گفت و گو با علیرضا سائلی دانش آموز هدفمند پایه یازدهم ریاضی

گفت و گو با علیرضا سائلی دانش آموز هدفمند پایه یازدهم ریاضی کانون فرهنگی آموزشی قلمچی

گفت و گو با علیرضا سائلی دانش آموز هدفمند پایه یازدهم ریاضی

نام و نام خانوادگی : علیرضا سائلی

مقطع و پایه : پایه یازدهم ریاضی 

نام شهر و استان : تهران - تهران

میانگین تراز : 5780

سال های حضور در کانون : 2 سال

شغل پدر : کارمند

شغل مادر : خانه دار


مصاحبه گر : امیر قاسمی


1- برنامه‌ریزی کلی شما در سال تحصیلی جدید چگونه است و روی سوالات تشریحی بیشتر تمرکز دارید یا تستی؟


امسال سعی می‌کنم برنامه‌ام منظم‌تر از سال‌های قبل باشه و درس‌ها رو به روز پیش ببرم. چون یازدهم هستم، هم امتحانات مدرسه برام مهمه و هم می‌خوام برای کنکور آماده بشم. معمولاً اول درس رو کامل یاد می‌گیرم و تمرین‌های تشریحی رو حل می‌کنم، بعد برای همون مبحث تست می‌زنم.


2- مهم‌ترین هدفی که برای سال تحصیلی جدید در نظر گرفته‌اید چیست و برای رسیدن به آن چه برنامه‌ای دارید؟


بیشتر از هر چیزی می‌خوام پایه‌ام رو قوی کنم و توی درس‌های تخصصی به تسلط خوبی برسم. برای این کار سعی می‌کنم مطالب رو فقط حفظ نکنم و واقعاً متوجهشون بشم. در طول هفته هم برای هر درس زمان مشخصی می‌ذارم و آخر هفته مطالبی که خوندم رو مرور می‌کنم.


3- میانگین ساعت مطالعه شما در روزهای مدرسه و آخر هفته به چه صورت است؟


روزهایی که مدرسه دارم معمولاً حدود ۴ ساعت مطالعه مفید دارم. بعضی روزها که تکلیف یا امتحان داشته باشم ممکنه بیشتر بشه. آخر هفته‌ها هم معمولاً زمان بیشتری برای درس خوندن دارم و حدود ۶ ساعت مطالعه می‌کنم، البته بینش استراحت هم دارم که خسته نشم.


4- در طول هفته به چه نسبتی ساعت مطالعه را بین دروس تخصصی و عمومی تقسیم می‌کنید؟


تقریباً بیشتر وقتم رو برای درس‌های تخصصی می‌ذارم، چون به تمرین بیشتری احتیاج دارن. حدوداً ۷۰ درصد زمان مطالعه‌ام برای تخصصی‌هاست و ۳۰ درصد برای عمومی‌ها. البته اگر امتحان یک درس عمومی نزدیک باشه، ممکنه موقتاً زمان بیشتری براش بذارم.


5- آیا آزمون‌ها را به صورت حضوری شرکت می‌کنید یا به صورت آنلاین؟ و اینکه فایده آزمون‌های حضوری از نظر شما چیست؟


من آزمون حضوری رو بیشتر دوست دارم، چون شرایطش جدی‌تره و آدم مجبور میشه خودش رو با زمان مشخص هماهنگ کنه. به نظرم برای کنترل استرس و اینکه بفهمیم سر جلسه چقدر می‌تونیم تمرکز کنیم هم خیلی خوبه. بعد از آزمون هم اشتباهاتم رو بررسی می‌کنم تا دوباره تکرارشون نکنم.


6- چه نکاتی را برای افزایش بازده مطالعاتی امتحان کردید که در روند مطالعه مؤثر بوده است؟


یکی از چیزهایی که خیلی روی مطالعه‌ام تأثیر گذاشت این بود که موقع درس خوندن گوشی رو کنار بذارم. قبلاً خیلی وقت‌ها فکر می‌کردم دارم استراحت می‌کنم ولی در واقع زمان زیادی رو با گوشی از دست می‌دادم. همچنین سعی می‌کنم بعد از مطالعه چند تست بزنم تا ببینم واقعاً مطلب رو یاد گرفتم یا نه.


7- بعضی از دوستان گمان می‌کنند کمیت مطالعه اهمیت بیشتری نسبت به کیفیت دارد؛ نظر شما در این رابطه چیست؟


من فکر نمی‌کنم فقط زیاد درس خوندن باعث نتیجه خوب بشه. خودم ترجیح میدم مثلاً ۴ ساعت با تمرکز درس بخونم تا اینکه ۷ ساعت فقط پشت میز باشم و حواسم جای دیگه باشه. البته هرچی به کنکور نزدیک‌تر می‌شیم، طبیعتاً باید ساعت مطالعه هم بیشتر بشه.


8- چه پیشنهادات درسی و مشاوره‌ای دیگری با توجه به تجربیاتتان، برای دوستانی که این مصاحبه را می‌خوانند دارید؟


به نظرم مهم‌ترین چیز اینه که درس‌ها رو نذارید برای شب امتحان یا روزهای آخر. مخصوصاً ریاضی و فیزیک با فقط خوندن یاد گرفته نمی‌شن و باید زیاد تمرین کرد. از طرفی نباید با دیدن پیشرفت بقیه ناامید شد؛ بهتره هر کس روند خودش رو دنبال کنه و سعی کنه نسبت به هفته قبل خودش بهتر بشه.


9- در مواقعی که انگیزه کافی برای مطالعه ندارید یا از برنامه درسی عقب می‌افتید، معمولاً چه کاری انجام می‌دهید تا دوباره به روند مطالعه برگردید؟


وقتی حوصله ندارم معمولاً یک استراحت کوتاه می‌کنم و بعد با کاری که برام راحت‌تره شروع می‌کنم. بعضی وقت‌ها هم فقط به خودم می‌گم ۲۰ دقیقه درس می‌خونم و بعدش تصمیم می‌گیرم ادامه بدم. اگر از برنامه عقب افتاده باشم هم سعی نمی‌کنم همه چیز رو یک‌دفعه جبران کنم، چون معمولاً باعث میشه بیشتر خسته بشم و دوباره از برنامه عقب بیفتم.