در این مطلب با داستانهای موفقیت مشاوران آموزشی کانون آشنا میشوید که با معرفی منابع کانونی مناسب و تشخیص اینکه هر دانشآموز در هر لحظه به کدام منبع نیاز دارد، سبب موفقیت دانشآموزان شدهاند.
مریم احمدی
دانشجوی کارشناسی پرتوشناسی دانشگاه شهید بهشتی
۳ سال دانش آموز کانون
۳ سال سابقه مشاوره و همکاری با کانون
اواسط اسفندماه بود که با زهرا دانشآموز پایه دهم تجربی درباره وضعیت مطالعهاش مفصل صحبت کردم. زهرا از آن دسته دانشآموزانی است که در طول سال تلاش زیادی کرده بود و توانمندی علمی بالایی داشت، اما شرایط به وجود آماده او را دچار مطالعه نوسانی کرده بود؛ تلاش او کمی کمتر شده بوده و در آزمون ۲۳ اسفند تراز ۵۱۰۰ را کسب کرده بود...
...وقتی وضعیتش را برای آزمون جامع ۷ فروردین بررسی کردیم، زهرا کمی سردرگم بود و نگران بود که چطور میتواند هم مطالب نیمسال اول را به خوبی مرور کند و هم مباحثی که در طول سال به دلیل نوسانی بودن مطالعهاش عقب افتاده بود، جبران کند. در جلسه مشاورهای که داشتیم، علاوه بر نکات مشاوره ای در رابطه با اهمیت دوران نوروز و کیفیت کتاب نوروز نیز صحبت کردیم؛ این کتاب با آزمونهای مبحثی، همان ابزاری بود که میتوانست ذهن او را طبقهبندی کند.
برنامه را به گونهای چیدیم که زهرا هم تا حد زیادی بخشهای عقب افتاده را با تمرکز بالا جمعبندی کند. و هم با استفاده از برخی آزمون های کتاب نوروز، مرور مطالب گذشته را انجام دهد و رفع اشکال کند و این آزمونها او را برای مواجهه با آزمون جامع آمادهتر میکرد
در دوران طلایی نوروز، زهرا با نظمی که به برنامهاش برگشته بود، تستزنیِ بازیابیمحور را جایگزین مرورهای سهلانگارانه کرد و در نتیجه در آزمون جمع بندی ۷ فروردین زهرا توانست با یک جهش خوب، از تراز کل ۵۱۰۰ به تراز کل ۵۷۰۰ برسد و در درس شیمی تراز ۶۱۰۰ و در درس زیست شناسی تراز ۶۰۰۰ را کسب کند.
این رشد ۶۰۰ واحدی در یک آزمون جامع، اتفاقی نبود؛ بلکه نتیجهی تلاش بی نظیر زهرا ، پیگیری مشاور ، تبدیل «مطالعه نوسانی» به «تمرین هدفمند» ، ارزیابی و انتخاب منبع درست در زمان درست بود.
* برای ارتباط با این مشاور میتوانید همه روزه از ساعت 12 الی 14 با شماره 6463-021 داخلی 1177 (شیلا کیانی) یا داخلی 5162 (حمید آقالوئی) تماس بگیرید.