نام و نامخانوادگی : آروین وقاری
مقطع و رشته : دوازدهم تجربی
نام شهر و استان : تهران
شغل و تحصیلات مادر : مهندس معماری
شغل و تحصیلات پدر : لیسانس علوم آزمایشگاهی
مصاحبهگر : فرنام قاسمی
۱. شما چگونه توانستید با وجود شرایط متشنج حاکم بر جامعه درصد و تراز خود را حفظ یا حتی بهتر کنید؟
اوایل شرایط روی تمرکز من هم تأثیر گذاشته بود، اما سعی کردم به جای تمرکز روی اتفاقاتی که کنترلی روی آنها نداشتم، اجرای برنامه را حفظ کنم. حتی اگر کیفیت مطالعه پایینتر بود، اجازه ندادم وقفه طولانی ایجاد شود. همین استمرار باعث شد تراز و درصدهایم افت محسوسی نداشته باشد.
۲. آیا میزان مطالعه و تستزنی شما در ایام جنگ تغییر کرد؟ اگر بله، چگونه؟
بله، حجم مطالعه و تعداد تستها در چند روز اول کمتر شد، اما بعد از آن همگام با افزایش مجدد ساعت مطالعه، روی کیفیت کار کردم. تستهای آموزشی را جایگزین تستهای زماندار کردم و بیشتر روی تحلیل پاسخنامه و رفع اشکال وقت گذاشتم تا دوباره به روند قبلی برگردم.
۳. در کدام درسها بیشترین پیشرفت را داشتید و برای این پیشرفت چه برنامهای داشتید؟
بیشترین پیشرفتم در زیست و شیمی بود. برای زیست بعد از هر مطالعه، تستهای مبحثی و ترکیبی کار میکردم و نکات جدید را کنار کتاب یادداشت میکردم. در شیمی هم بیشتر روی تحلیل سؤالهای محاسباتی و مرور تیپهای پرتکرار آزمونها تمرکز داشتم که باعث شد درصدهایم ثبات بیشتری پیدا کند.
۴. از طولانیتر شدن مسیر کنکور و تعداد زیاد آزمونها خسته نشدید؟
قطعاً خستهکننده بود، اما سعی کردم هر آزمون را به عنوان یک مرحله برای پیدا کردن نقاط ضعف ببینم، نه صرفاً یک عدد تراز. وقتی نگاه یادگیری داشته باشید، حتی آزمونهایی که نتیجه خوبی ندارند هم ارزشمند میشوند.
۵. با توجه به شرایط پیشآمده، چه تغییری در برنامه مطالعاتی خود ایجاد کردید؟
برنامه را منعطفتر کردم. به جای اینکه روی ساعت مطالعه حساس باشم، اهداف روزانه تعیین میکردم؛ مثلاً تکمیل یک مبحث، تحلیل یک آزمون یا رسیدن به تعداد مشخصی تست. این روش باعث شد حتی در روزهای سخت هم برنامه کاملاً متوقف نشود.
۶. در بازه زمانی باقیمانده تا امتحانات نهایی، مهمترین اولویت مطالعاتی شما چیست؟
اولویت من تثبیت مباحث پایه، تکمیل نقاط ضعف و افزایش کیفیت مرورهاست. علاوه بر آن، سعی میکنم با آزمونهای جامع و تحلیل دقیق آنها، مدیریت زمان و مهارت آزمون دادن را هم تقویت کنم.
۷. به نظر شما با تعویق امتحانات نهایی و کنکور، آیا میتوان ساعت مطالعه را کاهش داد؟ چرا؟
به نظر من خیر. تعویق آزمون فرصت بیشتری برای جبران و جمعبندی ایجاد میکند، نه اینکه از شدت مطالعه کم کنیم. اگر در این بازه مطالعه کاهش پیدا کند، احتمال فراموشی مطالب و افت آمادگی بیشتر میشود.
۸. بعد از هر آزمون، چگونه عملکرد خود را تحلیل میکردید و از اشتباهاتتان درس میگرفتید؟
بعد از هر آزمون سؤالها را به سه دسته تقسیم میکردم: اشتباهات علمی، اشتباهات بیدقتی و سؤالهایی که به خاطر کمبود زمان نزده بودم. برای هر کدام راهکار جداگانه در نظر میگرفتم؛ مثلاً برای ضعف علمی دوباره مطالعه و تست مبحثی، و برای بیدقتی تمرین آزمونهای زماندار.
۹. اگر بخواهید یک عادت مطالعاتی را که بیشترین تأثیر را در پیشرفتتان داشته معرفی کنید، آن عادت چیست؟
تحلیل آزمون. احساس میکنم زمانی که برای تحلیل آزمون میگذارم، حتی از خود آزمون مهمتر است. چون دقیقاً مشخص میشود چه مباحثی نیاز به مرور بیشتر دارند و چه اشتباهاتی مدام تکرار میشوند.
۱۰. به نظر شما مهمترین ویژگی یک دانشآموز موفق در سال کنکور چیست؟
به نظرم مهمترین ویژگی، ثبات در عملکرد است. دانشآموزی که بتواند بدون توجه به نتیجه یک آزمون، طبق برنامه ادامه دهد و به جای تصمیمهای هیجانی، روی روند پیشرفت تمرکز کند، در بلندمدت شانس بیشتری برای رسیدن به ترازهای بالا خواهد داشت.