نام و نام خانوادگی : نازنین کاکاوندی پور
پایه : دوازدهم رشته انسانی
نام شهر و استان : استان تهران، شهرقدس
نام مدرسه: نمونه دولتی مولود کعبه
میانگین تراز :6600
سالهای حضور در کانون : ۱سال
چند آزمون شرکت کرده است: 13
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار,دیپلم
شغل و تحصیلات پدر : کارمند نظامی،لیسانس
مصاحبهگر : معصومه اسمعیل بیگی (مدیر آزمون گروه کنکور)
- مطالعه خود برای سال کنکور را بهطور جدی از کی و با چه اقداماتی شروع کردی؟
مطالعه جدی من برای کنکور از تاریخ ۱۷ تیر ماه که با هدف جمع بندی دهم و یازدهم و مطالعه همزمان این دو پایه در تمامی دروس شروع شد.
- با چه ترازی شروع کردی و تا الان به چه ترازی رسیدی؟
تراز اولین آزمون پیشروی من ۵۸۰۰ بود،که این تراز در پاییز با توجه به مباحث پیشروی به ۶۴۰۰تا۶۹۰۰ میرسید.
- به طور میانگین در طول روز چند ساعت را صرف مطالعه میکنی؟ چه میزان را به مطالعه و حل تمرین تشریحی و چه میزان را برای تست اختصاص میدهی؟ از شروع تا کنون و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
تابستان با ساعت مطالعه ۶ ساعت شروع کردم،این تایم در ماه های بعد به ۸تا۹ ساعت رسید که تمامی این وقت به مطالعه دروس تستی اختصاص داده میشد.اما با شروع مدارس دروس تشریحی هم به برنامه اضافه شد و میانگین ساعت مطالعه به ۹ ساعت میرسید که اواخر ماه آبان و آذر و دی ماه با توجه به حجم مباحث توانستم به ۱۰تا۱۱ ساعت برسانم و در کنار مباحث تستی پایه،دوازهم را تستی و تشریحی پیش ببرم که با معمولا وقت صرف شده برای تشریحی با توجه به امتحانات مدارس متغیر بود و بیشتر میشد.
- تا کنون چگونه تعادل بین امتحان نهایی و کنکور برقرار کردی ؟
دروس پایه که کاملا تستی ،اما دروس دوازدهم اول مطالعه و تثبیت کامل مطلب را انجام میدهم بعد تستهایی آن درس را اموزشی حل میکنم و برای هر امتحان مدرسه نمونه با سوال تشریحی و بررسی سوالات نهایی سال های قبل تمرین میکنم.
بعد برای مرور از تست های با ضریب دشواری بالاتر برای تثبیت کامل مطلب استفاده میکنم.
- آیا در نیم سال اول برای دروس عمومی وقت میذاشتی؟ روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
بله،سعی میکردم که مطالعه این دروس با حجم بالا را به شب امتحان موکول نکنم،با امتحانات مدرسه به طور دقیق مطالعه انجام میدادم و برای دروس باقی مانده حدودا دو الی سه ساعت در هفته وقت میگذاشتم. فارسی و زبان را مبحثی با درسنامه میخواندم و پیش میرفتم و تایم بالایی را به حل نمونه سوالات اختصاص میدادم و مرتبا از خودم آزمون تشریحی میگرفتم.اما درس سلامت و بهداشت را به صورت متن محور و حفظی مطالعه میکردم.
- کدام بازه زمانی در موفقیت تحصیلی ات نقش پررنگ تری داشته است: تابستان یا پاییز؟؟ دلیل این موضوع چیست؟
تابستان با توجه به وقت آزادتر سطح مطالعه بهتری داشتم و حدودا دو ماهه مطالب پایه رو جمع بندی کردم اما پاییز به خاطر شروع مدارس تایم محدود تری داشتم اما روزهایی که تعطیل بود یا مدرسه نمیرفتم سعی میکردم که نواقص روزهای قبل را جبران کنم که در پیشروی برنامه هم تاثیر داشت.
- برنامه ات در تابستان و پاییز دقیقا چه بود؟ ( برای دروس پایه ی دهم و یازدهم و دوازدهم؟)
تابستان دهم و یازدهم را همزمان مطالعه و تست زنی داشتم،برای بعضی دروس مهارتی مثل ریاضی،عربی و فنون فیلم های آموزشی میدیدم.پاییز به مطالعه ترم اول دوازدهم همراه با مطالعه تستی و تشریحی برای آزمونها و امتحانات مدرسه و مرور پایه دهم گذشت اما عمده تمرکز بر روی مطالب پایه دوازدهم که جدید تر بود گذاشته شد.
- مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانی؟ چگونه شخصی سازی میکنی؟
بله من کاملا با برنامه راهبردی پیش میرفتم،با همکاری خودم و نظارت مشاورم برنامه با توجه به زمان مطالعه،سرعت مطالعه،برنامه مدرسه،نقاط ضعف و قوت و البته دلیل اشتباهات مکرر تست های تمرینی و آزمونهای قبلی این برنامه شخصی سازی میشد.
- تا کنون نقاط قوتت در کدام درس ها ست؟ روش مطالعه آن ها را توضیح بده.
نقاط قوت پایدار من عمدتا دروس حفظی-مفهومی(تاریخ،جامعه شناسی،فلسفه و منطق،روانشناسی) و تا حدودی ریاضی بود،
برای دروس دسته اول معمولا از کتاب درسی و مرور منظم داشتم،از حاشیه نویسی و یادداشت نکات تستها و مرور مجدد استفاده میکردم که نتیجه بخش بود،
درس ریاضی هم عمدتا با مطالعه درسنامه و تعداد تست بالا مهارت در موضوع مورد نظر و بدست میاوردم.
- در نیم سال اول دقیقا اشتباهاتت چه بود؟
یکی از مشکلات من در مواجه با گذر از تابستان و شروع مدارس بود که نمیتوانستم ساعت خواب و مطالعه را تنظیم کنم البته استرس هم تا حدودی تاثیر گذار بود اما با گذر زمان مدیریت را یاد گرفتم و اوضاع را پیش بردم.
- با درس خاصی در نیم سال اول مشکل یا چالش خاصی داشتی که توانسته باشی با روش خاصی بر آن غلبه کنی؟
یکی از مشکلات من درس عربی بود که درصد متغیری حدود ۳۰تا۴۰ داشتم،این مشکل با ثبت نام کلاس عربی تا حدود زیادی حل شد البته تکرار و تمرین مکرر این درس به صورت روتین هم تاثیر گذار بود که در حال حاضر به یکی از نقاط قوتم تبدیل شده.
- آیا در این مدت ( تابستان و نیم سال اول) در روشهایت تغییری ایجاد کردی؟
معمولا همان روش مطالعه درسنامه،نکته نویسی و مرور را داشتم اما با گذر زمان این مطالعه مفهومی تر شد و سعی میکردم با مطالب قبلی ارتباط برقرار کنم که بهتر یاد بگیرم.
- در نیم سال اول با خودت رقابت میکردی یا با دوستانت؟ چگونه با خودت رقابت میکردی؟ از طریق افزایش ساعت مطالعه یا افزایش نمره ات در آزمون؟
بنظرم تراز بالای آزمون و نمره مطلوب با تمرین و تکرار حاصل میشود و این تمرین و تکرار نتیجه ساعت مطالعه بالاست.پس این دو مقوله از هم جدا نیستند و اینکه من همیشه با خودم در رقابت بودم و سعی میکردم جایگاه فعلی را حفظ و تراز و درصد دروس مختلف را ارتقا بدهم.
- در آزمونها چطور با افت و خیزها برخورد کردی؟ وقتی به سوال دشواری میرسیدی چه میکردی؟
وقتی در آزمونی تراز پایین یا درصد پایینی داشتم سعی میکردم به دنبال ریشه این مشکل بروم و این مشکل مطالعاتی را برطرف کنم،اصولا از این مشکلات استقبال میکردم چرا که باعث میشدند من آنها را یاد بگیرم و در آزمون های بعدی تکرار نکنم.به بعضی سوالات دشوار آزمون ها به این چشم نگاه میکردم که سختی فقط برای من نیست و اجازه نمیدادم باعث استرس من و گرفتن تمرکزم بشود.
- آیا حین مطالعه و یا در جلسه ی آزمون دچار بی دقتی می شوی؟ چقدر روی کاهش بیدقتیهایت تمرکز داری و روشت چیست؟
من به شدت در آزمون ها و حتی در امتحانات مدرسه بی دقتی داشتم اما با تمرین مکرر و گذر زمان این بی دقتی تا حدود زیادی کنترل شد. یکی از کارهای موثر من برای این بی دقتی نوشتن علت بی دقتی ها بود که آن را مدام جلوی چشمم قرار میدادم تا یاد آوری بشود.
- روشت برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنی؟ هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدهی؟
سوالات را به سه گروه تقسیم میکنم،غلط و نزده و درست و اولویت همیشه با غلط ها و علت آنها بود که برای دروس مهارتی در کلاسور ارزیابی مینوشتم و برای دروس حفظی-مفهومی اگر سبک سوال تازه بود سوال و پاسخ را در کلاسور مینوشتم و در کتاب علامت میزدم.بعد سوال نزده ها و آخرین مرحله بررسی راه حل سوالات درست بود که در نهایت گزارشی در حد یک صفحه از مطالب در دفترچه آزمون یادداشت میکنم.
- آیا در مطالعه وسواس داری و فکر میکنی وسواس در مطالعه به تو آسیب میرساند و روشت برای کنترل آن چیست؟
به ندرت با وسواس مواجه میشوم اما برای کنترلاش به این فکر میکنم که اگر اینطور پیش بروم به مرور نمیرسم.
- مهمترین دستاورد و دلیل موفقیتت در نیم سال اول چه بوده است؟
به نظرم مهم ترین دلیل برای موفقیت استمرارم بود،حتی روز هایی که اشتیاقی به درس خواندن نداشتم یا مشکل داشتم حتی کم میخواندم اما اجازه نمیدادم پیوستگی از بین برود.
- مهمترین سختیهایی که تا کنون در این مسیر داشتی چه بود و چگونه بر آنها غلبه کردی؟
اولین چالش من شروع مدارس و تغییر فصل بود که ساعت خواب و مطالعهام دچار اختلال شد و حساسیت فصلی و مریضی های مکرر این فصل به شدت این چالش ها اضافه میکرد.هفته های آخر آذر ماه و دی ماه با تعطیلات و تکراری شدن مطالب باعث خستگیام شد. معمولا با گذر زمان و استمرار توانستم از این چالش ها گذر کنم.
- نقش آموزشی خانواده، مخصوصا پدر و مادر در این مدت چگونه بود؟ نظر آن ها نسبت به عملکرد تا کنکون تو چیست؟؟ ( ترجیحا از زبان خودشون بنویس)
والدینم توی هر بازه ای پشتیان من بودند،پیگیری عملکرد من،انجام کار های شخصی و بیرون از منزل که وقتی برای انجامش نداشتم برایم انجام میدادند و من همیشه تلاش میکردم که بهترین نتیجه را برای جبران کسب کنم.
- آیا لحظاتی بود که انگیزه ات کم شود؟ چگونه دوباره پرانرژی شدی؟
به تلاش های اخیر فکر میکنم که با کم کاری امروزم به هدر نرود. و اینکه من با انگیزه پیشرفت جامعه کنونی شروع به درس خواندن کردم، زمانی که خسته میشوم این مطلب را برای خودم گوشزد میکنم که باید قبل از توقع وظیفه خودم را به خوبی ایفا کنم.
- استفاده از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتی؟
معمولا تلفن همراهم را دور از جایی که درس میخواندم قرار میدادم تا کمتر درگیر آن بشوم و بیشتر جهت ارتباط با مشاور و کرنومتر از آن استفاده میکردم.
- در طول شبانه روز چند ساعت میخوابی؟ آیا به خواب بعدازظهر عادت داری؟ چگونه خواب و استراحتت را کنترل می کنی؟
مقدار خواب من بسته به روز های تعطیل و مدرسه متغیر بود،اما به طور کلی بین ۶تا۸ ساعت در شب خواب مفید داشتم، عصر ها معمولا کمتر از یک ساعت میخوابیدم که فقط خستگی چشمم رفع شود و باعث سردرد نشود.
- فكر میکنی مهمترین ویژگی که داری و باعث میشه تا خوب درس بخونی، چیه؟
این ویژگی که سعی میکنم در اغلب اوقات خنثی باشم، یعنی زمانی که نمره و تراز مطلوبی دارم خیلی ذوق زده نشوم و یا اگر عکس این موضوع اتفاق افتاد ناامید نشوم. باعث شد که همیشه پیوستگی مطالعه حفظ شود و دچار هیجانات نشوم.
- اگر دوباره به گذشته برگردیی چه کارهایی را انجام نمیدی؟ چرا؟
روی دروس مهارت محور در تابستان وقت بیشتری میگذاشتم و ضعف هایم را آن دوره رفع میکردم، پیشروی دوازدهم را حتما در تابستان انجام میدادم. و در بازه ی ترم اول از وقت های خالی مدرسه به نحو بهتری بهره میبردم.
- در طول نیم سال اول چقدر به رتبه فکر میکردی؟ خانواده ات چه انتظاری از تو دارند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه و قبولی را چگونه مدیریت میکنی؟
رتبه و تراز نهایی و کنکور یکی از رشته های فکری مهم من بود و اغلب اوقات مشغول فکر کردن به آن میشدم علاوه بر آن انتظارات خانواده از رتبه بالا و قبولی باعث تشدید این موضوع میشد اما غالبا سعی میکردم با تلاش کردن و درس خواندن سرگرم بشوم و این افکار را به اوقات فراغت موکول کنم.
- اگر بتونی به قبل از شروع برگردی ، چه برنامهای برای کسب نتیجه بهتر در کنکور اجرا میکنی؟
شروع پیشروی دوازدهم از تابستان حتما جز این برنامه بود، تمرکز بر دروس مهارتی به خصوص فنون و عربی و تمرین مکرر و تست بالا و همچنین توجه بیشتر به سوالات آزمون های آزمایشی و کنکور های اخیر نسبت به تست های تالیفی را مورد توجه قرار میدادم.
- با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهی کرد؟
با شروع نیمسال دوم سعی بر افزایش ساعت مطالعه و افزایش تست زنی خواهم کرد و نیز همچنین دروس عمومی را با بررسی سوالات امتحانات نهایی سال های گذشته پیشروی خواهم کرد. لذا افزایش ساعت مطالعه و تست زنی و پیشروی منظم دروس عمومی از تغییرات نیمسال دوم خواهند بود.
- در آغاز نیم سال دوم منابع مطالعاتی یا روش های مطالعه ات را تغییر میدهی؟ چه تغییری؟ چرا این تغییر را ایجاد میکنی؟
در زمینه منابع تست زنی ، باتوجه به اتمام تست های برخی منابع ، با توجه به نیازهای خود منابع جدیدی را انتخاب خواهم کرد. روش مطالعه دروس مختلف تاکنون با توجه به نتایج آزمون ها مثمر ثمر بوده و لذا تغییر چندانی ایجاد نخواهم کرد .
- آیا در آزمون های نیمسال دوم هر دو پایه (دهم و یازدهم) را پاسخ می دهی؟
بله ، با توجه به جمع بندی دروس پایه دهم در فصل پاییز ، تاحد امکان سعی بر این است که سوالات پایه دهم را در کنار پایه یازدهم و نیمسال دوم دوازدهم پاسخ دهم .
- پیشروی سریع در نیمسال دوم یعنی اینکه پایه دوازدهم را زودتر بخوانی و تمام کنی ، آیا برای دروس دوازدهم با پیشروی سریع پیش می روی؟چگونه ؟
بله ، با توجه به برگزاری کنکور اردیبهشت ماه ، باید دروس دوازدهم را با پیشروی سریع مطالعه کرده تا تمام دروس در اسفندماه مطالعه شوند.
- برای شروع نیمسال دوم مهندسی منابع را انجام می دهی؟چگونه؟ (اینکه بررسی کنی منابع هم سطح تو هست یا نه ،برای پیشرفت نیاز به تغییر منابع داری یا نه)
بله ، همانطور که در سوالات قبل پاسخ دادم ، با توجه به اتمام برخی منابع ، با تحقیق منابع دیگری را با توجه به نیازهای خود انتخاب و به اصطلاح مهندسی خواهم کرد.
- با توجه به اهمیت امتحانات نهایی، در نیم سال دوم برای امتحانات نهایی چه برنامهای داری؟
از ابتدای شروع مهرماه و پیشروی دروس دوازدهم ، ضمن مطالعه دروس دوازدهم ، سوالات نهایی سال های گذشته را بررسی میکردم چنین راهکاری بسیار مفید و راهگشا بوده است و لذا این راهبرد را ادامه خواهم داد و دروس نیمسال دوم را نیز ضمن مطالعه با حل سوالات نهایی سال های گذشته و بررسی رویکرد طراح و حل سوالات تشریحی ، جمع بندی خواهم کرد.
- به نظرت موفقیت در کنکور چه تغییری در زندگی ات ایجاد میکنه؟
کنکور هدف اصلی زندگی من نبود،اما از مهم ترین اهداف و راهی برای رسیدن به اهداف دیگرم بود و بنظرم موفقیت در این بازه زمانی میتواند از لحاظ اجتماعی، روانی و بعضاً برخی جنبه های امور مادی تاثیر گذار باشد.
اگر بخواهی به یک داوطلب کنکور فقط یک جمله طلایی بگی، آن جمله چیست؟
زندگی شرایط را برای شما فراهم نمیکند بلکه شما باید خودتان را با اوضاع مطابقت دهید پس طوری درس بخوانید که بعد از کنکور ای کاشی نماند.