای رسیدن به این موفقیت، ابتدا روی مفاهیم پایه وقت گذاشتم و سپس با حل تمرینهای متنوع از سطح ساده به دشوار و بررسی تستهای کتابهای کانون، توانستم بر این درس مسلط شوم.
در تابستان از کدام یک از منابع کانون استفاده بیشتری کردید؟ این منابع چه ویژگیهایی داشتند؟
بیشتر از کتابهای «هوش کلامی و ریاضی» و «سهسطحی» استفاده میکردم. ویژگی بارز این منابع، تستهای استاندارد و دستهبندی شده آنهاست؛ بهویژه کتاب سهسطحی به من کمک کرد تا سوالات دشوارتر را تحلیل کنم و در آزمونها با تیپهای مختلف سوال آشنا باشم.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
خیر، در هیچ آزمونی غیبت نداشتم. دلیل اصلی من «حفظ پیوستگی» بود. من معتقدم آزمونها ایستگاههای ایستوبازرسی برای سنجش یادگیری هستند؛ حتی اگر در یک آزمون آمادگی کامل نداشتم، شرکت در آن باعث میشد نقاط ضعفم را بشناسم و برای دو هفته آینده بهتر برنامهریزی کنم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشت؟
آزمونهای کانون به من کمک کرد تا در مدرسه همیشه یک گام جلوتر باشم. تمرکز بر تبدیل نقاط ضعف به قوت، باعث شد در امتحانات مدرسه نمرات بهتری کسب کنم و در درسهایی که قبلاً برایم چالشبرانگیز بود، به سطح مطلوبی برسم.
نقاط قوت شما کدام درسها بودند؟ روش مطالعه آنها را توضیح میدهید؟
علوم و ریاضی نقاط قوت من هستند. روش مطالعهام بدین صورت است که ابتدا متن کتاب درسی را به دقت مطالعه میکنم و سپس به سراغ حل سوالات تشریحی و تستی میروم. من برای این دروس زمان زیادی را صرف حل تمرین و تحلیل پاسخنامه میکنم تا روش حل مسئله در ذهنم تثبیت شود.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر به شما چه کمکی میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی همراه همیشگی من است. تکمیل آن باعث میشود که بر ساعات مطالعهام اشراف کامل داشته باشم و بدانم برای هر درس چقدر زمان گذاشتهام. این دفتر به من کمک میکند که نقاط ضعفم در مدیریت زمان را شناسایی کرده و برای هفته آینده برنامهای منطقیتر داشته باشم.
تحلیل آزمون را چگونه انجام میدهید؟
تحلیل آزمون برای من مهمتر از خودِ آزمون است. من سوالات غلط و نزده را دوباره حل میکنم و روش حل درست را در یک دفتر جداگانه مینویسم. این کار باعث میشود اشتباهاتم را تکرار نکنم و تکنیکهای حل سوالات را یاد بگیرم.