گفت و گو و مصاحبه با دانش اموز یکتا شکیبا قهرمان پیوستگی پایه ششم

برای اهداف خود تلاش کنید ؛رویاهای شما ارزش تلاش کردن دارن و رویایی که با تلاش حاصل بشه بسیار شیرینه

گفت و گو و مصاحبه با دانش اموز یکتا شکیبا قهرمان پیوستگی پایه ششم

نام و نام خانوادگی:یکتا شکیبا 

پایه:ششم

نام شهر و استان:تهران

میانگین تراز: ۵۶۷۸

سال‌های حضور در کانون:یک سال

تعداد آزمون‌ها:۱۵ تا

در چند آزمون پیشرفت داشته اید:۵ 

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار  تحصیلات دیپلم

شغل و تحصیلات پدر: کارمند و تحصیلات لیسانس


مصاحبه گر : الناز رحمتی


۱. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

تا پیش از شروع شرایط جنگی، همیشه ترجیح می‌دادم در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت کنم تا در فضای واقعی و شبیه‌سازی‌شده‌ی آزمون قرار بگیرم؛ اما متأسفانه به دلیل شرایط پیش‌آمده و برای حفظ امنیت، روند آزمون‌ها تغییر کرد و من هم بخش پایانی آزمون‌هایم را به صورت آنلاین پشت سر گذاشتم. با این حال سعی کردم شرایط آزمون حضوری را در خانه برای خودم شبیه‌سازی کنم.


۲. شما امسال در چند آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟

من در حدود ۵ آزمون پیشرفت تراز و عملکرد بسیار خوبی داشتم. دلیل اصلی این پیشرفت، استمرار در تست‌زنی و حل تعداد زیادی تست متنوع بود. این کار باعث شد با تیپ‌های مختلف سوالات آشنا شوم و مدیریت زمانم در جلسه آزمون بهبود پیدا کند.


با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟

بیشترین پیشرفت من در درس «هوش کلامی» بوده است. روش مطالعه‌ی من برای این درس، استفاده‌ی بهینه از زمان‌های مرده و اوقات فراغتم است. من سعی می‌کنم در هر زمان اضافه‌ای که در طول روز پیدا می‌کنم، تست‌های هوش کلامی را حل کنم تا ذهنم به صورت پیوسته درگیر تحلیل لغات و مفاهیم باشد.


۳. مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟

مهم‌ترین و موثرترین روش من، «تست‌زنی فراوان و هدفمند» بوده است. هرچه بیشتر تست می‌زدم، تسلطم روی مباحث بیشتر می‌شد و یاد می‌گرفتم که چگونه از دام‌های آموزشی طراحان سوال عبور کنم؛ همین موضوع به طور مستقیم باعث کاهش غلط‌ها و افزایش پاسخ‌های صحیح من شد.


۴. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامه‌ای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟

چالش اصلی من در بخش «ریاضی و منطق» است. برای تغییر و بهبود عملکردم در این بخش، یک برنامه‌ی منطقی در نظر دارم: ابتدا باید پایه‌ی مفاهیم ریاضی و منطقی‌ام را قوی‌تر کنم و سپس با حل گام‌به‌گام سوالات (از ساده به دشوار) و تحلیل دقیق پاسخنامه‌ها، نقطه ضعف‌هایم را در این درس به نقطه قوت تبدیل کنم.


۵. آیا در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده این آزمون‌‌ها برای شما چه بود؟

بله، من در این آزمون‌ها شرکت می‌کنم و خوشبختانه توانسته‌ام ترازهای بسیار خوبی هم کسب کنم. مهم‌ترین فایده‌ی این آزمون‌ها برای من، آشنایی با سطح سوالات و آماده‌سازی ذهنی پیش از آزمون اصلی است. این کار باعث می‌شود روز آزمون اصلی، استرس کمتری داشته باشم و با دید بازتری به سوالات پاسخ دهم.


۶. با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه می‌خواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامه‌ای برای خودتان دارید؟

برنامه من این است که در دوران امتحانات، تمرکزم را کاملاً روی تشریحی خواندن و موفقیت در امتحانات مدرسه بگذارم. به همین دلیل در این مدت تست‌زنی را متوقف کردم تا پایه‌ی درسی‌ام قوی شود. اما به محض اتمام امتحانات، ساعت مطالعه‌ام را افزایش می‌دهم و با انرژی مضاعف، روند تست‌زنی‌ام را از سر خواهم گرفت.


۷. منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کنید؟

بله، منابع اصلی من شامل کتاب‌های تخصصی مثل «هوش کمپلکس» و همچنین کتاب‌ها و منابع استاندارد کانون است. در کنار این‌ها، حل نمونه‌سوالات برای تثبیت یادگیری بسیار راهگشاست.


۸. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

من معتقدم در زمان امتحانات مدرسه، اولویت با جمع‌بندی دروس همان سال است. بنابراین در دوره امتحانات، تمرکزم روی مطالعه کتاب‌های درسی است و تست‌زنی مطابق با برنامه راهبردی را به طور موقت متوقف می‌کنم. پس از پایان امتحانات، با یک برنامه‌ریزی فشرده، تست‌های عقب‌مانده را جبران خواهم کرد.


۹. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟

بله، من کاملاً مطابق برنامه راهبردی پیش می‌روم. روش برنامه‌ریزی من برای بازه دو هفته‌ای به این شکل است که ابتدا از نقاط قوتم مانند درس «هوش کلامی» شروع می‌کنم و سپس برای هر مبحث، بین دو تا سه روز زمان اختصاص می‌دهم تا بتوانم هم مطالعه‌ی عمیقی داشته باشم و هم تست‌های مربوط به آن را کار کنم.


۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

من تحلیل آزمون را یا در همان روز آزمون انجام می‌دهم یا در کلاس‌های رفع اشکال شرکت می‌کنم. روش من برای تحلیل بسیار دقیق است: تک‌تک سوالات زده‌شده (چه درست و چه غلط) و سوالات نزده را با پاسخنامه تشریحی تطبیق می‌دهم. دلیل غلط زدن یا نزدن سوالات را ریشه‌یابی می‌کنم تا آن اشتباهات در آزمون‌های بعدی تکرار نشوند.


۱۱. روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست؟

برای جمع‌بندی پایان سال، به سراغ کتاب‌های تستی که هنوز کامل نکرده‌ام و مباحثی که باقی مانده‌اند می‌روم. تکمیل کردن این منابع و مرور تست‌های نشان‌دار، بهترین روش من برای بستن پرونده‌ی دروس در پایان سال است.


۱۲. برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟

تابستان برای من فرصتی برای رشد همه‌جانبه است. علاوه بر شرکت در کلاس‌های غیردرسی و مهارتی مانند آموزش زبان، گیتار و ورزش کاراته، قصد دارم دروس پایه هفتم را نیز به صورت پیش‌خوانی مطالعه کنم تا با آمادگی کامل وارد سال تحصیلی جدید شوم.


۱۳. در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟

نگاه به آینده. من معتقدم که گذشته تمام شده است و باید رو به جلو حرکت کرد. از آنجایی که من در طول سال تحصیلی، پرونده‌ی دروس پایه ششم را به خوبی و با تسلط کامل بسته‌ام، ترجیح می‌دهم انرژی‌ام را روی یادگیری مطالب جدید و ساختن آینده متمرکز کنم.


۱۴. برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس می‌روید یا خودخوان هستید؟

خیر، من برای پیش‌خوانی دروس سال آینده نیازی به کلاس رفتن نمی‌بینم و قصد دارم کاملاً به صورت «خودخوان» مطالب را پیش ببرم. این کار باعث می‌شود مهارت یادگیری مستقل در من تقویت شود.


۱۵. چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل می‌خواهید در خود ایجاد کنید؟

بزرگ‌ترین هدفم این است که قدر زمانم را بیشتر بدانم. می‌خواهم با برنامه‌ریزی دقیق‌تر، زمان‌های اتلافی‌ام را به حداقل برسانم و با شرکت در کلاس‌های مفیدتر، تابستانی پربارتر و هدفمندتر از سال گذشته داشته باشم.


Menu