گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی غزل محمد ظاهری

نام و نام‌خانوادگی: غزل محمد ظاهری پایه تحصیلی: دوازدهم رشته تحصیلی: تجربی شهر / استان: تهران نام مصاحبه‌کننده: مهدیس کامران

گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی غزل محمد  ظاهری

نام و نام‌خانوادگی: غزل محمد ظاهری

پایه تحصیلی: دوازدهم

رشته تحصیلی: تجربی

شهر / استان: تهران

نام مصاحبه‌کننده: مهدیس کامران



۱. لطفاً درباره وضعیت تحصیلی خود و روند کلی درس‌خواندنتان تا زمان برگزاری آزمون ۲۶ تیر توضیح دهید.


در مسیر آمادگی برای آزمون ۲۶ تیر، تلاش کردم بیشتر از گذشته به برنامه‌ریزی دقیق و اجرای منظم آن توجه کنم. بعد از بررسی نتایج آزمون‌های قبلی متوجه شدم که برای پیشرفت، تنها مطالعه بیشتر کافی نیست و باید روش مطالعه نیز اصلاح شود. به همین دلیل زمان مشخصی را برای یادگیری، تست‌زنی و مرور در نظر گرفتم. همچنین سعی کردم مباحثی را که در آن‌ها ضعف بیشتری داشتم، در اولویت قرار دهم. این روند باعث شد مطالعه‌ام هدفمندتر شود و با آمادگی بیشتری در آزمون شرکت کنم.



۲. نتیجه‌ای که در این آزمون کسب کردید تا چه حد مطابق انتظارتان بود و نسبت به آزمون‌های قبلی چه تغییری در عملکرد خود مشاهده می‌کنید؟


نتیجه این آزمون برای من رضایت‌بخش بود، زیرا توانستم نسبت به آزمون‌های گذشته پیشرفت قابل توجهی در برخی بخش‌ها داشته باشم. مهم‌ترین تغییری که احساس کردم، افزایش تمرکز و کاهش اشتباهات ساده بود. همچنین توانستم بهتر تشخیص دهم که در هر سؤال چه زمانی باید صرف کنم و چه سؤالاتی را بهتر است برای مرور دوباره نگه دارم. این تجربه باعث شد اعتمادبه‌نفسم نسبت به آزمون‌های بعدی بیشتر شود.



۳. به نظر شما مهم‌ترین عامل پیشرفتتان در این آزمون چه بوده است؟


به نظر من، مهم‌ترین عامل پیشرفت، داشتن هدف مشخص برای هر مطالعه بود. قبل از شروع هر روز، مشخص می‌کردم که چه مباحثی باید مطالعه شوند و چه مقدار تست باید حل شود. این کار باعث شد زمانم بهتر مدیریت شود و احساس سردرگمی کمتری داشته باشم. همچنین باعث شد بتوانم میزان پیشرفت خودم را بهتر ارزیابی کنم.



۴. در این آزمون کدام درس یا مبحث برای شما نقطه قوت محسوب می‌شد و چگونه به این تسلط رسیدید؟


در این آزمون، درس زیست‌شناسی نقطه قوت من بود. برای پیشرفت در این درس، تمرکزم را روی مطالعه دقیق کتاب درسی و بررسی نکات ترکیبی گذاشتم. بعد از هر بار تست‌زنی، پاسخنامه را با دقت مطالعه می‌کردم تا علاوه بر یادگیری جواب درست، دلیل غلط بودن سایر گزینه‌ها را نیز متوجه شوم. این روش باعث شد نگاه تحلیلی‌تری نسبت به سؤالات پیدا کنم.



۵. کدام درس یا مبحث برایتان چالش‌برانگیزتر بود و چه برنامه‌ای برای بهبود آن در آزمون‌های آینده دارید؟


درس ریاضی همچنان یکی از درس‌هایی است که نیاز به تمرین بیشتری دارد. گاهی به دلیل پیچیدگی سؤالات یا کمبود سرعت، نمی‌توانم بهترین عملکرد خود را نشان دهم. برای بهبود این وضعیت، تصمیم گرفته‌ام تمرین روزانه را بیشتر کنم و علاوه بر حل تست، زمان بیشتری را به بررسی روش‌های مختلف حل اختصاص دهم تا بتوانم در جلسه آزمون سریع‌تر تصمیم‌گیری کنم.



۶. میزان پایبندی شما به برنامه راهبردی کانون تا چه اندازه بوده و این موضوع چه تأثیری در نتیجه آزمون داشته است؟


در این بازه تلاش کردم برنامه راهبردی کانون را به‌عنوان مسیر اصلی مطالعه دنبال کنم. این برنامه باعث شد بدانم در هر زمان چه مباحثی اهمیت بیشتری دارند و از پراکندگی در مطالعه جلوگیری شد. همچنین مشخص بودن زمان آزمون‌ها باعث شد برای رسیدن به آمادگی لازم، برنامه منظم‌تری داشته باشم. به نظر من، این نظم تأثیر زیادی در نتیجه نهایی آزمون دارد.



۷. تحلیل آزمون ۲۶ تیر را چگونه انجام می‌دهید و به نظر شما تحلیل آزمون چه نقشی در پیشرفت درسی دارد؟


تحلیل آزمون را فرصتی برای شناخت بهتر خودم می‌دانم. ابتدا سؤالاتی را که اشتباه زده‌ام یا پاسخ نداده‌ام بررسی می‌کنم و سپس دلیل هر مورد را مشخص می‌کنم. بعد از آن، مباحث مربوط به آن سؤالات را دوباره مرور کرده و نکات مهم را ثبت می‌کنم. تحلیل آزمون کمک می‌کند مطالعه بعدی دقیق‌تر باشد و زمان برای مباحثی صرف شود که بیشترین نیاز به تقویت دارند.



۸. نقش پشتیبان تحصیلی را در مسیر درس‌خواندن خود چگونه می‌بینید و مهم‌ترین کمکی که از پشتیبانتان دریافت کرده‌اید چه بوده است؟


پشتیبان تحصیلی یکی از عوامل مؤثر در حفظ نظم و انگیزه من بوده است. پیگیری‌های منظم ایشان باعث شده نسبت به اجرای برنامه جدیت بیشتری داشته باشم. مهم‌ترین کمکی که دریافت کرده‌ام، بررسی روند مطالعاتی و ارائه پیشنهادهایی برای بهبود روش درس خواندن بوده است. این راهنمایی‌ها کمک کرده مسیرم را با اطمینان بیشتری ادامه دهم.



۹. اگر بخواهید یک عادت مطالعاتی مؤثر که اخیراً به آن رسیده‌اید را معرفی کنید، آن عادت چیست؟


یکی از عادت‌های مفیدی که به آن رسیده‌ام، مرور اشتباهات به‌صورت دوره‌ای است. قبلاً بعد از حل تست‌های اشتباه فقط پاسخ درست را یاد می‌گرفتم، اما اکنون دلیل اشتباه خودم را بررسی و ثبت می‌کنم. مرور این نکات قبل از آزمون باعث شده بسیاری از اشتباهات قبلی دوباره تکرار

نشوند.



۱۰. به نظر شما استمرار در شرکت در آزمون‌های کانون چه تأثیری در افزایش انگیزه و نظم مطالعاتی دارد؟


استمرار در آزمون‌های کانون باعث می‌شود دانش‌آموز همیشه در حال ارزیابی و اصلاح عملکرد خود باشد. این موضوع کمک می‌کند مطالعه از حالت بی‌هدف خارج شود و هر دوره با هدف مشخصی دنبال شود. همچنین دیدن پیشرفت‌های کوچک در آزمون‌های مختلف، انگیزه ادامه مسیر را افزایش می‌دهد و باعث می‌شود دانش‌آموز به تلاش خود ادامه دهد.



۱۱. کسانی که این مصاحبه را مطالعه می‌کنند، اگر بخواهید یک توصیه کاربردی و تجربه‌محور برای موفقیت در آزمون‌های کانون قلم‌چی به آن‌ها داشته باشید، چه می‌گویید؟


توصیه من این است که به نتیجه هر آزمون به چشم یک گزارش عملکرد نگاه کنند، نه یک قضاوت نهایی. اگر در آزمونی نتیجه مطلوبی نگرفتند، بهتر است علت آن را پیدا کنند و برای رفع آن برنامه داشته باشند. موفقیت در آزمون‌های کانون با تلاش مداوم، تحلیل دقیق، اصلاح روش مطالعه و حفظ انگیزه در طول مسیر به دست می‌آید. مهم این است که هر آزمون باعث شود یک قدم به هدف نزدیک‌تر شوند