نام و نام خانوادگی : رونیکا سرابی
پایه: ششم
نام شهر و استان: استان قزوین شهر محمدیه
میانگین تراز: 5500
سالهای حضور در کانون:1 سال
چند آزمون شرکت کرده است:15 آزمون
تعداد پیشرفت:9 پیشرفت
تعداد پاسخ صحیح: باشگاه 1000 تایی 1094
مصاحبهگر : فرشته جمالی
1. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟ عوامل مختلفی میتونم نام ببرم. مهمترین آن، داشتن برنامه ریزی و عمل کردن به آن
2. از نقش اولیای خود بگویید. والدین من هر موقع که من ناامید بودم به من انگیزه میدادند و برایم کتاب های متنوع تهیه کردند و در حل سوالات نیز به من کمک میکردند.
3. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟ من در تحلیل آزمونها ابتدا سوالات نزده و غلط را دوباره بدون زمان میزدم تا ببینم مدیریت زمانم دلیل غلط زدن و یا بلد نبودن ان . و بعد فیلم تحلیل آزمون را میدیدم تا اگر نکتهای را یاد نگرفتهام بیاموزم در دفتر نکاتم مینوشتم.
4. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید. از آزمونهای سالهای گذشته تیزهوشان استفاده کردم و سعی کردم روزانه ۲ الی ۳ آزمون حل کنم و مباحثی را که در آزمون زیاد غلط زدم، ابتدا به پاسخنامه مراجعه کرده و سپس از آن مبحث تعدادی تست میزدم تا یاد بگیرم. همچنین از کتاب ۱۲ آزمون جامع قلمچی برای آزمونهایم استفاده کردم.
5. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟ من سعی میکردم صبحها زودتر از همیشه بلند شوم و ابتدا آزمونها و تستهایم را تکمیل کنم و سپس به سراغ درسهای مدرسه بروم و از کتابهای سهسطحی قلمچی برای مدرسه تست بزنم و سپس دوباره زمانم را برای آمادگی آزمون تیزهوشان صرف کنم.
6. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سوالهای سایت کانون استفاده میکردید؟ من از کتابهای سهسطحی قلمچی برای دوران امتحانات مدرسه تست میزدم چون جامع و کامل بود. همچنین از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکردم چون برای بالا رفتن درصدهایم خیلی مفید و خوب بود.
7. از منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟ من از کتابهای ۱۲ آزمون جامع قلمچی و کتاب ذربین قلمچی برای آزمون دادن و یادگیری استفاده کردم.
8. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟ قسمت کارنامه، چون با وجود آن میتوانستم ببینم در چه درسهایی بهتر هستم تا آمادگیام را نگه دارم و در چه درسهایی ضعیفم که بیشتر تست بزنم.
9. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید. یک کار که خیلی به من کمک کرد این بود که حتماً در روزی که آزمون دادم، فیلم تحلیل یا پاسخنامه آزمون را ببینم و آزمون را تحلیل کنم تا از فردا حتماً از مباحثی که مشکل دارم تست بزنم.
10. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟ ابتدا ۱ آزمون صبح میزدم و دقیقاً آزمون را شبیهسازیشده در پشت میز و در ساعت مشخص انجام میدادم تا برای آزمون آمادگی داشته باشم و سپس بعد آن آزمون را تصحیح کرده و تحلیل میکردم و از مباحثی که مشکل داشتم تست میزدم.
11. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟ با استفاده از کتابهای برنامهریزی و برنامهای که مشاورم برایم نوشته بود سعی میکردم هر کدام از درسها را در زمان و ساعت مشخصی بخوانم و تست بزنم.
12. برنامه شما در دوران جمعبندی اردیبهشت و خردادماه به چه صورت بود؟ سعی میکردم حتماً روزانه آزمون بزنم و در کنار آن تست هم از مباحث سخت و مباحثی که در آن مشکل دارم حل کنم. همچنین کمی هم درسهای مدرسهام را برای امتحانات مرور کنم.
13. آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟ بله، برای اینکه مباحث خوانده شده را جمعبندی کنم در آن شرکت کردم.
14. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام بود؟ روش مطالعه این درسها چگونه بود؟ در نیمسال اول در درسهای هدیه و فارسی و در نیمسال دوم در درسهای هدیه و اجتماعی بود. برای این درسها نسبت به بقیه بیشتر وقت میگذاشتم و سعی میکردم از آنها زیاد تست بزنم تا آمادگیام را برای امتحانات حفظ کنم.
15. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟ درسهای فارسی و هدیه از نقاط قوت من بود و من برای تقویت و حفظ تسلط آن درسها برای آنها زمان بیشتری میگذاشتم و بیشتر مطالعه میکردم.