گفتگو با نازنین سبزواری دوازدهم تجربی

گفتگو با نازنین سبزواری دانش اموز برتر دوازدهم تجربی- آبدانان

گفتگو با نازنین سبزواری  دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی : نازنین سبزواری
پایه : فارغ‌التحصیل رشته تجربی
نام شهر و استان : شهرستان آبدانان استان ایلام
شغل و تحصیلات مادر : آزاد، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر : آزاد، دیپلم
میانگین تراز : 5726
سال های حضور در کانون : 3 سال
مصاحبه گر : مهین احمدی


برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست را بنویسید؟
برنامه ی مرور هفتگی برای مطالب خوانده شده در طول هفته، پیدا کردن مباحث دارای ضعف و حل تست و تمرین بیشتر برای آنها، مشکل یابی و تحلیل دقیق و کامل آزمون های کانون

مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سئوالات، چه بوده است؟
مرور بصورت هفتگی و منظم انجام میدهم

از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید؟ (کتاب درسی، نمونه سئوالات امتحانی، پلکان، کتاب کانون، دفتر برنامه ریزی یا روش خاص خودتان را بیان کنید.)
از دفتر برنامه ریزی برای مقایسه بهتر وضعیت هر هفته نسبت به هفته های قبل، استفاده از کتاب های جمع‌بندی و دارای تست کنکور کانون استفاده  میکنم

هدف شما از شرکت در آزمون های کانون چیست؟
هدف من سنجش وضعیت درسی خود، پی بردن به میزان کیفیت مطالعه و مقدار بازدهی در آزمون ها با توجه به نتایج آزمون های کانون، پیدا کردن نقاط ضعف و برطرف کردن آنها و پی بردن به نقاط قوت و حفظ و تقویت بیشتر آنها می باشد

در آزمون ها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری، برای شبیه سازی بهتر فضای کنکور، آشنایی بیشتر با دفترچه های کنکور و نحوه برخورد با آنها و همچنین سازگاری با فضای کوچک پاسخگویی به سئوالات محاسباتی

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
هدف من ابتدا رسیدن به بودجه بندی هر آزمون است که بصورت هفتگی برنامه ریزی میکنم و در پایان دو هفته دو روز قبل از آزمون را به مرور اختصاص میدهم، در نهایت بعد از آزمون به تحلیل کامل و دقیق آن می‌پردازم.

روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
زیست و ریاضی، تمرکز اصلی روی کتاب درسی در درس زیست شناسی و حل تست های آموزشی و سپس تست های آزمون های آزمایشی و کنکور، استفاده از ویدئو های آموزشی در درس ریاضی و حل تست های آموزشی، کنکور و کانون

مطابق برنامه ی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، تفکیک مباحث پایه و دوازدهم در دو هفته بصورت مجزا، بطوری که هفته اول را با پایه دوازدهم شروع کرده و بعد از اتمام مباحث طبق بودجه بندی آزمون نوبت به مباحث پایه می‌رسد، دو روز قبل از آزمون نیز به مرور همه ی مباحث خوانده شده در دو هفته قبل می‌پردازم.

از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
کتاب های سه سطحی، جمع‌بندی و کتاب های تاک کانون که دارای تست های کنکور هستند.
بله، با توجه به سطح درسی و زمان باقی مانده تا کنکور منابع خود را تغییر داده و سراغ منابع با سطح علمی بالاتر و کتاب های جمع‌بندی میروم.

برای دوران نوروز چه برنامه ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
اولویت من تکمیل مباحث باقی مانده است، سپس مطابق برنامه راهبردی کانون مباحث اولویت اول پایه را در برنامه ی مروری خود قرار میدهم، برای اینکار از منابع طول سال خود استفاده میکنم.

در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟
با تقسیم زمان خود برای هر کدام برنامه جداگانه ای در طول روز تنظیم میکنم، همچنین با توجه به اهمیت امتحانات نهایی در این دوره تمرکز اصلی خود را روی آنها گذاشته و ساعاتی از برنامه روزانه را نیز به حل کنکور های سال های گذشته اختصاص میدهم.

شرکت در این آزمون ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
من در حال حاضر فارغ التحصیل هستم اما در سال های یازدهم و دوازدهم که در کانون حضور داشتم، مطالعه ی من برای آزمون های کانون در روند آموزشی من در مدرسه تاثیر مثبتی داشت و به فهم و تثبیت بیشتر مطالب کمک می‌کرد.

اگر به بودجه بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
مباحث باقی مانده را در برنامه آزمون های  جمع‌بندی و مرور قرار داده و سعی میکنم جبران کنم.

Menu