نام و نام خانوادگی: محمدحسن مقصودی
میانگین تراز: ۵۵۰۰
پایه: پنجم
نام شهر و استان: تهران
شغل و تحصیلات مادر: فوق لیسانس روانشناسی، معلم
شغل و تحصیلات پدر: فوق لیسانس برق، مدیر فنی
سالهای حضور در کانون: ۱
مصاحبهکننده: رویا جعفری
به چه دلایلی تصمیم گرفتید که از تابستان در آزمونها شرکت کنید؟ نتیجه این تصمیم چه تاثیری بر وضعیت تحصیلی شما در طول سال داشت؟
اصلیترین دلیل من برای شرکت در آزمونهای تابستان، آمادگی کامل برای آزمونهای ورودی مدارس تیزهوشان بود. این تصمیم باعث شد تا با مدیریت زمان بهتر و داشتن یک نقشه راه مشخص، در طول سال تحصیلی با اعتماد به نفس بیشتری دروس را دنبال کنم و از همسالان خود پیشی بگیرم.
میانگین چند ساعت مطالعه روزانه در تابستان داشتید؟ به استراحت و تفریح هم در برنامه تابستان توجه کرده بودید؟
میانگین مطالعه من حدود ۴ ساعت در روز بود. البته در برنامهریزی شخصیام، تعادل میان درس و تفریح را به خوبی رعایت میکردم تا در کنار پیشرفت تحصیلی، با نشاط و انرژی بالا برای شروع سال تحصیلی جدید آماده باشم.
در تابستان بیشتر نقاط قوت سال قبل برنامه ریزی کرده بودید یا تبدیل نقاط ضعف به قوت؟ آیا پیشخوانی هم میکردید؟
برنامه اصلی من ترکیبی از هر دو رویکرد بود؛ هم برای حفظ و تثبیت نقاط قوتم برنامهریزی دقیقی داشتم و هم با تمرکز بر مباحثی که در آنها ضعف داشتم، سعی کردم آنها را به نقاط قوت تبدیل کنم تا پایه درسیام برای سال تحصیلی جدید کاملاً مستحکم شود.
برای پیشخوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میرفتید یا خودخوان بودید؟
برای پیشخوانی دروس سال بعد، روش خودخوان را انتخاب کردم و با تکیه بر منابع مطالعاتی و برنامهریزی شخصی، مطالب را یاد گرفتم. این روش به من کمک کرد تا قدرت تحلیل و استقلال در یادگیریام افزایش یابد و تسلط بهتری بر مباحث پیدا کنم.
در کدام دروس در تابستان پیشرفت قابل ملاحظه داشتید؟ برای آنها چه کار کردید که به نقطه قوت شما تبدیل شدند؟
در درس علوم، پیشرفت قابل توجهی داشتم. با تمرکز ویژه بر مطالعه دقیق این درس در طول تابستان و مرور مستمر مباحث، توانستم تسلط خود را افزایش داده و آن را به یکی از نقاط قوت خود تبدیل کنم.
در تابستان از کدام یک از منابع کانون استفاده بیشتری کردید؟ این منابع چه ویژگیهایی داشتند؟
من عمدتاً از کتابهای کانون استفاده میکردم؛ زیرا این منابع از کیفیت آموزشی بسیار بالایی برخوردار بودند و مطالب را بهصورت جامع و طبقهبندیشده برای من پوشش میدادند.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
خیر، من در هیچکدام از آزمونها غیبت نداشتم. دلیل اصلی من برای پایبندی به حضور در آزمونها، نیاز به پیوستگی و نظم در فرآیند یادگیری بود تا هیچ بخشی از برنامه را از دست ندهم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
شرکت در آزمونها تاثیر بسیار مثبتی بر عملکرد درسی من در مدرسه داشت. این آزمونها باعث شد وضعیت درسی من به سطح مطلوبی برسد و همواره آمادگی بیشتری نسبت به قبل برای حضور در کلاسها و امتحانات داشته باشم.
نقاط قوت شما کدام درسها بودند؟ روش مطالعه آنها را توضیح میدهید؟
نقاط قوت من شامل درسهایی بود که در آنها ابتدا متن درس را بهدقت مطالعه میکردم، سپس برای تثبیت مطالب خلاصهنویسی انجام میدادم و در نهایت با حل تمرینها و سوالات متنوع، تسلط خود را کامل میکردم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، من از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم. تکمیل این دفتر به من کمک میکند تا مسیر مطالعاتی خود را مدیریت کنم، نظم ذهنی بهتری داشته باشم و با آگاهی از ساعات مطالعه، بهرهوری خود را افزایش دهم.
تحلیل آزمون را چگونه انجام میدهید؟
من تحلیل آزمون را با بررسی دقیق پاسخنامهها آغاز میکنم؛ بدین صورت که پاسخهای نادرست را مجدداً تحلیل کرده و نکات آموزشی و اشتباهات خود را در «دفتر خودآموز» یادداشت میکنم تا از تکرار آنها در آزمونهای بعدی جلوگیری کنم.