محمدطاها بختیاری :قهرمان پیشرفت ازمون‌ها تابستان

برنامه راهبردی همیشه مبنای برنامه‌ریزی من است.به نظر من کارنامه دستاوردها فقط یک گزارش ساده نیست، بلکه مسیر پیشرفت دانش‌آموز را به خوبی نشان می‌دهد.

محمدطاها بختیاری :قهرمان پیشرفت ازمون‌ها تابستان

نام و نام خانوادگی:محمد طاها بختیاری

پایه: چهارم

شهر ، استان: تهران

میانگین تراز: 6252

سال‌های حضور در کانون: 1سال

تعداد آزمون: 4 ازمون 

شغل و تحصلات پدر: کارشناسی ارشد حقوق تخصصی_ وکیل پایه یک دادگستری 

شغل و تحصیلات مادر: دبیر_ مهندسی منابع


مصاحبه‌گر: آتنا بهنود



چگونه با کانون آشنا شدید و در آزمون‌ها ثبت‌نام کردید؟

مادرم‌از زمان تحصیلش با کانون اشنا بود و من را ثبت نام کرد که از این سن با روند ازمون و تست اشنا بشوم و بعد از اینکه بیشتر درباره کانون تحقیق کردم و با خانواده‌ام مشورت کردیم، تصمیم گرفتم ثبت‌نام کنم. وقتی در اولین آزمون‌ها شرکت کردم، متوجه شدم داشتن یک برنامه منظم باعث می‌شود بهتر درس بخوانم و برای امتحان‌های مدرسه هم آماده‌تر باشم؛ به همین دلیل تصمیم گرفتم حضورم را ادامه بدهم.


در برنامه تابستان چگونه میان مطالعه و استراحت تعادل برقرار می‌کنید؟ میانگین ساعت مطالعه شما چقدر است؟

در تابستان سعی می‌کنم برنامه‌ای داشته باشم که هم فرصت کافی برای درس خواندن داشته باشم و هم از تعطیلات لذت ببرم چند روز خفته به پانسیون ورزشی می روم و زمان باقیمانده را درس میخوانم و معمولاً روزانه حدود ۴ تا ۳ ساعت مطالعه می‌کنم و این زمان را بین درس‌های مختلف تقسیم می‌کنم. بعد از هر بخش مطالعه هم استراحت کوتاهی دارم یا ورزش می‌کنم تا خسته نشوم. به نظرم اگر فقط درس بخوانیم، بعد از مدتی تمرکز کم می‌شود؛ برای همین تفریح و استراحت هم بخشی از برنامه من است.


تمرکز اصلی شما در تابستان بیشتر روی مرور گذشته است یا مطالعه مطالب آینده؟

اولویت اصلی هر دو است اول مرور درس‌های سال گذشته است، چون معتقدم اگر پایه درسی قوی باشد، یادگیری مطالب جدید هم راحت‌تر خواهد بود. البته در کنار مرور،همه مباحث سال آینده را هم به صورت پیش‌خوانی مطالعه می‌کنم تا با آن‌ها آشنا شوم و وقتی مدرسه شروع شد، احساس آمادگی بیشتری داشته باشم. سعی می‌کنم بین این دو بخش تعادل برقرار کنم.


برای بخش نگاه به آینده بیشتر کدام درس‌ها را انتخاب می‌کنید؟

برای پیش‌خوانی بیشتر روی درس‌های ریاضی و علوم و فارسی تمرکز می‌کنم، چون این درس‌ها اهمیت زیادی دارند و اگر از قبل با مفاهیم آن‌ها آشنا باشم، در طول سال تحصیلی بهتر می‌توانم مطالب را یاد بگیرم. البته گاهی فارسی را هم مطالعه می‌کنم تا مهارت خواندن و درک مطلبم تقویت شود.


در تابستان بیشتر از کدام منابع کانون استفاده می‌کنید؟ مهم‌ترین ویژگی آن‌ها چیست؟

بیشتر از کتاب پرتکرارو آزمون‌های کانون استفاده می‌کنم و در تابستان از کتاب تابستان استفاده میکنم چیزی که این منابع را برای من مفید کرده، این است که سؤال‌ها از آسان به سخت طبقه‌بندی شده‌اند و می‌توانم قدم‌به‌قدم پیشرفت کنم. همچنین بعد از حل سؤال‌ها، متوجه می‌شوم در کدام بخش‌ها هنوز نیاز به تمرین بیشتری دارم و همین موضوع باعث می‌شود مطالعه‌ام هدفمندتر باشد.


آیا از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنید؟ نقش آن در تابستان چیست؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی یکی از مهم‌ترین ابزارهای من است. تقریباً هر روز ساعت مطالعه و کارهایی را که انجام داده‌ام در آن ثبت می‌کنم. وقتی آخر هفته به برنامه نگاه می‌کنم، می‌توانم عملکرد خودم را بررسی کنم و اگر در بعضی درس‌ها کم‌کاری کرده باشم، برای هفته بعد آن را جبران کنم. این کار باعث شده نظم بیشتری در درس خواندن داشته باشم.


آزمون‌ها را حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چراا؟

ترجیح من شرکت حضوری در آزمون‌هاست، چون فضای آزمون شبیه شرایط واقعی امتحان است و باعث می‌شود تمرکز بیشتری داشته باشم. همچنین یاد گرفته‌ام که در محیط آزمون استرس خودم را بهتر مدیریت کنم و زمان پاسخ‌گویی به سؤال‌ها را دقیق‌تر تنظیم کنم. به نظرم این تجربه برای آزمون‌های مهم آینده هم بسیار مفید خواهد بود.


نظر شما درباره کارنامه دستاوردها چیست؟

به نظر من کارنامه دستاوردها فقط یک گزارش ساده نیست، بلکه مسیر پیشرفت دانش‌آموز را به خوبی نشان می‌دهد. وقتی آن را بررسی می‌کنم، متوجه می‌شوم نسبت به ابتدای سال چه تغییراتی داشته‌ام و در چه زمینه‌هایی باید بیشتر تلاش کنم. همین موضوع باعث می‌شود با انگیزه بیشتری برای آزمون‌های بعدی برنامه‌ریزی کنم.



کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟

معمولاً همان روز آزمون از طریق صفحه شخصی و یا اپلیکیشن کانونی ها آن را دریافت می‌کنم و ابتدا خودم سؤال‌ها و پاسخ‌ها را بررسی می‌کنم. بعد هم با کمک خانواده یا پشتیبان، آزمون را تحلیل می‌کنم تا دلیل اشتباهاتم را بدانم و در آزمون‌های بعدی آن‌ها را تکرار نکنم.



مطابق برنامه راهبردی کانون حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، برنامه راهبردی همیشه مبنای برنامه‌ریزی من است. در ابتدای هر دوره، درس‌هایی را که باید مطالعه کنم مشخص می‌کنم و زمان مطالعه هر درس را در طول دو هفته تقسیم می‌کنم. ابتدا مفاهیم کتاب را یاد می‌گیرم، بعد از کتاب آبی تست می‌زنم و در پایان با کتاب سه‌سطحی و مرور اشتباهات، میزان یادگیری خودم را ارزیابی می‌کنم. این روش باعث شده برنامه‌ام منظم باشد و بدون عقب افتادن از برنامه، برای هر آزمون آماده شوم.


آیا از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنید؟ نقش آن در تابستان چیست؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی یکی از مهم‌ترین ابزارهای من است. تقریباً هر روز ساعت مطالعه و کارهایی را که انجام داده‌ام در آن ثبت می‌کنم. وقتی آخر هفته به برنامه نگاه می‌کنم، می‌توانم عملکرد خودم را بررسی کنم و اگر در بعضی درس‌ها کم‌کاری کرده باشم، برای هفته بعد آن را جبران کنم. این کار باعث شده نظم بیشتری در درس خواندن داشته باشم.



آزمون‌ها را حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

ترجیح من شرکت حضوری در آزمون‌هاست، چون فضای آزمون شبیه شرایط واقعی امتحان است و باعث می‌شود تمرکز بیشتری داشته باشم. همچنین یاد گرفته‌ام که در محیط آزمون استرس خودم را بهتر مدیریت کنم و زمان پاسخ‌گویی به سؤال‌ها را دقیق‌تر تنظیم کنم. به نظرم این تجربه برای آزمون‌های مهم آینده هم بسیار مفید خواهد بود.



نظر شما درباره کارنامه دستاوردها چیست؟

به نظر من کارنامه دستاوردها فقط یک گزارش ساده نیست، بلکه مسیر پیشرفت دانش‌آموز را به خوبی نشان می‌دهد. وقتی آن را بررسی می‌کنم، متوجه می‌شوم نسبت به ابتدای سال چه تغییراتی داشته‌ام و در چه زمینه‌هایی باید بیشتر تلاش کنم. همین موضوع باعث می‌شود با انگیزه بیشتری برای آزمون‌های بعدی برنامه‌ریزی کنم.



کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟

معمولاً همان روز آزمون از طریق صفحه شخصی و یا اپلیکیشن کانونی ها آن را دریافت می‌کنم و ابتدا خودم سؤال‌ها و پاسخ‌ها را بررسی می‌کنم. بعد هم با کمک خانواده یا پشتیبان، آزمون را تحلیل می‌کنم تا دلیل اشتباهاتم را بدانم و در آزمون‌های بعدی آن‌ها را تکرار نکنم.



مطابق برنامه راهبردی کانون حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، برنامه راهبردی همیشه مبنای برنامه‌ریزی من است. در ابتدای هر دوره، درس‌هایی را که باید مطالعه کنم مشخص می‌کنم و زمان مطالعه هر درس را در طول دو هفته تقسیم می‌کنم. ابتدا مفاهیم کتاب را یاد می‌گیرم، بعد از کتاب آبی تست می‌زنم و در پایان با کتاب سه‌سطحی و مرور اشتباهات، میزان یادگیری خودم را ارزیابی می‌کنم. این روش باعث شده برنامه‌ام منظم باشد و بدون عقب افتادن از برنامه، برای هر آزمون آماده شوم.