نام و نام خانوادگی: مهدیس عابدینی
پایه: نهم
نام شهر و استان: استان کرمان،شهرستان سیرجان
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس کامپیوتر
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس برق
میانگین تراز: ۵۶۰۰
سال های حضور در کانون: 2 سال
تعداد آزمون ها: 12 آزمون
مصاحبه گر: فرزانه روح الامینی
۱. برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست بنویسید؟
تحلیل آزمون پس از آمدن نتیجه و تحلیل سوال های غلط و نزده و دام، فهمیدن اشتباهات و درس گرفتن از آن، نوشتن اشتباهات در دفتر خود آموز و مرور آنها و دادن آزمون های مشابه پارسال و تحلیل کردن باعث افزایش پاسخ های درست ام شده است.
۲. مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است ؟
یادگیری اشکالاتم و تحلیل آنها و نوشتن آنها در جایی که جلویی چشمم باشد.
۳.هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست ؟ محک زدن خودم که در هر دو هفته چقدر درس خوانده ام و چه نقاط ضعفی دارم و رفع اشکالاتم و کسب تجربه و آمادگی برای آزمون تیزهوشان و نمونه که امسال دارم.
۴.در آزمون ها حضوری شرکت می کنید یا آنلاین؟ حضوری،چون هم شبیه سازی برای آزمون تیزهوشان و نمونه است و کسب تجربه میکنم وتمرکز بیشتری دارم.
۵.برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟ حتما اول تحلیل آزمون مخصوصا آزمون هایی که در آنها ضعف بیشتری داشتم و ترازم پایین آمده سپس مرور مطالب قبل و یاد گرفتن مطالب جدید بعد رفع اشکال و دادن آزمون های مشابه پارسال و تحلیل آن که کمک بسیاری زیادی به من میکند.
۶.روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید. درس های عمومی و ریاضی درس های عمومی با مطالعه ی دقیق و خواندن ریز جزئیات درس ریاضی با تکرار و تمرین زیاد و مطالعه ی طولانی مدت مثلا من هر روز 4 ساعت ریاضی ور توی برنامه ام دارم.
۷.با توجه به ایام امتحانات و معدل، چه برنامه ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟ استفاده از تعطیلات عید برای خواندن و برنامه ریزی دقیق برای کمتر اتلاف شدن وقت در تعطیلات و پیشخوانی هر درس تا جایی که امکان باشد و مطالعه و مرور دروس قبل و یادگیری نکات جدید و گذاشتن وقت بیشتر برای درس های اختصاصی برای اینکه آمادگی بیشتری داشته باشم.
۸.مطابق برنامه ی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می کنید؟ بله اما اگه بتوانم تا جایی که شود دروس جلوتر را نیز مطالعه میکنم، اول دروس اختصاصی رو مثل ریاضی علوم همیشه مطالعه میکنم و توی برنامه ام دارم اونم تایم های زیاد به خصوص ریاضی بعد دروس عمومی رو تقسیم میکنم هر روز متغیره مثلا یه روز دو ساعت فارسی میخونم و یک ساعت عربی روز بعد درس های دیگه و تایم هارو عوض میکنم،پنجشنبه هایی که روز بعد آزمون دارم حتما آزمون مشابه پارسال رو میدم و تحلیل میکنم.
۹.از کدام کارنامه های جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفاده ای می کنید؟ کارنامه هدف گذاری، کارنامه سوال محور،کارنامه اشتباهات و کارنامه ی بازیابی. کارنامه ی هدف گذاری رو برای این بررسی میکنم که ببینم چقد در هر درس پیشرفت و پسرفت داشتم و چقدر باید براش تایم بذارم و روش کار کنم و مشخص میکنم چقدر باید در هر کدام پیشرفت کنم، کارنامه ی سوال محور برای دانلود و تحلیل سوالات به صورت تفکیکی یعنی سوال هایی رو که از هر مبحث نزدم رو جدا میتونم دانلود کنم و سوالات درست را نیز می توانم جدا دانلود و تحلیل کنم، کارنامه اشتباهات برای فهمیدن اینکه چقد در هر مبحث اشتباه داشتم و در کل مقایسه ی تعداد اشتباهات آزمون با آزمون های هفته ی قبل و تحلیل سوالات برای یادگیری و برای اینکه یادگیری ناقصم رو کامل کنم.
۱۰.از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟کتاب های آبی و سه سطحی فارسي و ریاضی و علوم،کتاب استعداد تحلیلی هوش کلامی و غیر کلامی،۱۵۰۰ سوال تیزهوشان استعداد تحلیلی و کتاب هوش ذره بین استفاده می کنم و نیاز به تغییر ندارند چون که کامل هستند.
۱۱.دفتر برنامه ریزی دارید؟تکمیل دفتر دفتر چه کمکی به شما می کند؟ بله، کمک میکند که بفهمم چه نقص ها و اشکالاتی داخل برنامه ریزی بنده هست و کجا را باید اصلاح کنم و برای روز های آینده کدام درس هارا مطالعه کنم و دیگر سردرگم نیستم که باید کدام درس را توی اولویت بذارم و کدام را زودتر و به چه مقدار مطالعه کنم.
۱۲.تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ روز جمعه بعد از آمدن نتایج و پاسخ نامه، ابتدا سوال های غلط را تحلیل میکنم و در دفتر خود آموز می نویسم چون سوالات غلط، سوالاتی هستند که نشان دهنده ی یادگیری ناقص من هستند و من با یادگیری کامل میتوانم آنها را درست جواب دهم ، بعد نوبت سوالات نزده است و آنها را تحلیل میکنم سپس سراغ سوالات صحیح میروم و سوالاتی را که در آنها هنگام جواب دادن شک داشتم و مطمعن نبودم و سوالات سخت را یادداشت و تحلیل میکنم.
۱۳.با توجه به نتایج نیم سال اول چه برنامه ای برای نیم سال دوم خواهید داشت؟ مطالعه ی بيشتر و دقیق تر و توجه به ریز نکات و مرور مباحث و خواندن روزانه ی مباحث تخصصی مخصوصا ریاضی و تلاش مداوم برای نتیجه مطلوب گرفتن هست.
۱۴.برای دوران نوروز چه برنامه ای دارید؟از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟ اینکه از هر دقیقه ی آن به درستی استفاده کنم و اتلاف وقت نکنم و با برنامه ریزی دقیق بتوانم از تعطیلات نوروز به خوبی استفاده کنم و هر چقدر که می توانم دانش کسب کنم، کتاب های آبی و سه سطحی کانون اول آبی هارا تند کار میکنم و سپس سه سطحی هارا میزنم تا کامل به مطالب مسلط شوم و سپس کتاب نوروز کانون را کار میکنم.
۱۵.روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟ اول مرور روی مطالب و تکرار و تمرین سپس انجام دادن آزمون های کتاب نوروز و آزمون های آنلاین در اينترنت و کار کردن تست های باقی مانده از مبحث ها از کتاب های متفاوت تا کاملا مطالب را جمع بندی کنم.
۱۶.در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد می کنید؟با تقسیم بندی زمان و برنامه ریزی دقیق هم درس مربوط به امتحان فردا را مطالعه میکنم و هم بودجه بندی هارا مطالعه کرده وتست میزنم و می توانم بعد از خواندن درس مربوط به امتحان تست های آن درس را زده و روز پنجشنبه آزمون فقط مرور کنم.
۱۷.شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟ متوجه نقاط ضعف و قوت خودم شدم و توانستم اشکالات خود را شناسایی و برطرف کنم و با تحلیل آنها توانستم هر مبحث را به طور کامل مرور کنم و نکات جزئی را یاد بگیرم و بهتر به مطالب کتاب تسلط داشته باشم که در نتیجه نمرات درسی و معدلم بهتر شده است.
۱۸.اگر به بودجه بندی برنامه ی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟ سعی میکنم حتما تا روز جمعه علوم و ریاضی رو برسونم و مطالبی رو که تا الان یاد گرفته ام مرور میکنم و روی آنها بیشتر کار میکنم و به آنها به طور کامل مسلط میشوم تا بتوانم تراز خوبی بسازم ،بعد از آزمون نیز برنامه ریزی خود را اصلاح میکنم تا دوباره با این مشکل مواجه نشوم.