گفت و گو با امیر علی نظیری قهرمان پیوستگی

بدون شک به‌صورت حضوری؛ زیرا حضور فیزیکی در حوزه، شرایط واقعی، استرس محیطی و زمان‌بندی دقیق روز کنکور را کاملاً تداعی می‌کند و آمادگی روانی من را بالا می‌برد.

گفت و گو با امیر علی نظیری قهرمان پیوستگی


* نام و نام خانوادگی: امیر‌علی نظیری
* شغل و تحصیلات پدر: اپتومتریست
* شغل و تحصیلات مادر: استاد دانشگاه
* پشتیبان: هادی مجیدی
* مدیر:  رامین غفرانی
مصاحبه گر:هادی مجیدی 


چگونه با کانون آشنا شدید؟

من از طریق توصیه‌ی آشنایان و افرادی که قبلاً این مسیر را با موفقیت طی کرده بودند با کانون آشنا شدم و تصمیم گرفتم در آزمون‌ها ثبت‌نام کنم.

آیا در جلسه آزمون از تکنیک‌های مدیریت زمان استفاده کردید؟

بله، قطعاً. اجرای تکنیک‌های مدیریت زمان در جلسه آزمون یکی از ارکان اصلی کنترل دفترچه و کاهش استرس من بود.

اولین تراز شما چند بود و در آزمون اخیر به چند رسید؟ مهم‌ترین دلیل این پیشرفت را چه می‌دانید؟

مهم‌ترین دلیل این رشد، استمرار، بررسی و اصلاح اشتباهات گذشته و دست‌نکشیدن از پیوستگی در برنامه مطالعه بود.

آیا در آزمون‌های مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فقط سال گذشته را حل می‌کنید یا سال‌های قبل‌تر را هم بررسی می‌کنید؟ فایده این آزمون‌ها برای شما چه بود؟

بله، من حتماً در این آزمون‌ها شرکت می‌کنم و حتی متناسب با نیاز، سوالات ۳ یا ۴ سال اخیر را هم حل و ارزیابی می‌کنم. به نظرم این آزمون‌ها بهترین و استانداردترین مرجع برای محک زدن سطح آمادگی پیش از آزمون اصلی هستند.

از کدام‌یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.

من بیش از همه از «پی‌دی‌اف کامل کارنامه» استفاده می‌کنم؛ زیرا به من دیدی جامع و همه‌جانبه می‌دهد تا علاوه بر سنجش عملکرد خودم، اشراف کامل بر تمام سوالات، ارزیابی دقیق درجه سختی آن‌ها و تحلیل درصدها داشته باشم.

آزمون‌ها را به چه صورت شرکت می‌کنید و چرا؟

بدون شک به‌صورت حضوری؛ زیرا حضور فیزیکی در حوزه، شرایط واقعی، استرس محیطی و زمان‌بندی دقیق روز کنکور را کاملاً تداعی می‌کند و آمادگی روانی من را بالا می‌برد.
گفت و گو با امیر علی نظیری قهرمان پیوستگیمطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟ چگونه شخصی‌سازی می‌کردید؟
بله، چارچوب اصلی حرکت من برنامه‌ی راهبردی بود و آن را بر اساس نقاط ضعف، نقاط قوت و حجم توانایی روزانه‌ی خودم شخصی‌سازی می‌کردم.

چگونه مدرسه و آزمون‌ها را هم‌زمان پیش می‌بردید؟

با اولویت‌بندی درست و تطبیق مباحث مدرسه با بودجه‌بندی کانون، سعی می‌کردم میان دروس تشریحی و تست‌زنی تعادل ایجاد کنم.

اگر به بودجه‌بندی نرسیده باشید، در آزمون شرکت می‌کنید یا خیر؟ چرا؟

بله، حتماً شرکت می‌کنم؛ چون معتقدم ما باید خودمان را با واقعیتِ موجود ارزیابی کنیم، نه با ایده‌آل‌های ذهنیمان. غیبت کردن فقط صورت‌مسئله را پاک می‌کند.

روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه است؟ آیا همه‌ی سؤالات را تحلیل می‌کنید؟ هنگام بررسی، به کدام‌یک اولویت بیشتری می‌دهید؟

من نگاهی مختصر به پاسخ تمام سوالات (حتی درست‌ها) می‌اندازم، چون ممکن است پاسخ‌نامه روش حل سریع‌تر یا بهتری ارائه داده باشد. اما اولویت اصلی من سوالات نکرده (خالی) و غلط است؛ آن‌ها را علامت‌گذاری کرده، دوباره حل می‌کنم و در پارت‌های مرور قرار می‌دهم.

روش جمع‌بندی خودتان را توضیح دهید و از نظر شما مهم‌ترین عامل در جمع‌بندی چیست؟

از نظر من مهم‌ترین عامل در دوران جمع‌بندی، توانایی خوانش و تسلط چندبعدی است. یعنی دانش‌آموز نباید صرفاً یک درس یا یک پایه خاص را ایزوله بخواند، بلکه باید بتواند مباحث پایه‌های مختلف و دروس را به‌صورت ترکیبی و جامع مدیریت کند.

آیا از الان سوالات کنکور را هم تمرین می‌کنید؟ چرا؟

بله؛ هدف اصلی من از این کار، آشنایی دقیق با ذهن طراح کنکور، شناخت سبک طراحی سوالات و آمادگی کامل برای مواجهه با چالش‌های جدید در جلسه اصلی است.

اهمیت طبقه‌بندی در پایه دوازدهم به چه صورت است؟ طبقه‌بندی درست به چه صورت است؟

طبقه‌بندی درست در دوازدهم باعث جلوگیری از آشفتگی ذهنی می‌شود؛ یعنی تفکیک درست مباحث دوازدهم از پایه و تنظیم بازه‌های مرور منظم برای هرکدام.

آیا شرایط آزمونی را هم سعی می‌کردید در تمرین آزمون‌ها رعایت کنید؟ کمی درباره این موضوع توضیح دهید.

بله، در خانه هم سعی می‌کردم شرایط آزمون (مانند زمان‌بندی دقیق، نشستن روی صندلی و عدم وقفه) را شبیه‌سازی کنم؛ چراکه هرچقدر بیشتر روی شبیه‌سازی تمرین کنیم، در جلسه کنکور هنگام مواجهه با چالش‌ها راحت‌تر و مسلط‌تر عمل خواهیم کرد.

مطالب مرتبط