گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی مهسا غفرانی

نام و نام‌خانوادگی: مهسا غفرانی پایه تحصیلی: دوازدهم رشته تحصیلی: تجربی شهر / استان: تهران

گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی مهسا غفرانی

نام و نام‌خانوادگی: مهسا غفرانی

پایه تحصیلی: دوازدهم

رشته تحصیلی: تجربی

شهر / استان: تهران

نام مصاحبه‌کننده: هانا پیری


⸻


۱. آزمون ۲ مرداد نخستین آزمون برنامه‌ای تابستان است. لطفاً درباره برنامه مطالعاتی خود از ابتدای تابستان و روند آمادگی برای این آزمون توضیح دهید.


با توجه به برگزاری امتحانات نهایی، فرصت مطالعه تستی من نسبت به حالت عادی کمتر بود؛ اما تلاش کردم تا حد امکان آمادگی خود را حفظ کنم و با مرور مطالب و پاسخ‌گویی به سؤالات، برای این آزمون آماده شوم. با وجود محدودیت زمان، سعی کردم از فرصت‌های موجود بهترین استفاده را داشته باشم.


⸻


۲. مهم‌ترین هدفی که برای اولین آزمون برنامه‌ای تابستان در نظر گرفته‌اید چیست و دوست دارید این آزمون چه کمکی به مسیر مطالعاتی شما بکند؟


مهم‌ترین هدف من این است که پایه درسی خود را در طول تابستان تقویت کنم و با شرکت در آزمون‌های برنامه‌ای، اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کرده و ترسم از آزمون‌ها از بین برود.


⸻


۳. برنامه راهبردی کانون را تا چه اندازه در برنامه روزانه خود اجرا کرده‌اید و این برنامه چه تأثیری بر نظم مطالعاتی شما داشته است؟


اجرای برنامه راهبردی کانون به من کمک کرد تا مطالعه منظم‌تری داشته باشم. همچنین احساس می‌کنم این برنامه در عملکرد بهترم در امتحان نهایی شیمی، که نسبت به سال‌های گذشته سطح دشوارتری داشت، تأثیر مثبتی داشته است.


⸻


۴. در این آزمون احساس می‌کنید در کدام درس یا مبحث آمادگی بیشتری دارید؟ برای رسیدن به این آمادگی از چه روش مطالعاتی استفاده کرده‌اید؟


در درس‌های زیست‌شناسی و شیمی آمادگی بیشتری دارم. برای رسیدن به این آمادگی، تمرکز اصلی من بر مطالعه دقیق و تسلط کامل بر کتاب درسی بوده است و در کنار آن، با مرور مطالب و حل تست، یادگیری خود را تثبیت کرده‌ام.


⸻


۵. در چه درس یا مبحثی هنوز احساس می‌کنید نیاز به تلاش بیشتری دارید و برای برطرف کردن آن چه برنامه‌ای در نظر گرفته‌اید؟


در درس‌های ریاضی و فیزیک نیاز به تلاش بیشتری دارم. برای بهبود عملکردم، تصمیم دارم زمان بیشتری به مطالعه مفهومی، حل تمرین و تست‌های متنوع اختصاص دهم تا نقاط ضعفم برطرف شود.


⸻


۶. در روزهای منتهی به آزمون، مرور و جمع‌بندی مطالب را چگونه انجام می‌دهید و چه روشی را مؤثرتر می‌دانید؟


در روزهای پایانی قبل از آزمون، با تورق سریع کتاب، مرور نکات مهم و بررسی مطالب کلیدی، جمع‌بندی خود را انجام می‌دهم و این روش را برای یادآوری مطالب مؤثر می‌دانم.


⸻


۷. نقش آزمون‌های برنامه‌ای کانون را در ایجاد نظم، مدیریت زمان و پیگیری مستمر برنامه مطالعاتی چگونه ارزیابی می‌کنید؟


آزمون‌های برنامه‌ای کانون باعث ایجاد استمرار در مطالعه می‌شوند و کمک می‌کنند در مسیر آمادگی برای کنکور باقی بمانم و از برنامه مطالعاتی خود فاصله نگیرم.


⸻


۸. پشتیبان تحصیلی در برنامه‌ریزی و آماده‌سازی شما برای اولین آزمون تابستان چه نقشی داشته است؟


پشتیبان تحصیلی نقش بسیار مؤثری در مسیر مطالعاتی من داشته است. پاسخ‌گویی دقیق و دلسوزانه به سؤالات و راهنمایی‌های ایشان باعث شده با اطمینان و انگیزه بیشتری برنامه مطالعاتی خود را دنبال کنم.


⸻


۹. برای مدیریت زمان و کنترل استرس در جلسه آزمون چه برنامه یا راهکاری در نظر گرفته‌اید؟


برای مدیریت زمان، سعی می‌کنم با تمرین تست‌های زمان‌دار، سرعت و دقت خود را افزایش دهم. همچنین تلاش می‌کنم با حفظ آرامش، تمرکز بر هر سؤال و پرهیز از نگرانی درباره سؤالات دشوار، استرس خود را در جلسه آزمون کنترل کنم.


⸻


۱۰. مهم‌ترین هدف علمی و مطالعاتی شما تا پایان دوره تابستان چیست و برای رسیدن به آن چه برنامه‌ای دارید؟


هدف اصلی من تا پایان تابستان، تقویت مهارت تست‌زنی و کسب ترازهای بهتر در آزمون‌ها است. برای رسیدن به این هدف، سعی می‌کنم ساعت مطالعه خود را افزایش دهم، مطالب را به‌صورت مفهومی یاد بگیرم و به‌طور مستمر تست‌زنی و تحلیل آزمون‌ها را انجام دهم.


⸻


۱۱. اگر بخواهید به دانش‌آموزانی که امسال مطالعه تابستان را آغاز کرده‌اند یک توصیه کاربردی داشته باشید، چه نکته‌ای را با آن‌ها در میان می‌گذارید؟


توصیه می‌کنم از فرصت ارزشمند تابستان نهایت استفاده را ببرند و مطالعه را به تعویق نیندازند. همچنین حتماً تست‌های زمان‌دار حل کنند، زیرا این کار علاوه بر افزایش مهارت تست‌زنی، به مدیریت زمان و آمادگی بیشتر برای آزمون‌ها کمک زیادی می‌کند