گفت‌وگو بایلدا شوکتیان، قهرمان پیشرفت،دانش‌آموز پایه ششم

یلدا شوکتیان، قهرمان پیشرفت،دانش‌آموز پایه ششم از استان ایلام

گفت‌وگو بایلدا شوکتیان، قهرمان پیشرفت،دانش‌آموز پایه ششم

نام و نام خانوادگی:یلدا شوکتیان

پایه:ششم

نام شهر و استان:ایلام

میانگین تراز:6000

تعداد آزمون‌ها:25

در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 9


مصاحبه گر: صدف آرامش


گفت‌وگو بایلدا شوکتیان، قهرمان پیشرفت،دانش‌آموز پایه ششم

 کالبدشکافیِ پیشرفت: یلدا شوکتیان (از ششم به هفتم)

وقتی هوشمندانه درس خواندن، جایگزینِ زیاد درس خواندن می‌شود!


چرا یلدا «صندلیِ آزمون» را به «راحتیِ خانه» ترجیح می‌دهد؟

یلدا یک قانون طلایی دارد: «شبیه‌سازی واقعی». او همیشه حضوری آزمون می‌دهد چون معتقد است تمرکز، یک «ماهیچه» است که فقط در شرایط واقعیِ حوزه (با همه سر و صداها و محدودیت‌های زمانی) قوی می‌شود. او با همین روش و استفاده از تکنیک ضربدر و منها، یاد گرفته که چطور به جای جنگیدن با سوالاتِ وقت‌گیر، سراغ سوالاتی برود که بلد است و اینطوری تعداد پاسخ‌های صحیحش را بالا برده است.


رادارِ یلدا برای شناساییِ نقاط ضعف (تحلیل آزمون)

برای یلدا، آزمون روز جمعه ساعت ۱۲ تمام نمی‌شود! او تازه بعد از آزمون، «آزمایشگاهِ یادگیری‌اش» را باز می‌کند. روش او برای تحلیل، تمرکز روی «نزده‌ها و غلط‌ها» است. او نکات را در کتاب خودآموز می‌نویسد تا اشتباهاتش به «تجربه» تبدیل شوند. حتی در کارنامه‌ی شش‌ماهه‌اش، او دقیقاً می‌داند در کدام مبحث چالش دارد و به جای فرار از آن، با کمک کتاب‌های آبی، آن غول را شکست می‌دهد.


 ایستگاه‌های پیش‌تولید (آزمون‌های مکمل)

یلدا قبل از هر مسابقه، تمرین می‌کند. شرکت در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال برای او مثل «پیش‌گوییِ سوالات» است. او با این کار، استرسش را قبل از جمعه تخلیه می‌کند و می‌فهمد که در طول هفته، کدام درس‌ها را سرسری خوانده و کجاها نیاز به مرورِ بیشتر دارد.


استراتژی «دو نشان با یک تیر» (امتحانات و جمع‌بندی)

با نزدیک شدن به امتحانات پایان سال، یلدا ساعت مطالعه‌اش را با تمرکز روی کتاب‌های پرتکرار افزایش داده است. او بین تشریحی و تستی تعادل عجیبی ایجاد کرده؛ درس‌های مدرسه را به چشمِ منبعِ اصلی آزمون می‌بیند و با روش «بازیابی» (اول امتحان گرفتن، بعد درس خواندن) زمانش را مدیریت می‌کند تا هم معدلش عالی شود و هم ترازش بالا بماند.


 نقشه‌ی تابستان: آپدیتِ بزرگ برای پایه هفتم

یلدا از همین حالا برای تابستانش «کدنویسی» کرده است:

- هدف اصلی: یادگیری ریاضی و علوم پایه هفتم به صورت خودخوان فعال* (با استفاده از کتاب تابستان).


ماموریت ویژه:

 او می‌خواهد برخلاف تابستان گذشته، امسال تمرکز ویژه‌ای روی هوش و استعداد تحلیلی بگذارد تا برای چالش‌های بزرگتر آماده باشد. او معتقد است تابستان، زمانِ طلایی برای سبقت گرفتن است، نه فقط استراحت مطلق!