نام و نام خانوادگی: نازنین ناطقی
پایه: دوازدهم تجربی
شهر و استان: اصفهان، فولادشهر
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس، خانهدار
شغل و تحصیلات پدر: دیپلم، تراشکار
سالهای حضور در کانون: ۳ سال
مصاحبهگر: الهه نعمتی
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات چه بوده است؟
مهمترین استراتژی من، اولویتبندی سوالات در جلسه آزمون و تمرکز بر مباحثی بود که یادگیری آنها را به تثبیت رسانده بودم. سعی کردم از پاسخدهی به سوالات شکدار پرهیز کنم تا نمره منفی باعث افت تراز من نشود.
از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کردهاید؟
من از کتابهای تخصصی کانون برای پیشبرد اهدافم بهره بردم؛ به ویژه کتابهای «سه سطحی» که با طبقهبندی دشواری سوالات، به من کمک کرد. همچنین کتابهای تشریحی برای امتحانات مدرسه و کتابهای مبحثی مانند «زیست گیاهی و جانوری» نقش پررنگی در یادگیری من داشتند. این منابع به دلیل تنوع و پوشش کامل مطالب، مسیر یادگیری را برایم هموارتر کردند.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف اصلی من، آشنایی با انواع سبکهای طراحی سوال و قرارگیری در شرایط مشابه کنکور است. شرکت در این آزمونها به من کمک میکند تا علاوه بر سنجش سطح علمی، مهارتهای مدیریت آزمون و کنترل زمان را نیز بیاموزم. در واقع آزمون برای من یک ابزار خودشناسی است تا نقاط ضعف خود را پیش از رسیدن به کنکور سراسری شناسایی و برطرف کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
برنامهریزی من بر محوریت استمرار و ارتقای کیفیت مطالعه است؛ به طوری که در هر بازه زمانی، حجم مرور مطالب را نسبت به قبل افزایش میدهم. تلاش میکنم با تحلیل دقیق نتایج آزمون قبل، ساعت مطالعهام را در دروسی که ضعف دارم بهینه کنم. هدف من این است که عمق یادگیری مطالب قبلی را با تستزنی بیشتر افزایش دهم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
من در دروس فیزیک و شیمی عملکرد موفقی دارم که علت اصلی آن داشتن «روتین شبانه» است. به خصوص در درس شیمی، هر شب تعداد مشخصی سوال حل میکنم تا تیپبندی مسائل در ذهنم تثبیت شود. در فیزیک نیز با حل تستهای متنوع از منابع مختلف، توانایی تحلیل خود را در برخورد با سوالات جدید و دشوار تقویت کردهام.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برای کسب معدل بالا، استفاده از کتابهای تشریحی و شرکت در آزمونهای آزمایشی تشریحی را در اولویت قرار دادهام. با توجه به تاثیر مستقیم سوابق تحصیلی، سعی میکنم موازی با مطالعه تستی، دستبهقلم شدن و نوشتن پاسخهای کامل را نیز تمرین کنم. این شیوه باعث میشود در ایام امتحانات استرس کمتری داشته باشم و مطالب را به صورت دقیق و ساختاریافته در ذهن خود دستهبندی کنم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، من کاملاً با برنامه راهبردی کانون هماهنگ هستم و برای اجرای دقیق آن از راهنماییهای مشاورین مجموعه استفاده میکنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید و چرا؟
من به طور ویژه از کتابهای «سوالات پرتکرار» کانون برای آمادگی در امتحانات نهایی و کلاسی استفاده میکنم. این منابع به دلیل گردآوری مهمترین سوالات امتحانی سراسر کشور، ذهنیت خوبی از سلیقه طراحان به من میدهند. استفاده از این کتابها باعث شده با کمترین اتلاف وقت، روی حیاتیترین بخشهای کتاب درسی متمرکز شوم و در امتحانات مدرسه نمرات درخشانی کسب کنم.
آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
بله، من در درس فیزیک پس از حل تستهای نیمسال اول متوجه شدم که منبع فعلی من بیش از حد ساده است و چالش ذهنی ایجاد نمیکند. به همین دلیل تصمیم گرفتم منبع جدیدی را جایگزین کنم که سطح سوالات آن دشوارتر و به بودجهبندی آزمونهای پیشرفته نزدیکتر باشد.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را معمولاً عصر جمعه انجام میدهم و در صورت سنگینی تکالیف مدرسه، حداکثر تا عصر شنبه آن را به پایان میرسانم. در این فرایند، تمرکز اصلی من بر سوالات غلط است تا ریشه خطاها را بیابم؛ یعنی مشخص میکنم که اشتباهم ناشی از عدم یادگیری، بیدقتی یا کمبود مرور بوده است. همچنین سوالات نزده را دوباره حل میکنم تا مطمئن شوم هیچ نکته مبهمی در آزمون برایم باقی نمانده است.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
تصمیم دارم در نیمسال دوم با جدیت و تلاش مضاعف پیش بروم تا به اهداف تعیینشدهام برسم. قصد دارم ساعت مطالعهام را افزایش داده و نقاط ضعفی که در کارنامه نیمسال اول شناسایی کرده بودم، به نقاط قوت تبدیل کنم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
برنامه من برای ایام نوروز، مرور جامع هر سه پایه و تسلط کامل بر بودجهبندی آزمونهای این دوران است. برای درس فیزیک قصد دارم از کتابهای «سه سطحی» استفاده کنم تا با حل سوالات دشوار، سطح علمی خود را ارتقا دهم. این دوران طلایی بهترین فرصت برای من است تا مباحثی را که در طول سال فرصت کافی برای تثبیت آنها نداشتهام، به طور کامل جمعبندی و بازیابی کنم.
روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
در بخش تشریحی، من کاملاً هماهنگ با تقویم آموزشی مدرسه پیش رفتم و با امتحانات دیماه، مباحث نیمسال اول را جمعبندی کردم. برای بخش تستی نیز چون در ماههای آبان و آذر تستهای مربوطه را کار کرده بودم، در دوران جمعبندی بیشتر به مرور پرداختم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
من پیش از شروع دیماه، بیشتر مباحث را همزمان با مدرسه و برنامه راهبردی مطالعه کرده بودم که این پیشخوانی کمک شایانی به من کرد. در ایام امتحانات، نیمی از روز را به مرور تشریحی برای امتحان همان روز اختصاص میدادم و نیم دیگر را صرف حل تست و مطالعه بودجهبندی آزمون میکردم. این تقسیمبندی زمانی باعث شد نه از برنامه کانون عقب بمانم و نه نگران امتحانات مدرسه باشم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
حضور در آزمونها باعث ایجاد روحیه رقابتی مثبت بین من و همکلاسیهایم شده و انگیزهام را برای یادگیری افزایش داده است. از آنجایی که مباحث را پیش از تدریس معلم برای آمادگی در آزمون مطالعه میکنم، در کلاس درس آمادگی بیشتری دارم و مطالب برایم تکرار و تثبیت میشوند. این موضوع باعث شده تا در پرسشهای کلاسی و امتحانات مستمر همیشه نمرات بالایی کسب کنم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
در صورتی که عقبماندگی من زیاد باشد، آن مبحث را به طور موقت رها میکنم تا در آزمونهای پوششی و ایستگاههای جبرانی آن را مطالعه کنم و از کل برنامه عقب نمانم. اما اگر حجم مطالب باقیمانده کم باشد، با اضافه کردن زمان کوتاهی به برنامه شبانه، آن را به صورت خردخرد جبران میکنم. این انعطافپذیری در برنامه باعث میشود بدون استرس، همیشه در مسیر اصلی باقی بمانم.